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| 編輯推薦： |
1、入选部编版《语文》教材八年级下推荐阅读书目。
2、邀请名师结合考点制订名师导读方案，精心讲解适合学生的阅读方法，通过阅读自我测试、我的读后感等栏目，总结考试真题考点。*面提高学生的阅读理解力和应试得分力。
3、朱自清讲给青年学子的13堂国学常识课，了解中国古代文化典籍的入门读本。
4、朱自清30年研究和教学精髓，被誉为“读书指南和写作指南”。
5、见解精辟，通俗流畅，深入浅出，适合中学生阅读。
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| 內容簡介： |
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《经典常谈》是朱自清先生向青年学子介绍中国古代文学、历史、哲学经典的读物。朱自清先生用浅显的语言，基本上按我国古代经史子集分类法的顺序，将代表我国传统文化的《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、春秋三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》等内容，一一进行深入浅出的介绍，同时还梳理了辞赋、诗、文的发展演变过程，既起到普及国学经典知识的作用，又为学生学习国学指出了方向。入选部编版《语文》教材八年级下册推荐阅读书目。
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| 關於作者： |
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朱自清（1898-1948）原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。现代散文家、诗人、作家、学者、民主战士。主要著作有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。
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| 目錄：
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序 001
《说文解字》 004
《周易》第二 012
《尚书》第三 020
《诗经》第四 029
三礼第五 036
“春秋三传”第六 042
“四书”第七 048
《战国策》第八 054
《史记》《汉书》第九 060
诸子第十 075
辞赋第十一 088
诗第十二 097
文第十三 110
我的读后感 130
阅读自我测试 133
参考答案 137
我的阅读记录卡 139
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| 內容試閱：
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随着社会科技的发展，人们已经有了更多的选择去填充自由闲暇的时光。有人沉浸于全民狂欢的某种游戏，有人着迷于喧嚣热闹的综艺节目……一杯茶、一盏灯、一本书，此情此境里，还有多少人愿意做那个捧书人呢？有些人已经物化为电子机械装置的一部分，不再喜欢简简单单的读书活动。
正是因为这样，国家才提倡“全民阅读”，提倡阅读经典。因为娱乐只是一场过境不停的风暴，真正能跨越时间长河的是经典带来的感动和肃穆的仪式感。所以，我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典，每个年级都列出了对应学生水平的阅读书目，提供阅读方法，为学生做出阅读规划，引领学生更轻松愉悦地阅读名著。
在这一背景下，我们策划了这套“中小学语文拓展阅读丛书”，邀请了众多名师共同研究新教材，根据新教材的特点，秉持“读名著 学语文”这一阅读理念，以名著常考考点为依据，为学生制订了阅读方案，通过各种栏目帮助学生更好地阅读名著、理解名著，以期让学生得到更丰厚的收获。为此，我们做了以下工作：
一、根据教材选择书目
根据语文教材中指定阅读和推荐阅读的名著为学生选择书目，
并与课本教材规定的年级基本对应，让学生根据教材进行同步阅读，更有利于学生的阅读与学习。
二、邀请名师结合考点制订名师导读方案
为了帮助学生更好地理解名著，更充分地备考，我们邀请名师结合名著常考考点特地为学生制订了一整套阅读方案，包括作家与作品、内容简介、主要人物、写作的艺术等。这套阅读方案可以帮助学生快速而深刻地理解名著，把握常考考点，提高考试成绩，进而对名著产生更浓厚的兴趣。
三、精心讲解适合学生的阅读方法
新版语文教材强调阅读方法，为此，我们邀请名师专门根据新教材阅读推荐的部分，结合具体阅读内容，为学生讲解、总结适合他们现阶段阅读水平的阅读方法，比如精读法、跳读法、做读书笔记、摘抄、写阅读心得等。
四、制作“名师微课”，全面解析名著，总结考试考点
邀请名师对名著考点进行讲解，制作成名师微课，帮助学生提高考试成绩。
除此之外，本套书还配合新教材的阅读理念为学生制订阅读记录卡，提出阅读建议，在文后提供优秀的读后感。同时，为了提高学生的成绩，我们还提供了历年考试真题和阅读自我测试题，帮助学生把握考点，进行有针对性的阅读训练。我们希望通过我们的努力，为学生提供一套集鉴赏性和实用性为一体的经典名著阅读指导书，为学生阅读尽绵薄之力！
编 者
中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。这仓颉据说有四只眼睛，他看见了地上的兽蹄儿鸟爪儿印着的痕迹，灵感涌上心头，便造起文字来。文字的作用太伟大了，太奇妙了，造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增进人的能力，也可以增进人的巧诈。仓颉泄漏了天机，却将人教坏了。所以他造字的时候，“天雨粟，鬼夜哭。”
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（“天上下起了粟米，鬼在黑夜里哭泣。”意思是说因为有了文字，中华民族变得更聪明，思想更开阔，生产力、创造力大大增强了； “鬼夜哭”则寓示汉字揭开了天地奥秘，让中华民族增强了智慧，从此以后，鬼神再也不能轻易主宰人类的命运，因此只能在黑夜里哭泣。雨，yù）人有了文字，会变机灵了，会争着去做那容易赚钱的商人，辛辛苦苦去种地的便少了。天怕人不够吃的，所以降下米来让他们存着救急。鬼也怕这些机灵人用文字来制他们，所以夜里嚎哭1；文字原是有巫术的作用的。但仓颉造字的传说，战国末期才有。那时人并不都相信；如《易·系辞》里就只说文字是“后世圣人”造出来
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