登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新註冊 | 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

2023年08月出版新書

2023年07月出版新書

2023年06月出版新書

2023年05月出版新書

2023年04月出版新書

2023年03月出版新書

2023年02月出版新書

『簡體書』法学教育研究【2023 第四十一卷】

書城自編碼: 3933507
分類: 簡體書→大陸圖書→法律理論法學
作者: 范九利
國際書號(ISBN): 9787519783525
出版社: 法律出版社
出版日期: 2023-04-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 549

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
咏春八斩刀
《 咏春八斩刀 》

售價:NT$ 391.0
聊不完的艺术家:跨界设计师穆夏
《 聊不完的艺术家:跨界设计师穆夏 》

售價:NT$ 549.0
失去的过去与未来的犯罪
《 失去的过去与未来的犯罪 》

售價:NT$ 279.0
质子交换膜燃料电池系统及其控制   戴海峰,余卓平,袁浩 著
《 质子交换膜燃料电池系统及其控制 戴海峰,余卓平,袁浩 著 》

售價:NT$ 1114.0
绘画的基础 彩色铅笔技法入门教程
《 绘画的基础 彩色铅笔技法入门教程 》

售價:NT$ 279.0
听闻远方有你2
《 听闻远方有你2 》

售價:NT$ 240.0
牛津分配正义手册
《 牛津分配正义手册 》

售價:NT$ 2016.0
全域增长:从战略制定到战术执行
《 全域增长:从战略制定到战术执行 》

售價:NT$ 661.0

建議一齊購買:

+

NT$ 394
《 哈特:法律的性质 》
+

NT$ 493
《 法律现实主义新论 》
+

NT$ 386
《 像法律人那样思考:法律推理新论(增订版) 》
+

NT$ 768
《 法学方法论(全译本) 》
+

NT$ 274
《 制度变迁视域下地方立法评估制度演进研究(“公法与治理”学术文库) 》
+

NT$ 672
《 上市后备企业知识产权培育指南 》
內容簡介:
法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台,恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则,集中出版法学教育教学研究成果,探索法学教育教学规律,促进法学家教育事业的发展。
目錄
法学教育研究(第四十一卷)
理论探讨
规范体系及其社会规范的研究价值和意义 刘作翔
论李达的法学教育思想 徐亚文 邱安邦
迈向新文科的法学教育范式三重定向 杜 辉
新时代涉外法治人才培养的守正与出新 王祥修 薛清嘉
“一带一路”建设下涉非洲的法治人才培养模式探索 罗 迎 朱超然
数字时代人才培养供需适配的法学教育因应 羊海燕 刘 毅
社科法学的现状、特征与趋势  
——基于2001~2019年的376篇博士学位论文的实证研究 米传振
教学研究
如何阅读法学经典著作? 陈景辉
法学教育中成果导向理念的运用 杜健荣
大数据在线案例库教学模式的构建与实施路径研究
  ——以法理学课程为例 张玉洁
“知识产权强国”建设背景下高端知识产权人才培养的目标与实践 黄 汇 曾益佳
法律硕士教育与法律职业资格考试有效衔接机制研究 茹克娅·霍加 金子璐
新文科背景下证据法学课程的范式革新 步洋洋
新文科建设背景下法学实验室建设的若干思考 陈海嵩 郑玉芝
比较研究
美国法律博士跨学科培养的基本路径及特征研究  
——以哈佛大学法学院为例 邵宏润 裴兆斌
教育法治
我国教育法典总则的编纂逻辑及内容构造的理论研判 孙 天
法务反哺
回应社会需求的法官知识配置 钱大军 岳 陆
书 评
法理中心引领多元规范叙事融通的社科法学表达
——陈柏峰主编《法理学》读后感 姜明坤 党玉勤
《法学教育研究》稿约

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.