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| 編輯推薦： |
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配套数字化模型的新形态教材，教辅齐全。第2版获得中国石油和化工教育教学优秀教材二等奖，被60余所院校选为教材，广受好评。
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| 內容簡介： |
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《化工工程制图（第3版）》教材内容包括工程制图基础、化工制图、计算机绘图三部分，第一部分着重介绍投影理论和机件的基本表达方法，选用大量典型图例，并结合视图与立体图对比分析，提高教材的辅助学习效果；第二部分以化工图样为重点，包括化工设备图与化工工艺图，化工设备图以化工生产中的四大典型设备为例，通过认识设备及其零部件，学习装配图及零部件图的绘制、尺寸的标注、技术数据等信息的填写，并将化工设备的设计、安装、运行、维修中涉及的与安全、环保、经济相关知识点融入到设备图样的分析中，学生工程素养的培养；化工工艺图选择化工生产中的典型工艺流程，包含精馏、吸收、传热、流体输送等典型单元操作，体现了单元操作的工艺连接，流程控制等复杂化工问题中的设计思想，围绕该工艺进行工艺流程图、设备布置图和管道布置图的介绍，完整地表达工艺设计中的主要设计内容与重点图样；第三部分针对计算机绘图软件的制图方法进行简要介绍，配备上机绘图案例。
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| 關於作者： |
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李平，宁夏大学化学化工学院教授，硕士生导师，宁夏可持续发展研究生副理事长。获得宁夏高校教学名师，全国石油和化工教育教学名师、自治区高校教学成果特等奖、宝钢优秀教师奖、自治区优秀共产党员、自治区优秀教师、宁夏大学立德树人楷模等。负责国家级一流专业、国家虚拟教研室建设点，负责区级一流课程1门。目前主持在研国家自然科学基金项目1项、国家自然科学基金区域联合基金子课题1项、宁夏自然科学基金项目1项、横向课题1项，主持及参与完成国家级、省部级项目8项；已在国内外期刊上发表论文60余篇；主编、参编出版教材多部。
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| 目錄：
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上篇工程制图基础
第1章制图基本知识与技能
1.1技术制图和机械制图国家标准的有关规定
1.2尺规绘图
1.3尺寸注法
1.4平面图形
第2章投影基础
2.1投影法
2.2点的投影
2.3直线的投影
2.4平面的投影
第3章立体的投影及表面交线
3.1基本几何体的投影
3.2立体表面的截交线
3.3立体表面的相贯线
第4章组合体
4.1组合体的形体分析
4.2画组合体视图的方法与步骤
4.3组合体的尺寸标注
4.4组合体视图的阅读方法
4.5正等轴测图的画法
第5章机件的常用表达方法
5.1视图
5.2剖视图
5.3断面图
5.4第三角画法简介
下篇化 工 图 样
第6章化工设备零部件简介
6.1常用标准件
6.2化工设备通用零部件
6.3零件的表达
第7章化工设备图的内容与表达方法
7.1化工设备图的种类
7.2化工设备图的内容
7.3化工设备的常用表达方法
7.4图面的布置
7.5焊接结构的表达
第8章化工设备图的绘制
8.1化工设备图的绘制方法
8.2储罐的表达
8.3换热器的表达
第9章化工设备图的阅读
9.1化工设备图样的阅读方法
9.2塔设备装配图的阅读
9.3带搅拌反应釜装配图的阅读
第10章化工工艺图
10.1工艺流程图
10.2设备布置图
10.3管道布置图
第11章计算机绘图基础
11.1计算机绘图技术简介
11.2计算机辅助设计软件
11.3AutoCAD软件简介
11.4AutoCAD图样绘制示例
附录A常用螺纹及螺纹紧固件
附录B优先配合中的极限偏差
附录C容器常用零件参数
参考文献
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| 內容試閱：
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第3版
本书2011年6月出版第1版，2017年8月出版第2版，至今已被全国50余所高校用作教学用书。2022年，《化工工程制图》（第2版）获得中国石油和化工教育教学优秀教材二等奖。
随着国家标准、行业标准的更新与变化，以及教育教学技术的发展与升级，为了更好地适应新时代工程技术人才的培养，结合团队近年来在专业建设、课程建设和教学改革中获得的经验和成果，我们对本书第2版进行了修订。通过开发数字化资源，融合信息技术于教材中，丰富教材内容、创新教材模式，使教材的内容呈现更加多样化，使学习过程不受时空限制。本次修订调整了教材中部分内容的顺序： 将第2版中8.4节“零件图上的技术要求”调整到6.3节“零件的表达”中，较为系统地介绍非标零件的图样表达，增强内容的逻辑性； 将第2版中1.5节“计算机绘图简介”的内容并入新增的第11章“计算机绘图基础”中，增加了AutoCAD软件的应用介绍，有利于学生掌握绘图工具，满足社会发展对人才职业能力的需求。
第3版教材呈现形式新颖，配套资源丰富，有利于教师开展教学模式创新，推动教法改革； 有利于帮助学生突破学习难点，提升学生的学习兴趣与获得感，在培养学生空间想象能力和空间思维能力的过程中促进创新能力的培养。
本书由宁夏大学李平和上海交通大学蒋丹共同主编，宁夏大学范辉、詹海鹃、吴建波、张鹏飞担任副主编，李平负责全书统稿工作。本书的出版得到了宁夏大学高水平教材出版项目资助，同时获得宁夏大学化学化工学院（省部共建煤炭高效利用与绿色化工国家重点实验室）和清华大学出版社等单位的大力支持和指导，在此深表感谢。
由于编者水平所限，修订后的教材恐仍有缺憾和错误之处，恳请读者批评指正。
编者2023年6月
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