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| 內容簡介： |
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《综合化学实验》以培养高素质化学人才为目的，实验设计以关于一流本科课程建设“两性一度”为指标。实验内容涉及知识范围广，教材内容分为三个层次，第一层次是综合实验中要用到的仪器设备及操作方法，第二层次为基础性实验，第三层次为综合设计性实验。其中，部分实验内容是由教师科研成果转化而来，具有较好的综合性和创新性，使本教材具备了综合性、教育性、前导性。《综合化学实验》可作为高等学校化学、应用化学及相关专业的本科生教材，也可供化学类相关专业的教师和科研技术人员参考。
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| 關於作者： |
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姜建辉，博士研究生，塔里木大学，省级精品课程《有机化学》及《基础化学实验》骨干成员，塔里木大学一*流课程、重点课程《有机化学》的负责人。先后发表教学及科研论文近50余篇。 主讲课程：有机化学、基础化学实验、应用化学综合实验。 主持教学课题: 2014年度塔里木大学高教课题（编号：TDGJ1431）。 科研背景：研究领域为天然产物化学、光催化。 主持课题：1、国家自然科学基金（编号21562035）；2、兵团财政科技计划：g-C3N4与M-ZnO纳米复合材料的制备及性能研究（编号2021CB014）；3、塔里木大学重大项目培育专项（编号TDZKZD202101）。
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| 目錄：
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第一章 综合实验常用仪器 1
第一节 紫外-可见分光光度计 1
第二节 红外光谱仪 4
第三节 表面张力仪 6
第四节 高效液相色谱仪 9
第五节 气相色谱仪 11
第六节 质谱仪 13
第七节 核磁共振仪 15
第八节 X射线衍射仪 18
第九节 扫描电子显微镜 21
第十节 透射电子显微镜 24
第十一节 激光共聚焦显微拉曼光谱仪 26
第十二节 凯氏定氮仪 28
第十三节 荧光分光光度计 30
第十四节 原子吸收光谱仪 32
第十五节 热重分析仪 34
第十六节 化学需氧量(COD)测定仪 35
第十七节 生化需氧量(BOD)快速测定仪 37
第二章 天然产物化学 39
实验一 大黄中蒽醌类成分的提取、分离和鉴别 39
实验二 汉防己生物碱的提取、分离和鉴别 44
实验三 甘草酸的提取 49
实验四 芦丁的提取、精制与鉴定 51
实验五 肉苁蓉多糖的提取分离与含量测定 54
实验六 薰衣草挥发油的提取与鉴定 56
第三章 合成化学 58
实验七 非水溶剂法合成四碘化锡 58
实验八 硫酸亚铁铵的制备及纯度检验 61
实验九 磺基水杨酸合铁(Ⅲ)配合物的组成及稳定常数的测定 64
实验十 葡萄糖酸锌的合成及表征 68
实验十一 碳点的合成及对锰离子的比色检测 70
实验十二 鲜花香皂的制备 72
实验十三 席夫碱型有机小分子荧光探针的制备与表征 74
实验十四 苯并三氮唑基乙酸(HOF)的制备及质子导电性能研究 76
实验十五 安息香的合成及表征 78
实验十六 乙基叔丁基醚的绿色合成 81
实验十七 微波辐射下从废聚酯饮料瓶中回收对苯二甲酸 83
实验十八 山梨酸的合成 86
第四章 精细化学品化学 88
实验十九 十二烷基二甲基甜菜碱的制备及液体洗涤剂的配制 88
实验二十 合成香料β-萘甲醚的制备 92
实验二十一 活性艳红X-3B的制备 94
实验二十二 腐殖酸含量测定及磺化腐殖酸钠的制备 96
实验二十三 高分子量聚琥珀酰亚胺的合成 98
实验二十四 乙酸纤维素的制备 100
第五章 高分子化学 103
实验二十五 丙烯酸钠的反相乳液聚合 103
实验二十六 聚苯乙烯基离子交换树脂的合成 106
实验二十七 聚己二酸乙二醇酯的制备及其反应动力学 112
实验二十八 双酚A型环氧树脂的制备及性能测试 114
实验二十九 有机玻璃板的制备(甲基丙烯酸甲酯的本体聚合) 117
实验三十 高分子量聚乳酸的制备 119
第六章 环境化学 121
实验三十一 空气中氮氧化物日变化曲线的测定 121
实验三十二 水体自净程度的指标及测定 125
