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『簡體書』新编德语教程(上册) 王绪梅

書城自編碼: 3884359
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 王绪梅
國際書號(ISBN): 9787301129746
出版社: 北京大学出版社
出版日期: 2009-01-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 284

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內容簡介:
《新编德语教程》(上、下册)是根据《大学德语教学大纲》(第二版)、参照北京市关于高等学校二外教学的指示精神而编写的。目的在于培养学生具有一定的阅读能力,同时具有初步听、说、写、译的能力,使其能够用德语进行简单的信息交流。本教程是北京市高等教育自学考试日语专业二外德语的指定教材,同时以普通高校初学德语的本科生为教学对象,也可作为德语语言培训的基础教材。本教材具有以下特色:
1. 课文选材浅显易懂、由浅入深。上册课文主要为对话体,侧重语境交际能力的培养。下册课文增加了一定的难度,多为课文文本,取材新颖、主题多样,突出时代气息。
2. 语法讲解尽量做到趣味性和实用性,简明扼要,清楚明了,对学生自学具有重要的指导作用。
3. 重点词汇的举例典型、有代表性,口语化、实用性强。
4. 课文练习多为开放性形式,侧重培养学生举一反三、学以致用的能力。上册语法练习结合本课课文内容,自然渗透到本单元的主题中。下册语法练习多为启发式、开放式,形式灵活多样。
關於作者:
北京科技大学德语系主任,先后被评为北京科技大学“就业贡献教师”、“优秀本科生班导师”、“我爱我师——我心目中最优秀的老师”之“专业课优秀教师”、暑期社会实践“优秀指导教师”等;团队指导本科生参加2017年第十届全国高校德语专业大学生辩论赛获国家级一等奖;德语专业四级一次通过率持续远高于全国德语专业平均水平;德语专业毕业生就业率近8年来一直名列前茅。
目錄
Lektion 1
1. 元音字母 a, e, i, o ,u 的读音
2. 辅音字母 p, b, t, d, k, g 的读音
3. 名词的性与数
Lektion 2
1. 变元音字母 ?, ?, ü 的读音
2. 辅音字母 s, f, v, w, m, n, l, r的读音
3. 人称代词的第一格和动词 sein 的现在时变位
Lektion 3
1. 复合元音字母ai, ei, au, eu(?u) 的读音
2. 辅音字母 z, h, j 的读音
3. 字母组合 ch, sch, tsch, ng, nk 的读音
4. 定冠词和不定冠词
Lektion 4
1. 半元音字母 y 的读音
2. 辅音字母 x, c的读音
3. 字母组合 sp, st, be-, ge-
4. 动词 haben 的现在时变位
Lektion 5
1. 字母组合ph, qu, -tion
2. 词重音
3. 句子的语调
4. 零冠词
Lektion 6
Text A: Guten Tag!
Text B: Familie Müller
Grammatik:
1. 基数词
2. 动词现在时变位 Ⅰ
3. 物主代词的第一格
4. 否定词nicht和kein
Lektion 7
Text A: Wie Sp?t ist es?
Text B: Ein Ausflug
Grammatik:
1. 时间
2. 动词现在时变位Ⅱ
3. 情态动词k?nnen, m?chten, wollen
4. 可分动词
5. 小品词Ja, nein, doch
Lektion 8
Text A: Haben Sie ein Hobby?
Text B: Reisen-der Deutschen liebstes Hobby
Grammatik:
1. 副词性数词和时间副词
2. 第四格
3. 支配第四格的介词
4. 情态动词dürfen,müssen
5. 正语序和反语序
Lektion 9
Text A: Einkaufen
Text B: Besuch bei einer deutschen Familie
Grammatik:
1. 货币、度量衡
2. 第三格
3. 支配第三格的介词
4. 支配第三格或第四格的介词
5. 情态动词 sollen
Lektion 10
Text A: Li Gang ist sehr besch?ftigt
Text B: Ostern
Grammatik:
1. 月份和四季
2. 第二格
3. 支配第二格的介词
4. 反身动词
Lektion 11
Text A: Auskunft auf der Stra?e
Text B: Kleider machen Leute
Grammatik:
1. 命令式
2. 指示代词dieser, diese, dieses; diese
3. 形容词的弱变化
4. 形容词的混合变化
Lektion 12
Text A: Beim Arzt
Text B: Darf ich mich vorstellen?
Grammatik:
1.形容词的强变化
2.现在完成时
3.动词haben和sein的过去时
参考译文
参考答案
词汇表
强变化和不规则变化动词表

 

 

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