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| 內容簡介： |
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本书适应现代职业教育发展新特点，教材和学材充分融合，编排结构清晰。全书由易到难分为四个学习情境，包括：操作准备、绘制简单图形、绘制复杂图形、打印输出，每个教学情境采用任务驱动加工作手册的学习方式。工作手册是对教学任务有关问题答疑、命令运用、绘图技巧等碎片化知识点综合补充，从AutoCAD的基本操作到绘制技巧，将最新功能融合在园林工程制图工作中。结合课后练习和综合实训，帮助学生巩固学习的效果。本书可作为高职院校园林工程、建筑设计、环境艺术设计、建筑装饰及相关专业的教学用书，还可作为培训中心职业教育培训教材。
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| 目錄：
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情境一任务一打开软件并创建图形文件12观察软件界面、调用工具栏13打开一个文件34观察图形和关闭图形55任务二绘制直线图形166命令输入177教学情境一任务二简单编辑图形、保存图形188教学情境二任务一绘制图签299任务二绘制双开门立面图3210绘制双开门平面图3511任务三绘制楼梯轴线3712绘制楼梯间墙体38园林工程CAD第2版二维码视频列表（续）序号位置二维码页码序号位置二维码页码13教学情境二任务三绘制楼梯间窗户4014绘制楼梯踏步线与楼梯井4015绘制楼梯上下箭头4516楼梯平面的另一种绘制方法4617任务四欧式圆拱门的第一种绘制方法4718欧式圆拱门的第二种绘制方法4719教学情境二任务五圆形地面铺装的第一种绘制方法5420圆形地面铺装的第二种绘制方法5421任务六自由曲线模纹花坛的第一种绘制方法5622自由曲线模纹花坛的第二种绘制方法5623工作手册点的捕捉及点的追踪6024辅助方式精确绘制61（续）序号位置二维码页码序号位置二维码页码25教学情境三任务一绘图环境设置8226轴线的绘制8427绘制园路8528绘制步石路8929水体的绘制9030等高线的绘制9131教学情境三任务一场地的绘制9232尺寸标注10233标高标注10334文字、图名、指北针、比例尺标注10535任务二绘制乔木10736绘制绿篱108（续）序号位置二维码页码序号位置二维码页码37教学情境三任务二绘制树丛10838绘制图案式植物11039中心广场植物配置11040苗木统计11141绘制苗木表11342任务三绘制园林建筑小品平面图11743教学情境三工作手册设置标注样式14144教学情境四任务一在模型空间中打印图纸115245在模型空间中打印图纸215246在模型空间中一纸多比例打印出图115347在模型空间中一纸多比例打印出图215448在模型空间中一纸多比例打印出图3158（续）序号位置二维码页码序号位置二维码页码49教学情境四任务一在模型空间中利用注释特性一纸多比例打印出图115950在模型空间中利用注释特性一纸多比例打印出图216051任务二在布局空间中总图打印多张成套图纸117052在布局空间中总图打印多张成套图纸217153在布局空间中总图打印多张成套图纸317154在布局空间中总图打印多张成套图纸417355教学情境四任务二在布局空间中总图打印多张成套图纸517456在布局空间中总图打印多张成套图纸617457在布局空间中总图打印多张成套图纸717458在布局空间中总图打印多张成套图纸817859在布局空间中总图打印多张成套图纸917860在布局空间中总图打印多张成套图纸10179（续）序号位置二维码页码序号位置二维码页码61教学情境四任务二在布局空间中一纸多比例打印出图118062在布局空间中一纸多比例打印出图218163在布局空间中一纸多比例打印出图318164在布局空间中一纸多比例打印出图418165教学情境四任务二在布局空间中一纸多比例打印出图518266在布局空间中一纸多比例打印出图618367在布局空间中一纸多比例打印出图7183前言二维码视频列表教学情境一操作准备任务一创建新图形工作手册任务二绘制小型绿地平面工作手册课后练习教学情境二绘制简单图形任务一绘制一个图签任务二绘制双开门平面图和立面图任务三绘制楼梯平面任务四绘制欧式圆拱门任务五绘制圆形地面铺装任务六绘制自由曲线模纹花坛工作手册课后练习教学情境三绘制复杂图形任务一根据方案绘制园林规划图任务二植物配置与苗木统计任务三绘制园林建筑小品平、立、剖面图工作手册课后练习教学情境四打印输出任务一在模型空间打印出图工作手册任务二在布局空间中打印出图工作手册课后练习综合实训附录常用命令与快捷方式参考文献
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| 內容試閱：
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AutoCAD是由美国Autodesk(欧特克)公司设计开发的一款图形设计软件，拥有人性化界面和多文档设计环境，能够支持演示图形、渲染工具、绘图和三维打印等功能，国内大多景观类软件也以此为平台进行二次开发。CAD较多用于图形文件的基本绘制，如平面方案设计、施工图绘制等。本书主要以AutoCAD 2018为背景，通过大量工程实例介绍软件的基本操作，并将AutoCAD 2022的最新功能融合在建筑与规划设计制图当中。本书详细介绍了该软件在园林工程、景观建筑中制作平面方案和施工图的方法和技巧，使读者有的放矢地掌握计算机绘制园林景观图形的知识和技能，帮助老用户实现新老软件的转换。本书依据工作为导向划分为四个教学情境，采用任务驱动加工作手册的学习方式。本书结构清晰，语言简练，叙述深入浅出。命令学习由单一到综合，任务示例由简单到复杂，任务精简明了。为做到有的放矢，每一任务又分解细化为多个任务点进行课堂实训。本书通过工程实例从简单的图形绘制到最后的打印输出，为初级、中级用户提供了一个能直接接触工程实例的机会。本书由山东城市建设职业学院李保梁、张广进任主编，由山东城市建设职业学院李法红、来雨静、王学环、于超群任副主编，编写分工如下：教学情境一由李保梁编写，教学情境二的任务一~任务三由于超群编写，任务四~任务六主要由山东城市建设职业学院王莉曼编写，工作手册主要由山东城市建设职业学院孟丽完成，教学情境三的任务一、二由李法红编写，任务三由来雨静编写，工作手册主要由张广进完成。 教学情境四由王学环编写，济南市园林和林业科学研究院岳良冰、济南山水麦田景观规划设计有限公司李延松编写工程案例。书中个别图例取自于国家规范图集和网络共享资料下载。由于篇幅有限，AutoCAD软件中有些功能没有充分展开介绍，请读者谅解，欢迎广大读者批评、指正。编者
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