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內容簡介： 《方法的问题——关于方法性质的探究》论证了马克思主义哲学方法能否作为独立学科而存在，或者说“方法论耶其世界观”的命题能否成立。相左的观点认为是世界观决定方法论。殊不知世界观作为观念上层建筑，乃是经典作家借助方法加工材料过程的产物。方法和体系究竟谁为基础、谁为派生，这是马克思主义哲学的重大问题，对于二者的关系只能作辩证理解而不是相反。 《方法的问题——关于方法性质的探究》结构合理，论证有力。作为哲学理论性研究为我们重点介绍了马克思主义的研究方法。通过对这些方法论的介绍和阐述，能帮助学生梳理研究思路，找到研究项目和问题的正确方法，从而树立正确的方法观、价值观、世界观。此书内容丰富，思想深刻，可读性极强，让人获益匪浅，在从事马克思主义哲学研究的学者以及深入学习马克思主义哲学人学生中拥有广泛读者群。 關於作者： 张双喜，河北沧州人，1969年毕业于华南师范大学，1993 年晋升为教授。现为公共管理学院教授、思想政治教育硕士点学科带头人、硕士生导师。长期致力于思想政治教育、哲学和管理学的教学与研究。主持和参与国家、省、市立项的科研课题12项；出版《认识时空效应论》、《方法系统时空论》、《两类科学方法论比较研究》、《界域哲学》、《思想政治教育哲学》等个人专著5部，主编、合作撰写并出版《现代企业人力资源管理》、《人的素质与教育》、《思想政治教育研究》、《社会化的人与人的社会化》等著作和教材23部，在国家和省级学术刊物发表学术论文80余篇；教学和科研成果获省、市级奖励9项；先后被评为广州师范学院教书育人十佳教师、广东省高校“两课”优秀教师、广州大学师德标兵。 目錄： 一、方法的主观性 1.返回到人（类）活动方式来考察方法特性 2.考察人（类）活动方式的前提 3.人（类）活动的特有方式 4.人（类）活动方式的“主观性”注定了方法的“主观性” 5.“要生存，能生活”是人（类）活动的根本“目的” 6.方法的“中介性” 7.方法的“创造性” 8.方法“创造”的路径分析 9.方法的创造要对创造的“内在机制”给予更多关注 10.方法的基本形态 11.方法的世界成了人生存、生活的现实世界 12.返回到现实世界中的人 二、方法的客观性（一） 1.对方法客观性的考量还是要从人（类）活动的方式出发 2.既要正视“原始常识”，又要面对历史发展 3.改变“中介”处所还客观“本位”是方法创造的本性使然 4.方法的“本位”就是方法的客观性 5.对方法主观性的反思 6.对方法基本形态的再思考 7.对方法基本形态剖析的转向 8.对方法基本形态的历史审视 9.要特别关注思维展开的“三个层次” 三、方法的客观性（二） 1.科学的目标与实现目标的方法 2.对科学的“概念体系”的新辨析 3.就方法客观性的考究应有的一个转向 4.“经验自然科学”与“理论自然科学” 5.“理论自然科学”的显著特点 6.自然科学与社会科学 7.“社会科学”的研究对象 8.“社会科学”的研究方式 9.“社会科学”的社会功能 四、方法的不完全性 1.方法的主客观说是否陷入“悖论” 2.方法“悖论”引出的“不完全性” 3.方法客服“不完全性”的运行方式 4.方法以特有的系统方式克服自身的“不完全性” 5.方法系统形成的机制分析 6.方法的不完全性与各类研究 后记

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