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◆口碑畅销书《高考志愿填报指南：高校简介及录取分数线速查》和《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》，由华南师范大学陈红雨教授编写，内容严谨，编排巧妙，两本书互为姊妹篇，为读者提供细致完善的数据资料，清晰、精炼，易上手组合阅读，令高考志愿填报事半功倍。◆专业解读，直击就业；院校介绍，贵在特色；答疑解惑，重在指导；图文并茂，一目了然。 ◆除了经验性的填报方法与技巧外，高考志愿填报辅导名师还为您总结了全面、全新的海量数据：全部792个本科专业、273个高职本科专业、748个专科专业，全部1275所本科院校、1545所高职（专科）院校。针对专业：相关学校的排名、按地区统计就业数据、按单位统计的就业数据；针对院校：院校地理位置示意图，各省优势高校推荐、各省优势专业推荐。◆新增高考政策新动向。◆包括全国31个省、区、市开设专业、近三年的657所本科院校不同批次的高考录取分数线，以及各高校的招生代码、学校简介、办学条件、开设专业、重点学科、收费标准等实用信息，方便对比与分析，精准填报合适且理想的大学。◆ 大学实力排序。◆研究生推免资格高校特别标注。 ◆赠送一分一段表，助力精准填报！
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| 內容簡介： |
《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业(2024年版)》，以职业生涯规划为目标，针对院校[本科院校、高职(本科、专科)院校、独立学院、军事院校、港澳台高校等]和专业进行了“三维立体”的剖析。
答疑解惑：以提要和问答的形式阐述了高考志愿的政策动向、填报方法、技巧、注意事项、疑难问题。
针对专业：详细介绍所有本科和专科专业的特点、选科要求、就业前景、考研方向、推荐学校等信息。
针对学校：分省市绘制院校的地理位置示意图，重点推荐实力较强的院校及其优势专业。
本书内容全面、全新、实用、速查，考生及家长可在较短时间内迅速抓住高考志愿填报的重点和要点，顺利实现考取心仪大学和专业的理想目标。 《高考志愿填报指南：高校简介及录取分数线速查（2024年版）》是高考学子不可缺少的志愿填报工具书。书中包括31个省、区、市近三年的657所本科院校不同批次的高考录取分数线，以及各高校的院校代码、学校简介、办学条件、开设专业、重点学科、收费标准等实用信息。
考生和家长可以对所需信息进行对比和分析，根据自身情况准确填报合适且理想的大学，避免因志愿选择不当而出现“高分低就”或“高分撞车”现象。
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| 目錄：
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本套书的《高考志愿填报指南: 看就业、挑大学、选专业》分册， 内容包括: ①有关高考知
识的简明问答; ②本科792个专业、高职本科273个专业、高职专科748个专业的详细解答; ③每
个省(区、市) 各高校位置示意图; ④各高校拥有的优势学科等详细介绍。首先， 对高校是不是
“985工程” “211工程” “双一流” 进行了标注。其次， 介绍了该校的顶尖学科。所谓顶尖学科，
是指该学科在组织的第四次学科评估中位于全国前2%或前2名的学科， 可谓尖子中的尖
子， 是非常值得感兴趣和有意向的学生报考的。最后， 衡量一所院校真正的实力往往要看它是否
具有一级学科博士学位授予点， 或者是否拥有国家级重点学科(有的学校没有一级学科博士点)，
