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內容簡介： 本教材是规划课题“五年制幼师学校实训教学研究”子课题“幼儿文学实训教学模式探究”的成果之一。本教材在选编作品时遵循经典性与新颖性相结合、理解性与趣味性相结合的两大原则；在编写过程中，始终贯穿课程整合的理念，以“幼儿文学”为核心，有机地融合了“幼儿教师口语”“学前语言教学法”“奥尔夫音乐”等课程的相关知识，便于读者更好地鉴赏、表达和运用幼儿文学作品。本书可供学前教育专业的学生、幼儿园教师和乐于引导孩子“爱上文学阅读”的家长使用。 關於作者： 李倩敏，广东江门幼儿师范学校幼儿文学类课程骨干教师，有丰富的教学经验和一定的教材编写经验，曾主编学前教育研究会教师发展专业委员会规划教材《幼儿文学》。 目錄： 诗歌散文篇 第一章 诗歌散文类幼儿文学作品的文体理论 第二章 诗歌散文类作品赏析与表达指导 第一节 儿歌的赏析与表达指导 第二节 幼儿诗的赏析与表达指导 第三节 幼儿散文的赏析与表达指导 第三章 诗歌散文类幼儿文学作品在幼儿园中的运用 故事篇 第四章 故事类幼儿文学作品的文体理论 第五章 故事类幼儿文学作品的赏析与表达指导 第一节 幼儿童话的赏析与表达指导 第二节 幼儿生活故事的赏析与表达指导 第三节 幼儿绘本的赏析与表达指导 第六章 故事类幼儿文学作品在幼儿园中的运用 戏剧影视篇 第七章 戏剧影视类幼儿文学作品的文体理论 第八章 戏剧影视类幼儿文学作品赏析 第一节 幼儿戏剧作品赏析 第二节 幼儿影视作品赏析 第九章 戏剧影视类幼儿文学作品在幼儿园中的运用

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