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編輯推薦： 《印度职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”中的一册，对印度职业教育从整体上进行了系统的全景式研究，力图尽量全面地向读者呈现印度职业教育的发展状况。在对最新的一手资料和文献资料进行搜集、整理、分析的基础上，力求相对客观地、“原汁原味”地将印度职业教育的全景图呈现在读者面前。 內容簡介： 《印度职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”中的一册，全书共8章，概括介绍了印度概况、印度的教育、印度职业教育体系、印度职业教育政策、印度国家资格框架、印度国家学徒培训计划、印度职业教育发展前沿、印度职业教育面临的挑战和策略等方面的情况，力图从多方面系统性地描绘印度职业教育的全貌、内涵和特色，为我国职业教育的发展提供借鉴和参考。 關於作者： 闫世贤，教育学博士。参与并主持多项教改项目，在《教育发展研究》《当代教育论坛》《当代教育与文化》等期刊上发表论文十多篇，其中一篇被中国人民大学复印报刊资料转载，主持教育 部人文社科青年基金项目一项，参与国家级、省部级科研项目多项。 目錄： 第一章 印度概况 第一节 印度的历史 第二节 印度的政治 第三节 印度的经济和产业 第四节 印度的文化 第五节 印度的人口 第二章 印度的教育 第一节 印度的教育管理体制 第二节 印度学校教育概况 第三节 印度高等教育概况 第三章 印度职业教育体系 第一节 正规职业教育体系 第二节 非正规职业教育与培训 第四章 印度职业教育政策 第一节 印度在殖民时期的职业教育政策 第二节 印度独立后到20世纪末的职业教育政策 第三节 印度进入21世纪后的职业教育政策 第五章 印度国家资格框架 第一节 国家职业教育资格框架 第二节 国家技能资格框架 第六章 印度国家学徒培训计划 第一节 印度学徒培训历程回顾 第二节 国家学徒培训计划实施概况 第七章 印度职业教育发展前沿 第一节 国家新入职技术教师培训计划 第二节 AICTE学生学习评估项目PARAKH 第三节 AICTE 创业学位/文凭课程 第八章 印度职业教育面临的挑战和策略 第一节 印度职业教育面临的挑战略 第二节 应对职业教育挑战的建议 参考文献

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