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內容簡介： 新时代我国正处于社会转型期，来自社会的各种矛盾不断地冲击并渗透于教育领域，与教育领域内部的固有矛盾交织在一起，使得教育主体之间的矛盾与纠纷丛生，政府、学校、学生及家长之间的关系开始变得错综复杂。学校伤害问题对学生的影响引发了广泛的关注，这不仅是一个教育惩戒问题，也是一个教育法律问题，更是学生心理干预和应对问题。本书从学校伤害出发，论述了教育惩戒与心理应对的核心要点，从学生权利的法律保护，到教育惩戒、体罚与变相体罚，学校伤害事故的心理应对、校园暴力与欺凌的心理应对，提供了学校伤害的心理应对操作性方案，对教师的全面应对能力有着重大参考和指导价值。 關於作者： 万华，广州教育研究院研究员、广东国际法律事务智库专家、广州市未成年人法律服务专家、广州市名班主任工作室导师，研究方向主要为教育政策与法规、教育决策与咨询、德育、发展心理辅导等。出版专著和编著6部，曾获广东省、广州市教育科研成果一、二等奖等。

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