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| 內容簡介: |
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本书是马克思主义理论学科研究生系列教材(第2版)的其中一本,修订版补充了二十大报告的最新内容。本书立足于马克思主义立场,对国内外当代社会思潮进行了系统说明,并结合马克思主义的方法和视角做出评判,希望为学生了解、掌握当代社会思潮提供方法论指导。全书内容分为六章,包括马克思主义视野中的意识形态与社会思潮、当代社会思潮及其谱系、当代社会思潮的一般特征、主要社会思潮批判、用社会主义核心价值观引领社会思潮。。
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| 關於作者: |
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肖巍1954年生,复旦大学马克思主义学院教授。主要从事马克思主义发展理论、社会主义思潮与运动的研究,并对人权问题、环境问题、科学思想史、方法论与社会学有长期兴趣与心得,出版有著作(包括主编)十几部、发表论文(包括文章)二百余篇。兼职校内若干研究中心、本市统战理论研究基地的高级研究员;同时为上海市高校研究生思政课教学指导委员会的召集人。
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| 目錄:
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导 论/1
第一章 马克思主义视野中的意识形态与社会思潮 /12
一、马克思主义对意识形态的理解 /12
二、社会思潮与意识形态的关系 /24
三、马克思主义是科学也是意识形态 /36
重要论述1 /47
第二章 当代社会思潮及其谱系 /55
一、当代社会思潮的产生及根源 /55
二、当代社会思潮的基本谱系 /68
三、当代社会思潮的意识形态性 /78
重要论述2 /91
第三章 当代社会思潮的一般特征 /99
一、当代社会思潮的多元化、政治性与影响力 /99
二、各种社会思潮相互渗透相互激荡/109
三、新媒体及其传播的复杂效应/119
重要论述3 /129
第四章 主要社会思潮批判(上)138
一、“普世价值”论批判 /138
二、新自由主义批判 /148
三、历史虚无主义批判 /158
四、文化保守主义批判 /168
重要论述4 /176
第五章 主要社会思潮批判(下)/184
一、市民社会还是“人民社会”/184
二、“宪政”之争的实质 /192
三、生态中心主义思潮 /202
四、互联网时代的民粹主义 /212
重要论述5 /220
第六章 用社会主义核心价值观引领社会思潮 /228
一、坚持核心价值观的引领地位 /228
二、围绕核心价值观加强意识形态建设 /240
三、牢牢掌握意识形态领域主导权话语权 /249
重要论述6 /259
后 记 /269
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