这往往意味着该专业在某行业领域内特色鲜明， 专业突出， 在全国拥有不容忽视的地位， 这些院
校的专业就非常值得大家报考。
本套书的《高考志愿填报指南: 高校简介及录取分数线速查》分册， 其核心内容就是录取分
数线， 我们从1275所本科高校中， 精选出657 所高校， 内容包括: 高校简介， 最近三年的录取
分数线， 学校的收费、住宿等信息， 以满足家长和同学多方面的需求。
为方便读者使用， 特对本书编排作以下说明:
(1) 高校分类体现高校层次(这也是本书特色之一)
随着新高考改革工作的全面铺开， 新高考志愿填报与以往有很大不同。首先， 淡化文理分
科， 高考录取采用专业优先的方式进行; 其次， 新高考政策倾向于取消本科批次[2022年有12
个省(区、市) 本科不分批次]。如此一来， 如何衡量一所学校的办学水平就是一个值得大家思
考和关注的问题。社会上各种排名很多， 但往往指标很复杂， 很多读者看了无所适从。本书试图
给出一个简明的方案， 将所选高校分成三类， 具体方案如下:
一类院校(316所): 拥有一级学科博士学位授予点的高校;
二类院校(253所): 没有一级学科博士学位授予点， 但是拥有国家重点学科的高校;
三类院校(88所): 除以上两类院校以外的高校。
其中， 在一类院校里， 我们又根据以下标准进行排序:
① “985工程” “211工程” “双一流” 高校;
② 顶尖学科数(体现学科领域的高度);
③ 一级学科博士学位授予点数(体现学科领域的宽度);
④ 建设世界一流学科数(体现学科领域的新度)。
我们按以上数据之和的多少从高到低将一类院校排序， 作为一类院校办学实力的评选标准。
按照以上标准将所选院校分类、排序后， 与大家对高校的印象基本相符， 但是也出现了一些
意外: 有的院校实力很强， 拥有多个一级学科博士学位授予点， 但竟然在本科二批招生， 这样的
院校往往是农林类、地矿类; 还有的院校虽然在本科一批招生， 且在家长和学生们的心目中声望
很高， 但遗憾的是竟然没有一级学科博士学位授予点， 这样的院校往往是财经类、政法类院校。
这些问题与复杂的历史背景有关， 也与时代的发展有关， 这是一种难以避免的遗憾， 我们只是从
某个角度给出自己的排名， 以供读者筛选， 是否得当， 还期待大家的意见和建议。不过为了消除
这种排名带来的一些困扰， 我们在每个省(区、市) 附加了一份本省(区、市) 学生在本省(区、
市) 高校录取最低分的排名表， 哪所高校实力强、办学水平高、就业好， 外地的学生往往不太了
解情况， 而本地学生的报考情况就很有说服力， 根据这份排名表， 相信大家会有自己的判断。
综上， 结合本套书的两个分册， 不但可以查到录取分数线， 了解一所高校的真正实力， 还可
以了解一所高校的影响力。我们希望通过这样的多角度、多维度的数据分析， 为大家提供更多的
信息， 帮助大家做出正确的判断和选择。
(2) 录取分数线的含义
2023年， 全国参与新高考的省(区、市) 已经达到14个。在实行新高考改革的省份中， 考
试科目有两种不同模式: “3 3” “3 1 2”， 再加上未实行新高考改革的省份， 录取分数就有多
种形态。
① 未实行新高考改革的省(区、市): 分理工类、文史类， 每类只有一个分数———录取最低
分， 如北京大学在河南省的理工类录取最低分为697分， 文史类录取最低分为669分。
② 实行新高考改革方案“3 3” 的省(区、市) (不分文理科):
a. 以“院校专业组方式” 填报志愿(北京市、上海市、天津市、海南省) 的， 各组分数以
“/” 隔开， 如北京大学在北京市的录取最低分为678/683/681/679分， 限于篇幅， 各专业组没有
进行标注。
