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| 內容簡介： |
本书以现行22G101系列图集为基础，以Autodesk Revit为工具，以实际项目（附项目图纸）为载体，以任务为导向，引导学习者进行结构施工图识读、钢筋工程量计算及钢筋BIM建模等技能的训练。本书共分为6个项目，项目1为钢筋平法算量的基本知识，主要针对结构施工图识读与平法的基本认知进行训练，项目2~项目6以建筑物施工顺序为次序，分别针对独立基础、条形基础、框架柱、梁构件、板构件相应的技能进行训练。每个项目都分为识读、钢筋工程量计算与BIM建模三大任务模块，通过完成项目中设置的专项任务与项目综合任务，最终达到使学习者掌握钢筋平法识读、算量、BIM建模等综合技能的目的。
本书可作为高等院校、职教本科、高职及中职院校建筑工程、工程造价、建设工程管理等相关专业的钢筋算量与BIM建模专业工具书，也可作为具备一定土建及BIM专业技能的工程从业人员的参考用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
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| 關於作者： |
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李常茂，男，硕士，副教授，陕西铁路工程职业技术学院工程造价教研室主任，取得一级造价工程师、一级建造师资格，全国“1 X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书专家委员会成员、师资培训团讲师。研究方向：工程造价与BIM技术应用研究.
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| 目錄：
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项目 1平法算量的基本知识 …………………………………………1
任务 1.1结构施工图识读 ……………………………………1
任务 1.2平法基本知识认知 …………………………………7
任务 1.3箍筋、拉筋的样式及计算 …………………………23
任务 1.4建筑工程项目结构 BIM建模 ………………………31
项目 2独立基础钢筋算量与 BIM建模 ……………………………37
任务 2.1独立基础平法识读 …………………………………37
任务 2.2独立基础钢筋工程量计算 …………………………46
任务 2.3独立基础钢筋 BIM建模 ……………………………58
项目 3条形基础钢筋算量与 BIM建模 ……………………………68
任务 3.1条形基础平法识读 …………………………………68
任务 3.2条形基础钢筋工程量计算 …………………………83
任务 3.3条形基础钢筋 BIM建模 …………………………106
项目 4框架柱钢筋算量与 BIM建模 ……………………………115
任务 4.1框架柱平法识读 …………………………………115
任务 4.2框架柱钢筋工程量计算 …………………………124
任务 4.3框架柱钢筋 BIM建模 ……………………………150
项目 5梁钢筋算量与 BIM建模 …………………………………160
任务 5.1梁平法识读 ………………………………………160
任务 5.2梁构件钢筋工程量计算 …………………………180
任务 5.3梁钢筋 BIM建模 …………………………………225
项目 6板钢筋算量与 BIM建模 …………………………………239
任务 6.1板平法识读 ………………………………………239
任务 6.2板钢筋工程量计算 ………………………………248
任务 6.3板钢筋 BIM建模 …………………………………268
附录上煤系统楼施工图纸 ………………………………………275
参考文献 …………………………………………………………… 276
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| 內容試閱：
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在党的二十大报告关于 “加强数字中国建设 ，加快发展数字经济 ”的背景下 ，大数据、云计算、人工智能、区块链等数字技术被广泛应用。 BIM技术作为建筑信息化的基础 ，是推动建筑业数字化环形的重要支撑。基于 BIM技术对建筑全寿命周期的运营管理是实现建筑业跨越式发展的必然趋势 ，同时 ，也是实现项目精细化管理、企业集约化经营的有效途径。
