登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新註冊 | 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

2023年08月出版新書

2023年07月出版新書

2023年06月出版新書

2023年05月出版新書

2023年04月出版新書

2023年03月出版新書

2023年02月出版新書

『簡體書』多元一体:高原兄弟民族交融史

書城自編碼: 3955158
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學人口/人類學
作者: 李静
國際書號(ISBN): 9787100230537
出版社: 商务印书馆
出版日期: 2023-12-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 717

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
牛津分配正义手册
《 牛津分配正义手册 》

售價:NT$ 2016.0
全域增长:从战略制定到战术执行
《 全域增长:从战略制定到战术执行 》

售價:NT$ 661.0
澎湖湾的荷兰船:十七世纪荷兰人怎么来到台湾
《 澎湖湾的荷兰船:十七世纪荷兰人怎么来到台湾 》

售價:NT$ 370.0
银元时代生活史
《 银元时代生活史 》

售價:NT$ 493.0
大唐兴衰三百年3:从女主当国到开元盛世
《 大唐兴衰三百年3:从女主当国到开元盛世 》

售價:NT$ 325.0
直击核心:通向卓越教练之路的革命性方法
《 直击核心:通向卓越教练之路的革命性方法 》

售價:NT$ 549.0
高性能储能器件电解质:设计、制备与应用
《 高性能储能器件电解质:设计、制备与应用 》

售價:NT$ 493.0
四时如意 国风纹样线描涂色集
《 四时如意 国风纹样线描涂色集 》

售價:NT$ 279.0

內容簡介:
藏族与周边汉族、回族、土族、蒙古族等民族因历史上长期的政治、经济、文化、生活等方面的互动往来、互嵌共生,早已结成了兄弟般的情谊,他们共同书写了中华民族交往交流交融史,更彰显了一种高原兄弟民族的和合之美。本书在对这种民族交往交流交融的历史与现实的研究中,揭示他们因互动往来而滋生的兄弟般的情感,研究他们在居住、生计、生活、社会及婚姻等方面的互动、交往及相融的历史事实,以微观视角展示中华民族交往交流交融史观。
目錄
导论
一、交往交流交融的历史事实:主题的选择
二、他者的研究:几种理论的视角
三、甘南与天祝:作为研究的田野点
第一章 步步深入:民族交往交流交融历史
一、民族走廊早期的民族交往交流交融
二、明朝治边策略下的民族交融互嵌
三、明清各民族的交往交流交融
四、近代的民族交往交流交融
第二章 共生互通:日常生产生活中的民族交往交流交融
一、空间交错:居住格局
二、集体协作:生产活动中的民族交往交流交融
三、共同娱乐:闲暇生活中的族际互动与交融
第三章 多维互嵌:民俗共享与血缘交融
一、族际互动中民俗文化交融的符号表达
二、建筑文化的交融
三、族际婚姻中血缘交融的地方实践
第四章 语言交融:从语言互借到国家通用语言文字
一、多民族语言格局
二、族际互动中的语言文化交融
三、教育与民族语言文化的传承
四、国家通用语言文字的推广与民族文化交融
第五章 经济联动:互利互惠的民族经济交往
一、区域经济的互补性与传统生计中的互动
二、经济变迁与族际经济互动
三、经济交往推动下的族际关系
第六章 信仰共享:宗教和谐中的民族交往交流交融
一、宗教信仰的多元共生格局
二、宗教生活中的跨族群交往
三、民间仪式活动中的民族互动
第七章 民心相通:民族交往交流交融和谐发展的内在路径
一、影响民族交往交流交融的因素
二、民族交往交流交融与族群边界的模糊化
三、促进民族交往交流交融的心理路径
结语
一、历史上民族交往交流交融的机制
二、新时代民族交往交流交融的机制
三、在民族交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识
参考文献
后记

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.