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| 內容簡介： |
本书第10版的修订坚持系统、简明、实用的原则，在保持原有体系和特点的基础上，强调和突出以下几点：
1.介绍和总结中国管理会计的实践，坚持“四个自信”。
2.强调业务与财务的融合，夯实数字化管理的基础。
3.在保持课程体系完整性的同时，尝试解决与相关课程的协调问题。
4.配备丰富的新形态立体化教学/学习资源，促进课内学习与课外学习的融合。
赠送立体化数字学习资源
1.思维导图及视频讲解，建立全局思维。
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4.名师视频课《管理会计——业财融合与价值创造》，拓展学习思维。
5.《管理会计应用指引》，与实践结合。
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配套丰富的教师教学资源
1.上述学习资源。
2.主教材题库 学习指导书题库，可自由组卷。
3.PPT。
4.教学大纲。
5.教案。
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| 關於作者： |
孙茂竹 中国人民大学商学院教授，博士生导师。兼任中国会计学会管理会计专业委员会委员、中国财务研究会理事，多家上市公司独立董事。主要讲授管理会计学、成本管理学、财务管理学等课程。编著《管理会计学》等专著及教材十余部，承担多项国家自然科学基金和省部级科研课题。
支晓强 中国人民大学商学院教授，博士生导师，中国人民大学杰出学者特聘教授、财务处处长。兼任全国会计专业学位研究生教育指导委员会秘书长等。先后入选财政部首批全国会计领军人才、全国会计领军人才培养工程特殊支持计划、会计名家培养工程。获国家级教学成果奖、宝钢优秀教师特等奖提名奖、北京市高等学校教学名师奖、中国人民大学十大教学标兵等荣誉。首批国家级一流本科课程负责人，主持多项国家自然科学基金项目等。在《管理世界》《会计研究》《金融研究》等期刊发表论文多篇。
戴 璐 中国人民大学商学院副教授，博士生导师。入选财政部全国高端会计人才培养工程（学术类）、北京高等学校青年英才计划项目以及北京高校“优质本科教材课件”项目。长期从事管理会计领域的教学和研究工作，在《管理世界》《会计研究》以及国际SSCI期刊发表多篇实地研究，多次获得省部级优秀论文奖；主持多项国家自然科学基金项目与特大型国有企业集团课题；开发多篇管理会计教学案例，分别入选Sage案例库、中欧工商管理案例库等。
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| 目錄：
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第1章 管理会计概论 1
1.1 管理会计的形成与发展 2
1.2 管理会计的基本理论 10
1.3 管理会计与财务会计、财务管理 19
第2章 成本性态与变动成本法 25
2.1 成本性态分析 26
2.2 混合成本的分解 34
2.3 变动成本法及其比较 41
2.4 决策用途的成本概念及其分类 50
第3章 本 量 利分析 57
3.1 本 量 利分析的基本假设 58
3.2 本 量 利分析的基本原理 60
3.3 本 量 利分析的扩展 79
第4章 经营预测 95
4.1 销售预测 96
4.2 成本预测 102
4.3 利润预测 109
4.4 资金需要量预测 112
第5章 生产经营决策 116
5.1 产品功能成本决策 117
5.2 产品品种决策 121
5.3 产品组合决策 135
5.4 生产组织决策 137
5.5 产品价格决策 150
第6章 存货决策 162
6.1 存货成本与基本存货模型 162
6.2 基本存货模型的扩展应用 167
6.3 不确定情况下的存货决策 174
6.4 存货周转期控制 181
第7章 投资决策 190
7.1 投资决策的基础和指标 190
7.2 战略投资决策 207
7.3 投资决策的行为因素和分析管理策略 216
第8章 成本管理:目标、责任与标准 222
8.1 目标成本管理 223
8.2 责任成本划分 227
8.3 标准成本管理 230
第9章 作业成本计算法 242
9.1 传统成本计算与决策有用性 243
