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內容簡介： 本书向读者展示了小学教育管理领域当前变革的各个方面及其思考，展示了小学学校管理者每天都会面临着的一系列复杂的管理问题和挑战，如学校和社会的日益多样性、教育改革和技术发展对学习环境的影响等。该书不仅继承了教育管理研究的社会科学的、研究性和经验性的传统，还仔细考察了道德的、种族的、行为的意义以及批判性思维、最佳的实践和实地情境的机会。该书运用了问题解决的方法，向读者提供了分析并应用知识于真实情境的机会。 關於作者： 赵复查，1953年出生于湖北省嘉鱼县，华中师范大学教育管理专业硕士研究生毕业，教育学硕士。全国教育管理专业委员会会员、全国教师教育学会地方师范院校协作委员会理事、广东省课程与教学论专业委员会常务理事、湖北大学异步教学研究部客座研究员。现为韩山师范学院教师教育研究所所长（教授）、教育系高等教育研究员，汕头大学兼职硕士研究生导师。公开发表论文30多篇，出版专著1部，参编教材4部，两次获广东省教学成果二等奖，四次获韩师教学成果一等奖，三次获韩师科研成果二等奖，承担省、校级教学科研课题10多项。

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