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| 編輯推薦： |
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专门聚焦在婴儿吮吸方面，深入剖析各种因素对于婴儿吮吸的影响。这个细分领域在中国没有非常深入的研究结果，市场上该类书籍也是空白。甚至在世界范围内也是非常前沿，非常深入的关于婴儿吮吸的书籍。
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| 內容簡介： |
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由国际认证泌乳顾问Catherine Watson Genna执笔，采用多学科的方法，结合了最新的婴儿吮吸研究和帮助婴儿母乳喂养的临床策略。除了在解剖学、心肺、神经或早产问题上的困难外，它还强调技能，注重正常的吸吮功能。第三版全面更新和修订，探讨了促进母乳喂养的新临床策略、更多条件和最新指导方针。在整个文本中，大量的照片使技术和推荐的策略更容易理解和复制。
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| 關於作者： |
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懿英教育：中国首家提供国际认证泌乳顾问课程的教育机构，2013年将国际认证泌乳顾问执业培训考试引入中国。目前，公司将服务条线延伸至产前，以及孕产家庭心理健康方面，并引进国外在该领域理念先进并权威的课程。至2018年底，公司以初步建成泌乳顾问国际认证、哺乳指导、生产陪伴、孕产期情绪管理、生育教育、种子讲师等完善的母婴照护培训体系，并与国内多家医院有良好的合作伙伴关系。
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| 目錄：
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序言：瑞秋o米尔……………………………………………………………………………xii
第二版序言：南希o莫尔巴赫…………………………………………………………………iv
第一版序言：戴安o维辛格……………………………………………………xvi
鸣谢…………………………………………………………………………………xviii
编著者………………………………………………………………………………xx
介绍…………………………………………………………………………………xxiii
第一章 母乳哺育：正常的吸吮与吞咽 1
Catherine Watson Genna and Lisa Sandora
正常的吸吮……………………………………………………………………………1
解剖…………………………………………………………………………………4
两种吸吮：吸吮乳房和吸吮奶瓶的区别……………………………………………7
吞咽过程…………………………………………………………………………………7
吸吮和吞咽的神经控制……………………………………………………………9
吸吮和吞咽的反射性控制…………………………………………………………10
吞咽的三个阶段……………………………………………………………………12
吞咽困难……………………………………………………………………………14
喂养评估……………………………………………………………………………16
影响喂养的因素……………………………………………………………………18
筛查工具与评估工具………………………………………………………………18
其他口腔运动评估工具……………………………………………………………19
助长与代偿…………………………………………………………………………19
临床母乳哺育评估…………………………………………………………………20
与母亲制定喂养计划………………………………………………………………42
参考资料……………………………………………………………………………43
第二章 母乳哺育和围产期神经科学 49
Nils Bergman
早期发育机制………………………………………………………………………49
神经行为功能………………………………………………………………………51
时间表………………………………………………………………………………52
后期发育机制………………………………………………………………………56
分离行为……………………………………………………………………………58
实践建议……………………………………………………………………………60
参考资料……………………………………………………………………………61
第三章 生育方式对婴儿吸吮的影响 65
Linda J. Smith
婴儿成熟度…………………………………………………………………………66
化学制剂和药物：对吸吮、吞咽和/或呼吸的直接影响………………………67
物理和力量：生产方式与过程的机械效应………………………………………70
生产损伤和羞辱……………………………………………………………………71
分离的后果…………………………………………………………………………72
与生产相关的婴儿问题的恢复和解决办法………………………………………74
参考资料……………………………………………………………………………83
第四章 婴儿如何学习进食：神经行为模式 89
Christina M. Smillie
先天的哺乳动物新生儿进食行为…………………………………………………90
婴儿主导的学习模式………………………………………………………………94
解释婴儿能力：神经行为学文献…………………………………………………98
婴儿主导的学习模式：从理论到实践……………………………………………103
婴儿如何学习进食：一种替代方式………………………………………………103
目录 vii
婴儿如何再次学习进食：一种在乳房上紧张的行为方式………………………106
在帮助母亲与婴儿学习母乳哺育时的我们的角色………………………………107
参考资料……………………………………………………………………………108
第五章 他们做得到，你可以帮助：建立母亲与帮助者之间的母乳哺育技巧与信心 113
Rebecca Glover and Diane Wiessinger
自我效能理论与母乳哺育…………………………………………………………113
只在需要时使用你的专业知识……………………………………………………117
生物滋养法，或悠闲的母乳哺育…………………………………………………117
打破最近的Undoing the Recent Past………………………………………………123
吸吮前行为：更仔细的观察………………………………………………………123
帮助连续体……………………………………………
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| 內容試閱：
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在写下这篇译者序的时候，我们的心情十分激动。这本书无论是对于懿英教育，还是对于中国的泌乳领域的服务人员来说，都是具有重要的意义的！懿英教育自2013年开始将国际认证泌乳顾问的概念和国外的泌乳规范培训引入中国，也为我国培养了一大批合格的泌乳顾问。然而，优秀的泌乳顾问需要深入学习和不断成长，因此，在广大泌乳顾问的呼吁下，继出版了指导泌乳顾问标准执业的《泌乳顾问执业指南》，以及IBCLC国际认证泌乳顾问的备考书籍《泌乳顾问核心课程（第三版）》和《泌乳顾问考试综合复习（第四版）》后，我们决定引进吉娜女士的这本《为母乳喂养的婴儿提供吸吮技巧》--我们的泌乳教育和服务需要步入精细化的阶段。
这是一本有广度、更有深度的专业书籍。首先，书籍的开始部分仍然是在介绍什么是正常的进食和母乳喂养行为。这似乎是每一位泌乳顾问都熟知的内容，但母乳喂养本就跨越了多个学科，因此本书从解剖、神经行为、分娩实践的影响等多学科的角度进行了介绍。同时，也深入到每一个细节，将每一帧画面都极致描述，让吸吮、吞咽，以及母乳喂养更立体地呈现，即便是资深的泌乳顾问，也能收获新的启发。其次，在这本书的其他主题中，有大量的关于各种特殊问题，例如，舌系带、早产儿、感觉统合、以及神经系统等问题对于母乳喂养影响的专门章节；更值得一提的是，本书不仅仅关注婴儿的吸吮问题，也同时剖析了母亲可能存在的问题，并给出解决方案，时时刻刻提醒我们要关注”母婴双方”。最后，本书还从技术和自我效能感两个方面，为我们介绍了有什么工具和练习，用什么样的方法和节奏，可以帮助母婴提高吸吮效率和母乳喂养的效果。正常的母乳喂养就像是散步，而不是富有挑战性的马拉松。当支持技巧有效、母亲和婴儿又感觉到自我效能感的时候，才能达到最佳的咨询和服务效果。
这是一本图片和案例及其丰富的专业书籍。吉娜女士自1992年就获得了IBCLC国际认证泌乳顾问，并且在帮助有医疗挑战的母婴实现母乳喂养方面有非常多的经验。在多年执业的过程中，她收集了大量的临床照片，这让她的演讲和著作不仅独具特色，也让同行们获得了非常宝贵的一线资料。这本书中丰富的图片、详尽的案例描述，会让每一位阅读本书的人，获得知识和能力的飞跃！
无论从事什么样的职业，我们都应成为终生学习者，泌乳顾问当然也不例外。相信这本书中对于最新研究成果的解读和描述，以及大量临床一线经验的传授，一定能让你收获颇丰！
最后，感谢每一位致力于帮助母婴家庭实现母乳喂养目标的泌乳顾问和专业人士，我们很荣幸能与你们一路同行！也祝愿中国的泌乳事业越来越好！
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