登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新註冊 | 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

2023年08月出版新書

2023年07月出版新書

2023年06月出版新書

2023年05月出版新書

2023年04月出版新書

2023年03月出版新書

『簡體書』智“汇”杨浦 科研兴教

書城自編碼: 3806921
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 上海市杨浦区教育学院
國際書號(ISBN): 9787313274748
出版社: 上海交通大学出版社
出版日期: 2022-10-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 452

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
毛线球48:致敬经典的冬日编织
《 毛线球48:致敬经典的冬日编织 》

售價:NT$ 386.0
大吴泥塑
《 大吴泥塑 》

售價:NT$ 381.0
写给每个人的哲学书:雅斯贝尔斯的14堂哲学思维课
《 写给每个人的哲学书:雅斯贝尔斯的14堂哲学思维课 》

售價:NT$ 279.0
人文精神与未来世界 (论世衡史:“人文精神”所指为何?在中西方各有怎样的历史?在与科技的对垒与融合中何去何从?) (人类文明的演化已经来到一个巨大转折点,人类今后将走向何方已经是迫在眉睫的问题了。)
《 人文精神与未来世界 (论世衡史:“人文精神”所指为何?在中西方各有怎样的历史?在与科技的对垒与融合中何去何从?) (人类文明的演化已经来到一个巨大转折点,人类今后将走向何方已经是迫在眉睫的问题了。) 》

售價:NT$ 437.0
BOSTON儿童骨科重建手术学 国际经典骨科学译著(精装)
《 BOSTON儿童骨科重建手术学 国际经典骨科学译著(精装) 》

售價:NT$ 2005.0
优雅的钩针编织.超实用毛衫和小物
《 优雅的钩针编织.超实用毛衫和小物 》

售價:NT$ 274.0
城市外交:从城邦到全球城市
《 城市外交:从城邦到全球城市 》

售價:NT$ 218.0
明史讲义
《 明史讲义 》

售價:NT$ 493.0

建議一齊購買:

+

NT$ 267
《 教育即改变 》
+

NT$ 336
《 朱永新谈读书 》
+

NT$ 463
《 轻松提高成绩的学习树法 》
+

NT$ 829
《 人是如何学习的1+2 学习的本质(套装共3册) 》
+

NT$ 279
《 辅导员打造个人品牌IP实战指南 》
+

NT$ 246
《 教育的情调 》
內容簡介:
为了进一步调动区域广大中小学、幼儿园教师参与教育科研的积极性,引导教育科研更好地服务教育实践,推动群众性教育科研的持续发展,上海市杨浦区开展了第十三届教育科学研究成果奖评选活动。本书收录了一等奖获奖成果共33篇研究报告,内容覆盖高中、初中、小学、幼儿园各学段。每篇报告分别从背景与价值、过程与方法、内容与成果、效果与影响等方面予以阐述,尽可能全面地梳理了各项成果的理论思考与实践历程。
本书为学校、教师开展日常教育科研实践提供了典型经验和实践案例,为后续持续激发区域和学校科研活力、指导与培育高品质科研成果提供了参考。本书也将更好地服务于上海市杨浦区的整体教育综合改革,推进第四轮基础教育创新实验区建设,促进杨浦区教育科研高质量发展。
目錄
基层学校科研成果整合推广机制的实证研究1
核心素养视域下的历史学科判断力培养8
行动力: 联结课程与生活19
指向“学生学习逻辑”生成的语文教学支持体系的重建研究26
为每一个高中生的梦想奠基:“尚理”精神引领与“工程素养”培育探索34
高中语文学习任务群教学实践举隅41
基于可视化微知平台的多维度知识联结图谱构建探究
——以《酒吧服务》课程为例52
指向普通高中学生“成功体验”的三类学习环境建设的实践研究62
高中生情绪智力培养实践研究69
利用认知地图提升初中地理教师教学设计能力的实践研究76
慧苑撷芳,春华秋实: 中学信息科技创智课堂研究集萃86
幼儿屏幕暴露的现状与干预研究90
基于智慧创生的初中化学问题链教学98
学导式教学: 学会学习的教学范式107
用“五彩”为生命着色: 九年一贯制学校五彩生命课程的开发与实施115
基于“三向”的初小衔接系统化区域课程开发与实践125
基于区域特色资源的校外实践性课程建设133
《经典伴我成长》校本德育课程实践研究141
儿童的发现: 跨学科活动课程中的学习150
核心素养导向的小学低年段“成长性”作业设计与实践研究158
沪英两地小学数学教学的异同研究164
基于活动经验积累的数学学习活动设计实践研究171
集团教师的“铁”与“流”: 教育均衡视角下的教师流动机制研究179
人工智能在小学课堂教学的实践研究190
提升教师职业幸福感的实践研究196
针对小学低年级学生数学问题意识的调查研究203
以兴趣化教学提高体能练习的实践研究209
普特融合促进自闭症儿童社会适应能力发展的实践研究215
利用“孩子通”APP开展中班幼儿发展评价的实践研究223
让孩子爱上粗粮: 幼儿良好饮食习惯培养的实践研究230
运用PDCA模式提升后勤团队业务能力的实践与思考236
幼儿园数学思维活动室活动开展的实践研究244
幼小衔接背景下幼儿前书写能力现状及对策研究
——以大班新闻活动为例251

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.