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編輯推薦： 本书的结构设计遵循大学生身心发展规律和认知规律，坚持“从学生中来，到学生中去”，贴近大学生实际生活，理论部分便于学生理解与应用。本书共有十三章内容。第一章为绪论，第二章为大学生活的适应，第三章为大学生自我意识，第四章为大学生学习心理，第五章为大学生家庭关系，第六章为大学生人际关系，第七章为大学生恋爱心理，第八章为大学生情绪管理，第九章为大学生压力与挫折应对，第十章为大学生网络心理，第十一章为大学生心理危机，第十二章为大学生职业生涯规划，第十三章为大学生心理健康的维护。本书编者结合每个章节的具体内容设计了案例导入、微课学习、拓展阅读、思政启航、心理感悟、团体训练、心理测验、案例学习、思考与练习等模块，帮助学生提高学习效果。 內容簡介： 《大学生心理健康教育》共十三章，《大学生心理健康教育》的编写考虑到了学生的实际需求和容易产生的心理问题和困惑；内容涵盖了大学心理健康教育的各个方面，如心理适应、自我认知、家庭关系、人际交往、恋爱关系、性心理、情绪管理、学习心理、挫折应对等，以帮助学生掌握心理健康知识和技能，树立自助互助求助意识，学会理性面对挫折和困难。同时，《大学生心理健康教育》还参考了近几年出版的相关教材，采用积极心理学取向，在编写过程中结合大学生的日常生活和案例，图文并茂，理论与实践相结合，内容轻松，可读性强。《大学生心理健康教育》既包含理论分析，也注重实用性。希望大学生能通过《大学生心理健康教育》更好地了解心理健康教育方面的知识，培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进学生心理健康素质、思想道德素质与科学文化素质协调发展。 關於作者： 尚云 ---------------------------- 尚云，教授，云南师范大学心理健康教育咨询中心主任，应用心理学硕士生导师；国家一级婚姻家庭咨询师，职业指导师；云南省学校心理健康教育专家指导委员会主任委员，首届云南省大中小学心理健康教育名师工作室负责人；“健康云南行动”中小学健康促进行动专家组成员，云南省总工会心理援助专家组成员，云南省实施“两规”评估专家组暨妇女儿童工作专家库成员。

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