实验三十三 水体富营养化程度的评价 130
实验三十四 废水中悬浮固体和浊度的测定 134
实验三十五 天然水中油类的紫外分光光度法测定 137
实验三十六 环境中有机物辛醇-水分配系数的测定 139
第七章 材料化学 141
实验三十七 介孔氧化铝的制备 141
实验三十八 纳米氧化铜的制备及其光催化性能研究 144
实验三十九 超声辅助合成及剥离钙铝水滑石 146
实验四十 微波辅助水热法合成二氧化锰 148
实验四十一 Ce掺杂ZnO光催化氧化脱硫 151
实验四十二 球磨法制备纳米材料 153
第八章 综合设计性实验 155
实验四十三 溶胶-凝胶法制备镍金属纳米颗粒 155
实验四十四 碱催化棉籽油转化成生物柴油 158
实验四十五 乙醇气相脱水制乙醚的动力学测试 161
实验四十六 [Co(NH3)5Cl]Cl2 的制备，组成、结构、水合反应速率常数及反应活化能的测定 164
实验四十七 食用色素苋菜红的合成 168
实验四十八 黄酮化合物的合成 171
实验四十九 二茂铁及其衍生物的合成与色谱分离及表征 174
实验五十 苯丙乳液聚合 179
实验五十一 聚天冬氨酸水凝胶的制备及对药物的负载与释放 181
实验五十二 吸收剂吸收二氧化碳 184
实验五十三 TiO2-g-C3N5 复合材料的制备以及光催化性能研究 186
实验五十四 苯乙烯-马来酸酐共聚物及其聚氧乙烯脂肪醇酯的制备 188
实验五十五 4-苄氧基乙酰苯胺的合成 190
附录 192
附录1 水在不同温度下的饱和蒸气压 192
附录2 常用离子交换树脂系列 195
附录3 常用溶剂的物理常数 197
附录4 常用酸、碱试剂的密度和浓度 198
附录5 SI基本单位及常用常数 198
附录6 常用的热浴和冷浴 199
附录7 常见重要基团的红外吸收特征频率 199
附录8 常用基本物理常数 200
附录9 核磁共振氢化学位移 201
附录10 常用聚合物的英文缩写 202
参考文献 203
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| 內容試閱：
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《综合化学实验》根据高等学校化学类专业教学指导委员会关于化学类专业实验的基本教学要求，并在教学实践的基础上结合我校应用化学、化学专业实际编写而成。按照“厚基础、强能力、高素质、宽口径”的要求，通过实验教学环节既训练学生熟练掌握各项化学操作技能，又培养实践创新能力，培养符合21世纪社会发展需要，能从事生产、研究、开发、分析和设计的高级技术人才和继续在化学、医学、材料科学、环境科学、药学等领域进行深入研究的、具有很强创新意识的高级研究人才。
本书根据化学类专业特点对开设的实验进行了合理的分类，按照实验内容分为综合实验常用仪器、天然产物化学、合成化学、精细化学品化学、高分子化学、环境化学、材料化学、综合设计性实验八大部分，对学生进行研究方法和思维训练，同时兼顾基础性、应用性专业的教育特点，通过研究性综合实验，直接将学生引导进入化学研究前沿，注重提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新意识、科研能力和团队精神。
综合化学实验对学生掌握知识的广度和深度提出了更高的要求，实验突出了知识间的内在联系。通过学习综合实验，培养学生综合运用化学学科知识和实验技巧的能力，培养学生实验的整体感和全局观，使学生受到最基本的科学训练，了解科研工作的基本步骤和内容，使学生具有初步的科研创新意识。通过专题创新实验培养学生独立思考、创新能力以及团结协作精神，使其初步具有独立开展实验工作的能力，为今后从事生产和相关领域的科学研究与技术开发工作打下坚实基础。
塔里木大学的姜建辉、赵俭波、卢亚玲担任主编，戴勋、梁鹏举、李治龙担任副主编，参加本书编写的人员有：卢亚玲（第一章），丁慧萍（第二章），张园、田明霞（第三章），赵俭波（第四章），戴勋（第五章），王咏梅（第六章），梁鹏举（第七章），姜建辉、李治龙（第八章）。全书由主编统稿定稿。编写过程中参考了不少国内外有关化学实验教材和文献资料，在此对相关作者表示衷心感谢！
本书的出版得到了塔里木大学一流专业“应用化学”项目的经费支持，特予感谢！
由于经验和水平所限，书中不当之处仍难避免，敬请读者批评指正。
编者
2022年12月
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