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編輯推薦： 随着铁路信号技术的快速发展，新技术、新设备、新工艺层出不穷，而且与铁路信号相关的设计规范有了新的变化。本书设计部分主要参照了《铁路信号设计规范》（TB 10007-2017），并与《计算机联锁图册》《自动闭塞图册》配合使用；施工部分增加了电缆接续部分内容，为了便于描述施工流程，更加直接地掌握施工过程，编写团队制作了施工视频素材，以二维码形式置于书中相应位置。 內容簡介： 本书为高等职业教育铁道信号自动控制专业系列教材之一。全书按照项目教学方法系统地介绍了铁路信号设计与施工，包括计算机联锁工程设计、自动闭塞工程设计、计算机联锁工程施工和自动闭塞工程施工等内容。本书主要作为高等职业院校铁道信号自动控制专业学历教材使用，也可作为成人继续教育或现场工程技术人员和铁道信号设备维护、施工人员的培训教材或参考资料。 關於作者： 张建平，毕业于兰州交通大学，现在洛阳铁路信息工程学校教学，2014年至今，撰写教育教学论文10篇；参与教育教学课题研究6项；参与完成职业类教材11部；2014年指导学生获全国职业院校技能大赛一等奖。宋玉鼎，男，37岁，工程师职称，曾任职于郑州铁路局新乡电务段，现任洛阳铁路信息工程学校信号教研室主任，洛阳市职业教育铁道信号施工与维护专业宋玉鼎名师工作室主持人。 內容試閱： 本书为高等职业教育铁道信号自动控制专业系列教材之一，是根据jiaoyubu《国家职业教育改革实施方案》和《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神，突出以“能力为本位”的职业教育思想而编写的。 随着铁路信号技术的快速发展，新技术、新设备、新工艺层出不穷，而且与铁路信号相关的设计规范有了新的变化。 本书设计部分主要参照了《铁路信号设计规范》（TB 10007-2017），并与《计算机联锁图册》《自动闭塞图册》配合使用；施工部分增加了电缆接续部分内容，为了便于描述施工流程，更加直接地掌握施工过程，编写团队制作了施工视频素材，以二维码形式置于书中相应位置。 书中继续沿用由南京铁道职业技术学院王若昆制作完成的“全国职业教育铁道信号类专业优秀微课”获奖作品——组合排列表设计。 全书主要含设计与施工两大部分，共有4个项目的内容，分别是：计算机联锁工程设计、自动闭塞工程设计、计算机联锁工程施工和自动闭塞工程施工。

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