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| 編輯推薦： |
1.国际象棋女子世界冠军分享的育儿之道，通过学习下棋让孩子健康成长。
2.总结了学棋路上可能遇到的难关，帮助父母读懂孩子的小心思。
3.顺应爱玩的天性，让孩子成为更好的自己，让家长成为孩子成长路上的好帮手。
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| 內容簡介： |
爱玩是孩子的天性。如何在顺应孩子天性的同时，最大化激发其多元化的天赋潜能？
国际象棋女子世界冠军、心理学博士、教育学博士后谢军写给家长的高质量陪伴指南，带你培养头脑灵敏、内心强大的孩子。
无论你的孩子是否学棋，无论他学的是哪一种棋，相信你都能从世界冠军的教育观中汲取智慧：怎样提升孩子的心理素质？如何培养正确的胜负观？如何兼顾学业与特长？如何成为“好心态”家长？……本书适合家有棋童的家长和希望掌握“聪明”教育要领的非棋童家长。
让我们放松心情，帮助孩子成为更好的自己。
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| 關於作者： |
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谢军，国际象棋女子世界冠军、国际棋联教练、国际级裁判，心理学博士、教育学博士后。 她率先打破欧美人对国际象棋世界棋后桂冠的长期垄断，并先后斩获四次女子个人世界冠军、三次女子世界团体冠军。教练员期间，所执教运动员多次获得世界冠军、亚洲和全国比赛冠军。 她是棋后，是老师，也是妈妈。她热爱写作，深谙育儿之道，常年从事青少年教育工作。她是中国作家协会会员，担任多家报刊杂志的特约作者，用文字为众多家庭带来成长的自信与快乐。
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| 目錄：
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第 一章 与棋初相识
要不要让孩子学习下棋？ / 002
下棋真的能变得更聪明吗？ / 005
下棋能培养孩子的专注力吗？ / 008
下棋就能拥有超级记忆吗？ / 011
你的孩子喜欢下棋吗？ / 014
自学还是报班？ / 018
孩子适合学哪种棋？ / 021
女孩适不适合学棋？ / 025
如何看待棋类特长生？ / 029
第二章 学棋第 一课
如何找对教练？ / 034
学棋该不该死记硬背？ / 038
学绝招还是练基础？ / 041
如何做好开局训练？ / 044
为什么要复盘？ / 047
对局越多越好吗？ / 050
如何掌握棋理？ / 053
如何成为高手？ / 056
要不要让孩子成为专业棋手？ / 059
第三章 比赛那些事儿
如何看待成绩？ / 064
比赛还是度假？ / 067
家长如何“陪赛”？ / 070
孩子比赛时容易被外界因素干扰，怎么办？ / 073
如何培养强大的心理素质？ / 076
在比赛中如何做好时间管理？ / 079
孩子太注重比赛结果，怎么办？ / 082
孩子不重视比赛，怎么办？ / 085
怎么把握训练和比赛的频率？ / 088
怎样选对手？ / 092
第四章 孩子的小心思
孩子认为自己比别人笨，怎么办？ / 096
孩子一直进步不明显，怎么办？ / 099
孩子只喜欢对局，不喜欢理论学习，怎么办？ / 102
输棋之后怎么办？ / 105
如何向对手学习？ / 108
如何向大师级选手学习？ / 112
如何成为优秀棋手？ / 116
如何培养优秀的棋品？ / 119
第五章 棋童家长的自我修养
如何做个好帮手？ / 124
如何成为“好心态”家长？ / 127
如何与教练沟通，合理安排训练？ / 130
孩子在家与棋相伴的时间，家长应该做什么？ / 133
如何监督孩子完成课后习题？ / 136
让孩子学棋是一项好的“投资”吗？ / 139
还要不要让孩子坚持学棋？ / 142
如何把握对孩子的要求？ / 146
如何挖掘孩子的潜力？ / 149
应该怎样看待称号？ / 152
特别附录 我的棋缘 / 156
后记 / 164
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