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編輯推薦： 读写数字很容易让孩子觉得枯燥，《公文式教育?*动脑的数字书：1~150数字游戏（4~5岁）》由公文式教育中心专业老师根据该年龄段儿童的特点精心编制。如果您的孩子能够读写1~50，就可以开始使用本书了。 1、《公文式教育?最dong脑的数字书：1~120认数字（4~5岁）》通过连线、涂色等方法，让孩子逐渐认识数字，学会正确书写数字，增强记忆，掌握数字的顺序。 2、由易到难，循序渐进，每天练习4页，80个设计巧妙的图文游戏让孩子在不知不觉中熟练掌握1~150。 3、将抽象的数字与符合儿童心理学的游戏、图画相结合，在提升孩子动手动脑能力的同时激发他们自主学习的兴趣。 內容簡介： 《公文式教育?最dong脑的数字书：1~150数字游戏（4~5岁）》面向4~5岁孩子编写。针对该年龄段儿童的特点，用80个设计巧妙、有趣的图文游戏提升孩子的用笔能力和对数字敏感度，熟练掌握1~150。 数字启蒙木质算盘，平衡左右脑，提高计算能力和专注力。“木质算盘”的目标和效果认识数字1-120，数字世界的启蒙教育。借助双手协调拨珠，锻炼儿童左右手指的灵活性，刺激左右脑皮层，使左脑、右脑均衡发展。 關於作者： Kumon「公文式」源自日本，于1958年创立，始创人公文公先生为高中数学老师，他发现儿子因失去对数学的兴趣，成绩退步，遂决定按孩子实际能力自编教材，效果非常理想。「公文式」经过多年改善，日臻完善，普及至全球五十多个国家，并应用于不同地区的语文学习上，学生人数超过四百万。公文式教育正以其卓越的学习效果获得了世界各国不同民族的深厚信赖。

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