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| 編輯推薦： |
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1.本书将新技术、新工艺、新规范等产业先进元素融入课程内容，对接职业标准及高考考纲，课程思政理念渗透整本教材，除了能够系统学习企业典型工作任务。2.为学习者设计贴合企业流程的学习流程。教材以工作手册形式根据工作岗位流程重组内容、重序教学流程，设计典型案例、工作任务单、课堂笔记等过程。
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| 內容簡介： |
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本书以实用性、实践性为原则，结合作者多年的计算机基础教学经验编写而成。全书分为8个项目，内容包括网络信息获取、Word文字处理、多媒体信息处理、演示文稿制作、Excel电子表格制作、思维导图制作和常用工具软件应用等。这些项目以实际工作场景或学校生活为背景，分为多个紧贴实践的活动，从而激发学生学习的兴趣和求知欲，培养学生解决实际问题的综合能力。本书以就业为导向，以培养学生实际工作能力为本位，有效培养学生计算机素养的同时，重点关注学生利用计算机技术分析问题、解决问题能力的培养，为学生的终身学习和持续发展打下扎实的基础。
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| 關於作者： |
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张新慧，高级讲师，1992年8月至今一直从事本专业的教学工作，*骨干教师，省级农业职业教育优秀教师，省级优秀科技特派员，省级教学优质课，河南科技学院“双导师制”指导教师，河南省“双师型”教师、省级考评员、市级优秀教师和文明教师。主持或参与的主要项目和成果有：省级成果有三项，市级课题项目十余项，发表专业论文及职业教育教改论文共计十多篇。
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| 目錄：
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项目一 信息技术初步——搭建日常工作环境
活动一 组装一台计算机
活动二 初识 Windows7操作系统/9活动三文件管理
项目二 互联网及其应用——玩转网络
活动一 网页浏览器基本操作
活动二 搜索网络资源
活动三 使用即时通信
活动四 收发电子邮件
项目三 文字处理—制作校园特刊
活动一 设计刊头
活动二 排版及美化
活动三 添加页眉、页脚和页码
项目四 演示文稿——多彩校园
活动一 学生会招新宣传
活动二 校园贷的警示宣传
活动三 公益广告“校园因我而美丽”
活动四 走进社团——社团文化节
项目五 电子表格——企业年终统计
活动一 制作员工档案表
活动二 瞭营销人员每月销售情况统计
活动三 财务支出统计与分析
活动四 员工工资统计
项目六 惇思维导图——学习与创业
活动一 制作每周学习计划
活动二 制作“无线端首页设计”思维导图
项目七 常用工具软件——玩转计算机
活动一 压缩软件——WinRAR
活动二 下载软件——迅雷
活动三 翻译软件——金山词霸
活动四 网络安全软件——360杀毒软件
参考文献…
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| 內容試閱：
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前言在科技飞速发展的今天，计算机已经遍布各行各业，掌握计算机的基本使用技能是对每位学子的基本要求，也是步入社会、走上工作岗位的基本技能要求。本书以实用性、实践性为原则，结合作者多年的计算机基础教学经验编写而成。全书分为7个项目，内容包括信息技术初步、互联网及其应用、文字处理、演示文稿、电子表格，思维导图和常用工具软件等。这些项目以实际工作场景或学校生活为背景，分为多个紧贴实践的活动，从而激发学生学习的兴趣和求知欲，培养学生解决实际问题的综合能力。本书以就业为导向，以培养学生实际工作能力为本位，有效培养学生计算机素养的同时，重点关注学生利用计算机技术分析问题、解决问题能力的培养，为学生的终身学习和持续发展打下扎实的基础。本书具有以下特点。一是目标明确，针对性强。以理论知识必需、够用为原则，突出对学生计算机基础应用能力的培养。二是结构合理，内容精练。在内容安排上综合考虑了职业院校学生的计算机基础能力和知识结构，淡化*基本的计算机操作，重点突出上机操作能力的培养，去除了很多非计算机专业学生无须深入学习的理论知识，增加部分计算机及网络技术发展的前沿知识。由于编者水平有限﹐书中难免有疏漏或不妥之处，敬请广大读者批评指正。
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