住房和城乡建设部发布了《2016—2020年建筑业信息化发展纲要》，提出 :“建筑企业应积极探索 ‘互联网 ’形势下管理、生产的新模式，深入研究 BIM等技术的创新应用 ，创新商业模式 ，增强核心竞争力，实现跨越式发展。”BIM技术上升到国家发展战略层面 ，必将带来建筑行业广泛而深刻的变革。BIM技术对建筑全寿命周期的运营管理是实现建筑业跨越式发展的必然趋势 ，同时 ，也是实现项目精细化管理、企业集约化经营的有效途径。
作为工程从业人员 ，能够掌握最新平法、钢筋工程量计算及 BIM构造建模 ，是其业务素质的重要体现 ，也符合行业发展的新需求。本书以最新的 22G101系列图集与最新的 BIM技术为重点内容进行编写 ，总结教学团队多年教学改革与实践经验 ，整理出一套可行的学习方法和流程，旨在帮助学习者由简到繁、由易到难地系统掌握书中的相关技能。
本书具有以下特点。
1.以22G101系列图集为依据
22G101系列平法图集的出版 ，代替了原有 16G101系列旧图集 ，新图集对钢筋种类、锚固长度、基础、柱、梁、板、剪力墙、楼梯等众多内容做了变动 ，本书以 22G101系列平法相关规定为依据 ，全面适应现行图集的发展要求。
2.BIM技术 “双融入 ”
本书在传统平法施工图识读与钢筋工程量计算教材的基础上 ，加入了钢筋构造 BIM建模的内容 ，让学习者在熟练运用 Revit软件对钢筋三维构造 BIM建模技能的基础上 ，在建模过程中加深对钢筋构造的理解 ，利用 BIM模型可视化的特点解决其钢筋空间构造理解力不足、知识点容易忘记的问题 ，达到 BIM建模技能和 BIM教学手段 “双融入 ”，加强学习效果、提升学习效率。
3.融入 “项目贯穿、任务驱动 ”的教学理念
本书以 “上煤系统楼 ”施工图纸为载体 ，遵循 “项目贯穿、任务驱动 ”的教学理念 ，将学习内容分为基本知识、基础、柱、梁、板等六大学习项目。每个项目设定学习任务 (专项任务与项目综合任务 )，将知识点以任务形式贯穿起来 ，注重从易到难、能力递进 ，实现系统化学习的效果。
4.以够用为度 ，以实用为先
平法图集包含的内容众多 ，有各类基础、柱、剪力墙、梁、板、楼梯、桩承台等构件 ，在学校教学活动中要全部学完平法施工图识读与钢筋工程量计算 ，在学时要求条件下是很难实现的。本书遵循 “够用为度、实用为先 ”的理念 ，以框架结构实际案例 (上煤系统楼 )为载体 ，内容主要涉及独立基础、条形基础、框架柱、梁构件 (框架梁、非框架梁、悬挑梁、屋框梁等 )及板构件等模块 ，内容体量适度 ，在保证满足教学学时需求的前提下 ，涵盖了尽可能多的平法内容 ，任务设置注重实战 ，力求学习任务与真实工作任务相吻合。
学习者在掌握了本书框架结构钢筋计算与 BIM建模技能后 ，就掌握了平法的基本框架和理念 ，掌握了钢筋工程量计算、钢筋 BIM建模的思路与方法 ，通过举一反三 ，具备对本书未涉及内容的自行学习能力。
5.学习素材丰富多样
考虑到钢筋构造节点空间位置抽象、复杂的特点 ，本书加入了多种学习素材 ，包括图片、动画、操作视频、PPT课件、任务习题答案、实际工程节点分析、任务样例等内容 ，全部素材以二维码形式呈现 ，方便学习者随时查看与学习。
本书由陕西铁路工程职业技术学院李常茂任主编 ，浙江建设职业技术学院黄乐平、中铁十一局集团有限公司梁伟任副主编。具体编写分工如下 :黄乐平编写任务 1.1~任务 1.3;陕西铁路工程职业技术学院李晓斌编写任务 1.4，陕西铁路工程职业技术学院王娟编写任务2.1，陕西铁路工程职业技术学院刘盛辉编写任务 2.2和任务 2.3，陕西铁路工程职业技术学院赵映璎与中铁十一局集团有限公司梁伟编写项目 3;刘盛辉与中铁一局集团有限公司李夏收编写项目 4;李常茂编写项目 5;陕西铁路工程职业技术学院蒋桂梅编写任务 6.1和任务 6.陕西铁路工程职业技术学院薛晓辉编写任务 6.3。
2，
本书由四川建筑职业技术学院胡兴福教授与陕西铁路工程职业技术学院祝和意教授主审。
在本书编写的过程中 ，编者参考和引用了参考文献中的相关内容 ，在此谨向参考文献的作者们表示深深的谢意。由于编者水平有限 ，书中难免存在不妥之处 ，敬请广大读者批评、指正。
编者
2024年1月
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