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| 內容簡介： |
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本书为全国高等学校医学影像专业第五轮规划教材之一，新版教材是纸质内容和数字内容相结合的新型融合教材。本书共8章，主要内容包括：放射物理学基础、剂量学基础、电离辐射的基本测量、电离辐射的生物效应、辐射防护体系、职业照射防护、医疗照射防护、辐射防护的监测与管理。同时配备数字资源，主要包括PPT、习题、微课、视频、图片等。根据新时期科学发展对医学影像学专业人才的要求，从新的视角全面介绍了放射防护学基础理论和医学影像中的辐射防护知识。
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| 關於作者： |
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山东第一医科大学预防医学科学院党委书记，主持、参与省部级课题3项 ；发表科研论文40余篇、其中SCI收录5篇；2002年，获山东省科技进步三等奖(第2位)；2014年，获山东省省级教学成果二等奖（第3位）；主编《医用放射防护学》（第1版、第2版）；副主编《医学影像物理学》。2002年获泰安市 “先进工作者”荣誉称号。
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| 目錄：
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第一章 放射物理基础/1
第一节 辐射的分类 /1
一、 电磁辐射与粒子辐射 /1
二、 电离辐射与非电离辐射 /2
第二节 放射性衰变 /2
一、 原子的基本特征 /2
二、 放射性衰变的基本规律 /3
三、 放射性衰变的类型 /7
四、 人工放射性核素的产生 /9
第三节 X 射线的产生 /10
一、 X 射线的产生机制 / 11
二、 X 射线辐射场的空间分布 /14
第四节 带电粒子与物质的相互作用 /16
一、 碰撞损失 /17
二、 辐射损失 /17
三、 总阻止本领 /17
四、 传能线密度 /18
五、 射程 /19
第五节 X（γ）射线与物质的相互作用类型 /19
一、 光电效应 /20
二、 康普顿效应 /21
三、 电子对效应 /23
四、 X（γ）射线与物质的其他相互作用 /24
五、 各种相互作用的相对权重 /24
第六节 X（γ）射线在物质中的衰减 /25
一、 X（γ）射线与物质相互作用系数 /25
二、 X（γ）射线在物质中的衰减规律 /27
第二章 剂量学基础 /31
第一节 描述辐射场性质的量 /31
一、 粒子注量 /31
二、 能注量 /32
三、 粒子注量与能注量的关系 /32
第二节 描述电离辐射与物质相互作用的量 /33
一、 照射量 /33
二、 比释动能 /34
三、 吸收剂量 /35
第三节 带电粒子平衡/37
一、 带电粒子平衡 /37
二、 吸收剂量与比释动能的关系 /38
第四节 空腔理论 /39
一、 布拉格- 戈瑞空腔理论 /39
二、 其他大小的空腔 /40
三、 电离室实用剂量学 /41
第三章 电离辐射的基本测量 /42
第一节 电离室剂量计/42
一、 自由空气电离室 /42
二、 指形电离室 /43
三、 特殊电离室 /44
四、 电离室工作特性 /44
第二节 半导体剂量计/46
一、 工作原理 /46
二、 半导体剂量计工作特性 /47
第三节 释光剂量计 /47
一、 热释光剂量计 /47
二、 光激发光剂量计 /48
第四节 其他剂量计 /49
一、 胶片剂量计 /49
二、 正比计数管 /50
三、 盖革- 米勒计数管 /51
四、 闪烁计数器 /52
第四章 电离辐射的生物效应 /53
第一节 电离辐射损伤机制 /53
一、 辐射直接作用与辐射间接作用 /53
二、 原初过程与继发过程 /54
三、 辐射与自由基 /56
四、 辐射靶学说 /56
五、 生物靶的调节作用 /57
第二节 辐射对人体的影响 /59
一、 随机性效应和确定性效应 /60
二、 躯体效应和遗传效应 /61
三、 近期效应和远期效应 /62
四、 小剂量电离辐射的生物效应 /63
五、 辐射危险性的估计 /64
第三节 辐射损伤效应及影响因素/65
一、 胎儿出生前的受照影响 /66
二、 急、慢性放射病 /67
三、 外照射致放射损伤 /68
四、 影响辐射损伤的物理、化学因素 /69
五、 影响辐射损伤的生物学因素 /71
第五章 辐射防护体系/73
第一节 辐射防护评价量 /73
一、 器官剂量 /73
二、 当量剂量 /74
三、 有效剂量 /75
四、 内照射防护评价量 /76
第二节 辐射防护实用量 /77
一、 剂量当量 /77
二、 周围剂量当量 /77
三、 定向剂量当量 /78
四、 个人剂量当量 /78
五、 实用量与空气比释动能的关系 /78
第三节 照射情况分类/79
一、 照射情况类型 /79
二、 照射的分类 /80
第四节 辐射防护原则/80
一、 辐射防护正当性 /81
二、 辐射防护最优化 /81
三、 剂量限值 /81
四、 剂量约束和诊断参考水平 /82
第五节 辐射防护法规与标准 /83