9.2 作业的确认与分类 245
9.3 成本动因 248
9.4 作业成本计算 254
第10章 预算管理 266
10.1 预算与预算管理体系 266
10.2 全面预算管理体系 270
10.3 预算编制 273
第11章 业绩考核 292
11.1 以企业为主体的业绩考核 293
11.2 以责任中心为主体的业绩考核 296
11.3 基于EVA的业绩考核 303
11.4 基于平衡计分卡的业绩考核 310
第12章 企业管理会计报告 317
12.1 企业管理会计报告概论 318
12.2 企业管理会计报告的基本分类 321
12.3 企业管理会计报告的呈报与常见形式 325
12.4 企业管理会计报告的运用与数智化发展 331
附录1 复利终值系数表 (F/P，i，n) 340
附录2 复利现值系数表 (P/F，i，n) 341
附录3 年金终值系数表 (F/A，i，n) 342
附录4 年金现值系数表 (P/A，i，n) 343
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| 內容試閱：
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党的二十大报告指出，要构建高水平的社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的关键作用；要建设现代化产业体系，把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、数字中国；要完善中国特色现代企业制度，加快建设世界一流企业。在这一背景下，更彰显管理会计工作在促进业财融合、提升企业数字化管理水平、推进可持续发展中的重要作用。
本书第10版的修订坚持系统、简明、实用的原则，在保持原有体系和特点的基础上，强调和突出以下几点。
1.介绍和总结中国管理会计的实践，坚持 “四个自信”
第1章增加 “中国管理会计的引进与发展”，较为系统地介绍和总结了管理会计的引进、教学与研究、实践、系统研究与体系建设，展现了中国特色管理会计体系的形成、构建和完善。在教材的正文及教辅材料中补充了中国管理会计实践的典型案例，充分展示中国企业管理会计实践对我国经济发展和企业进步的重要作用，使读者更深刻地认识到根植中国企业学习管理会计理论、进行管理会计实践的重要意义。
2.强调业务与财务的融合，夯实数字化管理的基础
随着技术的进步，大数据时代已经来临。获取数据、分析数据、使用数据越来越成为企业成败的关键。本书以资源的充分、有效利用为中心，突出管理会计的计量和估值特征，通过优化价值生产和交换过程实现价值的最大增值。在将业务活动与财务活动、财务结果相结合的过程中，不仅明确了管理会计在企业管理中的地位，还为推进企业数字化管理提供了可行的路径和方法。
3.在保持课程体系完整性的同时， 尝试解决与相关课程的协调问题
本书第7章投资决策的内容与财务管理的内容存在较多重叠，如货币时间价值、资本成本、现金流量、投资决策指标等。本次修订把重点放到战略对企业投资决策的影响上，一方面可以将投资战略与投资分析有效结合起来，以实现递进式的学习效果；另一方面也可以减少重复，相互配合。
4.丰富教学资源，促进课堂学习与课外学习的融合
（1）名师视频课（孙茂竹教授：《管理会计——业财融合与价值创造》）、思维导图讲解、管理会计应用指引、关键知识点串讲。
（2）电子教材、PPT、教学大纲、教案、知识点。
（3）双题库。题库除题干和答案外，还配备详细的解析、知识点和难易程度。
1）主教材题库。主教材以节为单位新增题库“即测即评”，主要包括判断题、单选题和多选题。
2）学习指导书题库。学习指导书以章为单位新建题库，除在纸质版书上做题外，还赠送扫码做题的方式，可查看详细的解析。
5.对教材和教辅资料中存在的问题和错误进行修订
在前版教材使用过程中，许多读者指出了书中存在的问题和错误，并提出了相应的建议。在第10版修订过程中，对书中存在的错误进行了改正，对一些问题进行了补充和说明。这些修订有利于读者在学习和实践操作中领悟和掌握管理会计的计算和管理方法。
本书既可以作为高等院校财务管理专业和会计专业的核心课程教材，也可以作为财经类各专业的专业基础课程教材。
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