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內容簡介： 本书是2014年*教学成果奖（基教类）二等奖获奖成果。郑州二中作为一所历史名校和省级示范性高中，秉持自主发展、快乐成长的办学理念和信息化、国际化、自主化的办学特色，把培养全面而有个性的创新人才作为学校的办学追求。注重发挥新思维、新技术在推进教育教学中的作用，是教育部首批教育信息化试点学校。学校坚持把信息技术作为转变教学方式、提升教育质量、实现减负提质的重要手段，积极探索信息技术在教学活动中应用的有效方式；通过设立教育信息化创新实验班，构建了数字化学习环境下的移动自主学堂。本书在介绍学校的发展历程、价值追求和移动自主学堂理论的基础上，重点介绍了移动自主学堂的构建、实施和效果，反映了近年来郑州市第二中学构建移动自主学堂，培养未来创新人才的研究与实践的整体情况。 關於作者： 郑州市第二中学校长，华东师范大学教育学博士，正高级教师，河南省政府特殊津贴专家，郑州大学、河南师范大学兼职硕士生导师，第四届全球华人探究大会程序委员会主席，河南省计算机学会常务理事，河南省中小学信息技术教学专业委员会常务理事，河南省现代化教育技术研究省级专家指导组成员，郑州市人大代表

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