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| 內容簡介： |
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本书以盐湖资源光卤石为原料，通过冷分解-正浮选-洗涤法生产钾肥工艺流程，讲解其岗位设置和岗位任务。并通过实训任务，让学生掌握核心设备的操作方法，了解岗位安全生产管理制度。最后通过完整的实训生产任务让学生掌握钾肥生产从原料到产品的完整生产线。本书可供高等职业院校应用化工技术专业及相关专业教学使用，也可供相关企业人员培训使用，还可供盐湖化工相关企业专业技术人员学习、参考。
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| 目錄：
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模块一 预备知识
一、盐化工的概念及钾肥生产基础知识 1
二、盐化工的基本原料与浮选原理 2
三、冷分解-正浮选-洗涤法生产钾肥的工艺流程 8
模块二 认识设备
实训2-1 认识螺旋加矿机 10
实训2-2 认识分解釜、调和釜、洗涤槽 16
实训2-3 认识浮选机 22
实训2-4 认识过滤机 29
实训2-5 认识传送带 35
实训2-6 认识离心机 44
实训2-7 认识干燥机 48
实训2-8 认识旋风分离器 55
实训2-9 认识布袋除尘器 61
实训2-10 认识渣浆泵 68
模块三 认识DCS
实训 认识DCS 74
模块四 岗位安全操作
实训4-1 冷分解操作 84
实训4-2 浮选分离操作 90
实训4-3 洗涤槽操作 94
实训4-4 物料干燥操作 98
模块五 钾肥生产作业与工艺计算
实训5-1 钾肥生产作业操作 103
实训5-2 钾肥生产过程的工艺计算 110
参考文献
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| 內容試閱：
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2021年总书记在考察青海时提出青海要进行“四地”建设。作为盐湖资源的储备地，海西成为“世界级盐湖产业基地”建设的核心区域，盐湖化工成为海西地区重点发展的支柱产业。盐湖中钾肥资源较为丰富，目前主要的生产工艺为“冷分解-正浮选-洗涤”法及“冷分解-反浮选-结晶”法。依托盐湖钾资源，青海省已经建成了多个钾肥厂。青海柴达木职业技术学院借助校企合作优势，按照行业理念和企业标准，建设了集实践教学、职工培训、技能鉴定、科研服务于一体的钾肥实训基地。
目前，钾肥实训基地拥有钾肥生产工艺、钾肥生产DCS控制系统、机械、仪电和HSE安全五大实训项目，可使用面积为350m2，拥有各类实验实训设备25台套，教学仪器设备总值350万元，具有鲜明的职业教育特色。该实训基地以深度的校企合作模式、一流的硬件设施、优秀的企业文化、创新的管理手段，成为体现高职教育发展规律和发展趋势的代表、校企合作的典范和特色办学的品牌。
本书特色一：内容基于当前设备，职业指向性强
本实训采用的钾肥实训基地大型的实训设备均按企业真实生产装置同比设置，采用企业真实的工艺流程、DCS控制系统和半实物仿真技术。学生在与企业实际生产相同的实训环境中，运用真实的设备装置、工艺流程进行实践操作，所掌握的过硬的职业技能和养成的良好的职业素养，既保障其未来在相关企业“零距离”上岗，也实现了职业教育“做中学”“学中做”校企深度融合。
本书特色二：实训内容校企共享性强
本书实训具有生产性、流程级、信息化特征，不仅能满足人才培养各方面的需求，还兼具企业职工培训、技能鉴定、技措改造、职业技能大赛开展等功能，成为促进校企合作和区域经济发展的助推器，保障了职业教育与区域经济和地方产业发展的紧密对接。
本书特色三：实训模式示范辐射性强
本实训实现了课堂与车间、理论与实践、教师与技师、学生与学徒、作品与产品、校园文化与企业文化的对接与融合，采用真正意义上的“教学工厂”模式。
本书由青海柴达木职业技术学院的方黎、马明珠任主编，全面负责组织全书内容的编写，并负责全书统稿工作。青海柴达木职业技术学院的李永梅任副主编，主要负责把握教材的结构、体例、定位和方向，同时参与部分编写工作。来自一线企业的丁建成、张金贵作为参编，承担本书部分内容的编写工作。本书由青海南玻日升新能源科技有限公司的车广云任主审。此外，北京华科易汇科技股份有限公司的魏文佳对于本书的大纲和逻辑结构的确定也给予了诸多指导。本书在编写过程中参考了大量相关文献资料，在此对相关作者一并表示感谢。由于编者水平有限，书中难免有不足之处，敬请读者批评指正。
编者
2023年7月
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