b. 以“专业(类) 院校” 方式进行志愿填报(山东省、浙江省) 的， 因为每个专业一个
分， 所以给出各专业最低录取分数线的上、下限， 以“~” 表示， 如北京大学在山东省的录取最
低分为680~677分， 表示各专业最低录取分数线介于677~680之间， 同样限于篇幅， 没有标注
具体专业。
③ 实行新高考改革方案“3 1 2” 的省份则分为物理组和历史组， 各组还要根据选科不同
再分成若干组， 各组的最低分的上、下限同样以“~” 表示， 如北京大学在湖南省的录取最低分
为682~674分， 表示各组最低分介于674~682之间， 限于篇幅， 没有标注具体分组。
由于各个省(区、市) 不同年份的录取分数线受到该省(区、市) 高考题目难易程度等诸多
因素影响可能相差较大， 而考生所要报考院校也会受到“大小年” 的影响。所以建议考生在阅读
此书时， 不要盲目信从学校某一年份的录取分数线， 而要对书中所提供的学校近几年的录取分
数线和各个省份的批次线(附录一) 进行综合对比分析。
在本书的编写过程中， 对于2023年尚未公布录取分数线的学校， 我们列出的是各个省份招
生办公室所公布的该校在该省份的提档线信息。提档线与最终录取分数线会存在一定的差距，
但是也可为考生们提供一定的参考。需要说明的是， 本书收录高校均选自最新公布的具
有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单(见附录二)， 由于篇幅的限制， 并未对所有高校
进行完整收录。
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| 內容試閱：
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《高考志愿填报指南: 看就业、挑大学、选专业》(2010 年版~2023 年版) 一书自从与广大
读者见面后， 已经有十余年了， 由于其知识性、专业性和易接受性， 在考生和家长中引起了很大
反响， 拥有良好的口碑。
十多年来， 笔者以专家身份多次受邀参加了高考志愿填报的相关活动， 如大型高考志愿填报
咨询会、志愿填报技巧网络讲座以及华南师范大学招生开放日等， 有相当多的时间直接与考生和
家长面对面交流， 对他们在短短几天的志愿填报期间最关心的问题和最迫切需要了解、甄别的信
息进行了解答和释疑， 对如何最终确定志愿填报进行了有效指导。其间深切体会到， 为时间和精
力有限的考生与家长们提供一部快速易懂、抓住要害的志愿填报指导书的紧迫性和必要性。与此
同时， 笔者也意识到， 部分学生和家长由于没有充分认识到高考志愿填报的复杂性和艰巨性， 没
有做好准备， 导致志愿填报失利， 对考生个人和家庭带来负面影响。因此， 我们在第一章专门强
调了高考志愿填报的重要性， 希望能借此引起更多学生及家长的重视， 尽早学习、尽早规划， 从
而可以在短暂的志愿填报时间内运筹帷幄、稳操胜券。
高考志愿填报具有很强的时效性， 我们每年都会依据国家政策做出相应的调整。自2022年8
月至2023年8月， 高考政策有以下新动向:
① 2022年第五批八省份高考综合改革启动， 高考综合改革画上句号。
② 高校数量稳步增长， 职业大学快速发展。
③ 新增21个本科专业， 首次在工学门类下增设交叉工程专业类。
④ 强基计划新增工科专业， 选拔标准更严格。
⑤ 高校专业调整力度加大， 交叉融合回应时代需求。
⑥ 高校学费普遍上涨。
以上内容， 本书在第一章作了具体介绍或分析(高校学费详见本书姊妹篇《高考志愿填报指
南: 高校简介及录取分数线速查(2024年版)》)。第一章的问答部分， 还针对读者的意见和建议
作了相应的增删和修改。
针对第③条新动向， 在第二章“本科专业解读与选择参考” 中添加了全部新增专业， 并对其
