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| 內容簡介： |
《植物学（第2版）》按“一条主线，一个中心”设定了新的编写体系。“主线”即被子植物生活史中植物体各部分的形态建成过程与结果及其与所执行的功能、所处的环境之间的辩证关系（第一部分），植物界发展、进化的规律和植物多样性（第二、第三部分）。“中心”即以各种植物标本及其图像为描述中心。
主线的设定，既反映当前有关分支学科互相渗透的特点，也与农艺生产实践联系更为直接，突出主线还能在分章节叙述的同时兼顾植物个体发育的整体性或系统发育的连贯性，结合功能与环境描述形态结构与发育，可更充分地揭示植物生命现象和生命科学的内涵，使叙述显得富有生命气息，激起学生对自然界奥秘的兴趣和探索欲，有利于有关素质的培养。
中心的设定，是根据本学科以标本及其图像为研究的起点和目的的特点，以及近代已普遍以各类图像代替手绘图作为交流手段的实际。为此，在教材中加入显微、超微相片的图版，代替部分手绘图；在实验指导书中除制片外，还列入指导观察各种标本相片、幻灯片或投影的内容，而且突出了对各类图像的全面识别能力（如取材部位，剖面的分辨，所用观察仪器类型及显像基本原理，标本处理主要流程及观察、记录法）的培养。预期可使学生更全面地掌握植物学的基本研究法、识图能力和对植物界的观察力。
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| 目錄：
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绪论
第一节 植物与植物界
第二节 植物科学
第三节 学习植物学的目的、科学态度与科学方法
第四节 本教材内容简介
第一部分 被子植物个体发育过程中的形态建成
第一章 植物的细胞与组织
第一节 植物细胞——植物体结构与执行功能的基本单位
第二节 植物组织——细胞经生长、分化所形成的各种类型的细胞群
第二章 被子植物营养体的建成
第一节 被子植物的幼苗
第二节 幼苗形态特征与农艺实践
第三节 植物体各营养器官形态建成的基本过程
第三章 根系的形态结构与建成过程
第一节 根的功能
第二节 根和根系的类型
第三节 根的伸长——根尖中进行初生生长不断形成初生结构的过程
第四节 根的分枝——母根上发生侧根原基及侧根的形成
第五节 不定根的发生和功能
第六节 双子叶植物根的加粗——次生分生组织发生和经次生生长不断形成次生结构的过程
第七节 根瘤与菌根
第八节 根系特性与农、园、林实践
第四章 芽与枝
第一节 芽的类型
第二节 芽的形态结构特征和习性及其适应意义
第三节 叶芽的形成和分化
第四节 枝的形态特征及分枝方式
第五章 茎的形态结构与建成过程
第一节 茎的功能
第二节 茎的伸长——茎尖中进行初生生长不断形成初生结构的过程
第三节 双子叶植物茎的加粗——次生分生组织的发生和次生生长
不断形成次生结构的过程
第四节 一些单子叶植物茎的加粗
第五节 茎的生长特性与农、园、林实践
第六章 叶的形态结构与建成过程
第一节 叶的功能、形态与叶序
第二节 叶的形态建成
第三节 双子叶植物和禾本科植物叶的结构
第四节 叶的生态类型
第五节 叶的衰老与死亡、脱落
第六节 叶的生长特性与农艺实践
第七节 裸子植物的营养器官
第八节 被子植物营养器官间的联系——植物体整体性的表现
第七章 营养器官的□态
第一节 □态根——贮藏根、支持根和寄生根
第二节 □态茎——地下茎与地上茎的几种□态类型
第三节 □态叶——叶卷须、叶刺、托叶刺、捕虫叶和鳞叶
第四节 同功器官和同源器官
第八章 生殖器官（Ⅰ）——花的形态结构与建成过程
第一节 花的概念及其在个体发育和系统发育中的意义
第二节 花各部分的形态及类型
第三节 花的形态建成过程——花芽分化
第四节 花器官发育的ABC模型
第五节 花的生长特性与农、园、林实践
第九章 性细胞的形成与有性生殖过程
第一节 雄蕊的发育与精细胞（雄配子）的形成
……
第二部分 植物类群和演化
第三部分 被子植物类群简介
名词简释
参考文献
图版简释
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