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| 內容簡介： |
本书在参考现有的设计程序与方法的教材的基础上，对以往的教学模式进行创新和改进，一方面对产品设计程序进行比较详细地讲解，然后再对整个设计程序进行具体拆分，如设计调研、设计定位、设计思维、设计表达 、设计品佳等，通过国内外一些优秀的案例就整个设计过程中每一部分涉及到的方法论进行具体详尽地论述，最后再用完整的实践案例进行系统梳理，让学生对整本书的知识有更好的了解。
同时本书将原创案例立足国内外企业，按照“校企结合，问题导向，三位一体”的原则进行，同时搜集国内外著名案例充实案例库，把能充分反映设计本质特征和具有高度适应能力的普适性的设计案例运用到教学中，引导学生透彻理解设计程序与方法的重要意义与内涵。
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| 關於作者： |
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苏珂老师，副教授，自2006年起，在齐鲁工业大学担任教师，目前已授课13年，对于教授“产品设计程序与方法”课程具有非常丰富的经验，曾指导学生在各种级别的大赛中获得多项大奖。
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| 目錄：
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第1章 产品设计概论
本章导读
第1节 产品设计相关概念
一、产品设计的诞生与发展
二、产品设计对社会经济的影响
三、设计师的专业素质
第二节 程序与方法对产品设计的作用
一、产品设计程序与方法的概念
二、产品设计程序与方法的作用和意义
本章小结
课后练习与思考
第二章 产品设计的流程与组织
本章导读
第1节 寻找设计机会
一、设计机会探索
二、设计机会识别
第二节 产品设计规划
一、产品设计规划的概念、目的及作用
二、产品设计规划的一般过程
第三节 设计调研
一、产品调研
二、用户调研
三、专利知识与专利检索
四、调研资料分析与整理
第四节 设计定位
一、目标市场定位
二、基于用户需求的产品定位
第五节 设计概念的生成和表达
一、设计概念的生成
二、设计概念的表达
第六节 产品原型实现
一、产品原型概述
二、制定原型达成计划
三、原型制作技术
第七节 产品设计评价
一、设计评价的目的和标准
二、设计评价的方法
本章小结
课后练习
第三章 产品设计方法
本章导读
第1节 发明问题解决理论——TRIZ
一、TRIZ理论概述
二、TRIZ理论的核心思想
三、TRIZ理论体系
四、应用实例
第二节 仿生联想法
一、仿生设计学的类别
二、产品仿生设计的过程
三、仿生联想法
四、应用实例
第三节 情境故事法
一、情境故事法的概述
二、情境故事法应用流程
三、应用案例
第四节 属性列举法
一、发展与概念
二、原理
三、方法步骤
四、应用案例
本章小结
课后练习
第四章 案例赏析
本章导读
第1节 医疗类产品案例赏析
一、医疗类产品设计
二、企业案例——投影式红外血管成像仪
三、学生作品——母乳检测仪
第二节 家居类产品案例赏析
一、家居类产品设计
二、企业案例——水槽式洗碗机
三、学生作品——益智型儿童桌椅
第三节 家用电器类产品案例赏析
一、电器类产品设计
二、企业案例——咕咚洗衣机
三、学生作品——自动清洁拖把桶
第四节 文化创意类产品案例赏析
一、文化创意类产品设计
二、企业案例——上上香道
三、学生作品——京剧脸谱鞋子
第五节 机械设备类产品案例赏析
一、机械设备类产品设计
二、企业案例——金属增材制造设备BLT-S400
三、学生作品——未来挖掘机概念设计
本章小结
课后练习
参考文献
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| 內容試閱：
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产品设计程序与方法是产品设计专业必修课程之一，掌握设计的完整流程和步骤以及运用正确的设计方法是设计师必备的专业技能。本书从设计的基本概念到具体的设计流程与组织，再到设计的基本方法以及案例分析，阐述了完整的产品设计过程。
本书围绕产品设计过程的关键问题对各个知识点进行深入浅出的阐述，以企业经典案例、设计流程图以及学生作品结合文字进行详细讲解，引导读者逐步掌握产品设计程序与方法的核心内容，并激发读者充分发挥个人的智慧和创造力，应用感性思维与理性思维交替发展的思维模式进行设计调查与分析，并最终完成一个产品的开发设计过程。
本书共分为四章：
第一章产品设计概论，主要介绍了产品设计的起源与发展，并详细讲述了产品设计与政治、经济、文化和社会之间的关系，以及创新的重要意义，阐述了设计师应具备的专业素质，最后讲述产品设计程序与方法的作用。
第二章产品设计的流程与组织，结合实际应用案例介绍了产品设计开发中采用的流程，设计者应先寻找设计机会，对产品进行设计规划，之后进行设计调研，从而确定设计定位，将设计概念表达出来，制作产品原型，最终对项目进行设计评价。
第三章产品设计方法，介绍了产品设计中常用的设计方法：TRIZ理论、仿生联想法、情境故事法和属性列举法，并结合具体案例详细介绍了每一种方法的应用过程。
第四章案例赏析，选择医疗、家居、电器、文化创意、机械设备这5类产品设计进行介绍，对每类产品讲解其设计时应注意的事项，并且列举了相应的企业实际案例和学生作品。
本书作者苏珂是齐鲁工业大学（山东省科学院）艺术设计学院副教授，是齐鲁工业大学（山东省科学院）山东省科学院自动化研究所博士后研究人员。本教材得到齐鲁工业大学教材建设资金资助。参与本书各章材料搜集和内容整理的研究生有：李大帅、王煜、马浩、王瑛雯、臧荣荣、梁腾腾。感谢西安中科微光影像技术有限公司、深圳市中科微光医疗器械技术有限公司、杭州瑞德设计股份有限公司、宁波方太厨具有限公司、海尔集团、 深圳创新设计研究院有限公司、北京洛可可科技有限公司、西安铂力特增材技术股份有限公司为本书提供的优秀企业案例。在此也向为本书的出版做出贡献的专家及学者表示衷心的感谢！
本章导读
21世纪是由中国制造转变为中国创造的世纪，在这一进程中，产品设计将起到关键的作用，跨学科发展已成为产
品设计专业发展的必然趋势。随着中国经济日益国际化，设计教育也必须面向国际化竞争，培养具有国际化视野的设计人才。作为一名未来的设计师，首先应该了解和掌握产品设计的发展历程，提升设计师应具备的综合素质，了解产品设计的重要性以及如何去做产品设计。
第一节 产品设计相关概念
一、产品设计的诞生与发展
产品设计的理论与实践是经过产业革命实现产品工业化大生产以后的产物。当成本高昂的传统设计或工艺美术设计无法满足生产力的发展及商品经济激烈竞争的需要时，不得不寻找一种更加适应现代的、机械的、工程的、成本低廉而具有巨大生产力的设计，产品设计应运而生。在产品设计诞生的过程中，具有影响力的人物之一就是被誉为德国现代设计之父的彼得·贝伦斯（图1-1）。他将工业设计规格化，创立了批量生产产品的方法，这些方法极大地提高了产量并节约了成本和资源。贝伦斯设计了诸如电风扇（图1-2）、电热水壶（图1-3）等大量日常生活用品，开启了现代生产工业化的新时代。
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