作了简单介绍。
《高考志愿填报指南: 看就业、挑大学、选专业》(2024年版) 在第三章“普通本科院校介绍”
中， 增补了各院校2022年新增的一级学科博士学位授权点， 并对由此带来的高校排名的变化作
了更新。动态的排名也是对高校办学水平的一个参考[本书的姊妹篇《高考志愿填报指南: 高校
简介及录取分数线速查》(2024年版)， 也基本按照此排名顺序排列高校， 一方面使这两本书形成
关联， 另一方面也方便读者使用， 以对高校形成更全面的认识]。
在本书第二章“本科专业解读与选择参考” 里的各个专业类名称后增加了该专业的选科要求，
以同时满足高中生选科及志愿填报的需求。需要特别指明的是， 该选科要求依据的是《普
通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》， 但是各高校具体要求会有所不同， 读者可以
进一步参考各高校在各省(市、自治区) 的招生计划和选科要求， 以做出最终选择。
此外， 还对第五章及附录重新进行了梳理和修订， 并对一些内容作了适当删减。
还针对部分读者来信， 我们对书稿内容进行了修订与更新。在此， 特别要感谢的是上海读者
高乃援老师， 他对本书的中肯评价与耐心细致的帮助令人感动。高老师在来信中写道: “陈红雨
先生编著的《高考志愿填报指南: 看就业、挑大学、选专业》是一本相当不错的书， 和同类性质
的书籍比较起来， 它有两个显著的优点。其一是全面。人尽皆知， 填报高考志愿主要涉及三个方
面: 学校志愿、专业志愿和地区志愿。陈红雨先生的这本书， 对这三个方面阐述得极其全面， 尤
其是院校介绍部分， 他把各大学的地理分布都一一列出， 非常便于查找。其二是直观。考生选好
专业后， 可以直接查到此专业谁家最好， 就业形势怎样等。当然还可以举出一些别的优点， 只提
这两点‘就够了’。我在赞美此书编辑的独具匠心之余， 也发现该书也有美中不足之处……” 正
是由于有像高乃援老师这样热情专业又认真负责的读者为本书提出建议， 才使得2024 年版的
《高考志愿填报指南: 看就业、挑大学、选专业》更科学、更合理、更有可读性与参考价值。在
此， 向全国广大的读者表示衷心的感谢! 欢迎大家继续为本书的完善进行批评指正。感谢化学工
业出版社的领导和本书的责任编辑对本书再版的重视与支持。
笔者当初写本书是有缘由的。多年以前， 周围许多面临高考的考生及其家长经常反映， 他们
急需一本能较全面指导高中毕业生选择大学和专业的好书， 化学工业出版社相关编辑亦希望有一
位经历丰富且对高校及专业非常了解的人士来完成该书的编写工作。笔者之所以可以胜任本书的
写作， 是因为笔者曾走访过国内绝大多数重点大学， 曾经访问过美国、加拿大等六国的30 多所
大学， 读的是工科， 在企业工作过并长期接触工业界， 之后进入了以文科擅长的华南师范大学，
并担任以化学、环境科学、材料化学、新能源材料与器件等理工科专业为主的化学与环境学院院
长。此外， 促成笔者完成该书的动力还来源于以下几个方面。
① 每年高考来临或结束， 考生家长通过各种关系委托亲朋好友来打听高考招生“开后门” 的
途径， 不少家长认为只要打点关系就可以进入理想的大学(或专业)， 致使每年上当受骗的人不
少。其实现在在“阳光招生” 政策下， 是无后门可开的。高考分数可以说是进入理想大学与专业
的唯一敲门砖。高考制度是我国目前最严肃、最公正的选拔制度。所以， 我要写此书， 让家长与
考生把精力放在填报志愿上， 放在选择大学与专业上， 而不是去想办法开后门。
② 学校是成长的小环境， 而大学的所在地是成长的大环境。当地的经济状况密切影响着所处
的高校， 不仅影响学生的教育， 而且影响学生的就业。知名机构调查显示: 大学所处地域对大学
生就业的影响力已经超过专业本身的影响力。所以， 笔者决心要把地域这个概念在书中强化， 要
把大学所在地理位置告诉考生和家长。
③ 在笔者曾经的项目合作过程中， 一位自动化专业毕业的朋友非常热心地向笔者讨教化学
工艺方面的问题， 笔者发现他很有这方面的天赋， 问他为什么不学化学或化工， 他的回答让笔者
非常惋惜: 他本来报了某大学的化学工艺专业， 结果他父亲想方设法， 强行把冷门专业“化学工
艺” 改为热门专业“自动化”。结果他学得很痛苦， 毕业后再也不想从事该专业， 到处找工作
打杂。
笔者作为校学位评定委员会委员， 发现某年有约10%的计算机专业的学生因难以通过专业考
试得不到学士学位， 其原因在于， 他们中的多数在当年高考填报志愿时选择了不适合自己特长和
兴趣的“热门” 专业———计算机专业。
另有不少学生又走入另一个极端， 笔者发现在某年的自考考生中， 绝大部分人选择了“人力资
源管理专业”， 以致“物理专业” “化学专业” 只有10人毕业， 而“人力资源管理” 约800人毕业。
所以， 写此书告诉家长和考生， 选择专业要正确对待“冷门” 和“热门”， 既要考虑考生的
天赋与爱好， 也要考虑国家和社会的需求。
④ 我在美国和加拿大发现到处都能找到各种各样的“training” 学校， 类似于我国的高职院
校和中职学校。笔者发现许多企业缺少具有技能的操作人员， 并不缺有本科学历的大学生。目前
的状况是， 企业需要的人才找不到， 而本科大学生分配不出去。近年来实际就业情况体现了社会
的需求， 研究生的就业率远远低于本科生的就业率， 本科生的就业率又远低于高职高专生的就业
率。我们从崇尚“学而优则仕” 走进了一个怪圈， 一个影响国家和社会人才结构的怪圈。可喜的
是， 近年高职高专的招生状况已大有改观， 高职院校招生规模迅猛增长， 高职院校数量超过普通
本科院校。我们应该鼓励高中生， 让他们满怀信心去选择国家和社会需要的高职高专就读。因
此， 笔者要把高职高专院校及专业做全面介绍， 可以认为， 本书是第一本全面介绍高职高专招生
内容的图书(2019年国家大力推广职业教育， 连续出台一系列强有力优惠政策， 《政府工作报告》
中更是提出2019年高职院校扩招100万， 力度空前， 由此也可看出本书的前瞻性)。
本书涉及的信息量巨大而复杂， 如何选择心仪的高校和专业呢? 除了本书第一章介绍的方法
之外， 还应该了解一所大学的办学历史。实际上， 新中国高校的历史应从1952 年高校大调整开
始， 本书附录可以查到(见附录一)， 其他院校的历史也主要受这个时期的影响。如果一所高校
敢讲自1952年以前的历史， 那肯定是“硬” 历史。另一个观察的角度是， 追溯高校的校名更改
情况， 改名前的高校都是某个行业的高级人才培训机构， 其校名更能够体现出行业特色和专业优
势。真正的名牌大学应该只是由名牌大学老校区的那些专业组成。
如何对一所大学的专业做判断呢? 无论本科院校还是高职高专院校， 它的专业及所在专业的
学科必须得到全国同行的公认， 得到等正规部门的认可及社会权威专业排名机构的认可。
本科院校的专业， 主要看是否为全国顶尖专业、国家特色专业， 是否为国家重点学科、是否具有
一级或二级博士点。如果一所普通大学的某个专业达到以上条件， 也值得选择。高职高专院校，
应该优选国家级重点建设示范院校、国家实训基地的学校， 优选具有国家级教学改革试点专业、
国家精品专业的学校。此外， 大多数公办高职院校早在计划经济时代就已经为某个行业或中大型
企业培养人才， 具有行业优势和就业优势， 也可以作为参考标准。
值得注意的是， 一定要紧扣专业来理解所推荐的高校。优势高校不是什么专业都有优势， 只
是在某些专业甚至某个专业表现出优势; 高校的特色不是所有专业都在全国有特色， 只是某些专
业或某个专业表现出特色。所以， 对于本科专业， 依据第四次学科评估的结果， 只选择了
拥有全国专业排名前2%的或者前2名的高校作为全国顶尖高校。
专业前景及就业状况是本书的重点和主线。近年来， 笔者发现许多考生和家长越来越理性地
看重大学毕业后的就业， 专业的就业能力已经成为考生和家长关注的焦点。本书对本科及高职高
专的每一个专业都进行了就业前景方面的介绍， 可以按照专业目录编号很快查到相关信息。
本书在信息搜集及整理过程中， 得到了赵瑞瑞、唐莉萍、卢东亮、胡玉燕、叶其辉、李瑞
珍、邱婵珍、罗绮雯、杨春梅、陈妹琼、郭文显、陈奕曼等几届研究生的大力帮助， 他们付出了
辛勤的劳动。由于本人和其他老师工作繁忙， 无暇继续对本书进行更新， 所以今年的新版继续委
托中南林业科技大学的吴梅俏老师全权负责， 对本书做了全面细致的梳理和修订， 在此一并感
谢! 由于涉及的信息量巨大， 不足之处敬请谅解， 欢迎读者批评指正。
今天完此书稿， 也是笔者值得纪念的日子。39年前的今天正好是笔者无比兴奋地挑着行李到
北京科技大学(原北京钢铁学院) 报到的那天。笔者当年的高考总分是刚刚踩到湖南的重点线。
笔者依靠自己的判断填报了北京钢铁学院的冷门专业———金属腐蚀与防护专业， 结果一举中标。
由于笔者选择了心仪的大学和比较适合自己的专业， 又挑了个全国读大学最好的地方———北京，
所以笔者大学时代心情舒畅， 大学四年一直是这个专业的第一名。这缘于笔者正确地选择了大
学， 正确地选择了专业， 也正确地选择了地域。高考志愿的三个正确让笔者受益一生。希望每位
阅读本书的考生， 都会像笔者这样幸运， 并预祝你们成功实现考取自己心仪大学与专业的理想
目标!
编者
2023年10月16日 一年一度的高考牵动着千家万户的心。考试结束， 学生们最盼望的就是尽早知道自己的高
考成绩， 然后再选择自己向往的高校。而如果想填报一个理想的志愿， 除了要了解高校的办学实
力及各专业的含义外， 还需研究往年的高考录取分数线， 经过仔细斟酌， 综合考量， 才能达到目
的。然而， 面对海量信息， 考生和家长如何才能选到具有优势学科的院校， 又如何才能选到一所
院校里的优势学科呢? 我们急考生之所急， 应家长之所愿编写了《高考志愿填报指南: 看就业、
挑大学、选专业》和《高考志愿填报指南: 高校简介及录取分数线速查》这套书。本套书从
2009年至今已经连续出版了十多年， 每年都根据高考新动向及读者的建议做出更新。由于编者
态度认真、做事严谨， 这套书在读者中拥有了良好口碑， 是值得广大学子和家长参考的高考志愿
填报工具书。
需要特别说明的是， 由于各省(区、市)、各高校公布成绩的时间节点不同， 统计方法不同，
分数线表的录取最低分中有以下几种情况: 各专业的平均最低分; 所有专业的最低分; 各专业平
均最低投档线及所有专业最低投档线等四种情况， 不能一一详细说明， 如果读者对分数线或其
他信息有疑问， 请自行到各高校官方网站、各省(区、市) 招生考试院官方网站、门官方
网站进行查询， 切不可将本书的数据信息等资料作为志愿填报的唯一依据， 对此带来的不便， 还
请读者谅解。需要特别提醒的是， 对于实行新高考改革省份的考生们， 在使用本书时应该密切关
注高考动向， 听从权威门的指导， 参考多年的录取分数线进行综合分析， 切不可根据某年
的分数线进行填报。
由于数据庞大繁杂、人力有限， 本书不足之处在所难免， 欢迎读者批评指正。
在本书修订过程中， 中南林业科技大学理学院的陈茜老师、陈芳芳老师等付出了艰辛的劳动，
在此表示真挚的感谢!
编者
2023年12月于长沙
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