一、 辐射防护法规 /83
二、 辐射防护标准 /83
第六章 职业照射防护/86
第一节 职业照射防护的要求 /86
一、 职业照射防护的基本原则 /86
二、 职业照射防护中有关责任方的职责 /86
三、 职业照射的剂量限值 /87
第二节 职业照射工作场所的分区/90
一、 控制区 /90
二、 监督区 /90
第三节 内照射防护 /90
一、 内照射防护的原则 /90
二、 内照射防护的方法 /91
第四节 外照射防护 /99
一、 外照射防护的基本方法 /99
二、 外照射防护的屏蔽设计 /101
第五节 职业照射防护最优化 / 110
一、 最优化分析方法 / 110
二、 辐射防护最优化的实施 / 113
三、 教育与培训 / 115
第七章 医疗照射防护/ 116
第一节 X 射线摄影中的辐射防护 / 116
一、 X 射线摄影中的患者剂量 / 116
二、 X 射线摄影的正当性判断 / 118
三、 X 射线摄影中的患者防护 / 119
四、 X 射线摄影诊断参考水平 /122
第二节 CT 检查中的辐射防护 /124
一、 CT 检查中的患者剂量 /124
二、 CT 检查的正当性判断 /127
三、 CT 检查中的患者防护 /128
四、 CT 诊断参考水平 /131
第三节 介入放射学中的辐射防护/132
一、 介入诊疗中的患者剂量 /132
二、 介入诊疗的正当性判断 /134
三、 介入诊疗中的患者防护 /135
第四节 核医学诊疗中的辐射防护/137
一、 核素进入人体途径与主要危害因素 /137
二、 核医学诊疗的正当性判断 /138
三、 核医学诊疗中的患者剂量 /139
四、 核医学诊疗中的患者防护 /139
五、 核医学诊断参考水平 /140
第五节 放射治疗中的辐射防护 /142
一、 放射治疗应遵循的原则 /142
二、 放射治疗中的患者防护 /143
第八章 辐射防护的监测与管理 /145
第一节 辐射防护监测/145
一、 辐射场所的防护监测 /145
二、 个人剂量监测 /145
三、 剂量监测方法 /146
第二节 辐射事故与应急处理 /147
一、 辐射事故的分级与分类 /147
二、 辐射事故的照射途径与防护 /148
三、 辐射事故的应急准备及其响应 /150
第三节 申请许可制度和管理机构/152
一、 许可登记管理制度 /152
二、 从事放射工作单位的必备条件 /152
三、 放射防护管理机构 /153
第四节 放射防护管理的内涵 /153
一、 从事放射工作人员的必备条件及职责 /153
二、 放射器材的使用与管理 /153
三、 放射工作人员健康追踪 /154
四、 质量保证 /155
五、 档案管理 /156
推荐阅读 /157
中英文名词对照索引 /158
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| 內容試閱：
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放射防护学起源于X 射线和天然放射性现象的发现与应用，是随着原子核技术的发展而发展起来的一门重要的实用性学科。电离辐射的研究成果已广泛应用于医学领域，推动了放射诊断和放射治疗的深入发展。电离辐射的医学应用在为人类健康做出重大贡献的同时，也对人体产生了有害影响。为了趋利避害，医用放射防护学逐渐成为一门交叉学科，它的发展进一步加深了人们对医用电离辐射防护与安全的认识。
《医用放射防护学》前两版作为医学影像学专业规划教材的配套教材，自2011 年第1 版发行以来，受到许多高等院校师生、同行专家和相关读者的欢迎。为了增加医学影像学专业学生放射防护意识，《医用放射防护学》第3 版被增为规划教材。为此，我们在第2 版教材的基础上进行了认真的修订完善，使第3 版教材更适应高等医学教育中现代医用放射防护的理论、实践及其应用的发展。
前两届编委会在各版主编、副主编的带领下进行了探索性的工作，奠定了教材的框架和基本内容。新一届编委会对前两届编委会卓有成效的工作表示敬意。
全书根据新时期科学发展对医学影像学专业人才的要求，从新的视角系统调整和完善了教材的结构、框架，按知识模块由浅入深的条理性和知识系统的完整性重组内容，使之更为清晰、合理。
在新版教材的编写过程中，相对上版教材我们主要做出如下修改：
1．第2 版中的第一、二章合并为第3 版的第一章，并调整了结构顺序，删除了X 射线的准直与滤过、中子与物质的相互作用等内容。
2．第2 版中的“电离辐射防护的基本原则和标准”一章，在第3 版中更改为“第五章 辐射防护体系”。
3．第2 版中的第七、八章合并到新增加的一章，即“第六章 职业照射防护”中，并增加新的内容。
4．对第2 版第九章和第十章中较陈旧、已过时的内容进行了删除，并以新修订的法规、条例和标准为依据，对教材中的相关内容进行了更新。
在编写过程中，编委们认真探讨了现代医用放射防护实践与应用的发展内涵，并将此融入本教材编写中，包括一些新定义、新方法和新数据，希望能体现出电离辐射防护的时代特征。在新版教材中仍保留了各章分3 个层次（即掌握、熟悉和了解）介绍本章的教学基本要求，以适合课堂教学和学生阅读理解。
新版教材是纸质内容和数字内容相结合的新型融合教材，其中教材数字部分（包括PPT 课件、习题、微课等内容）主要通过可视化、互动化、数字化手段呈现，充分发挥融合教材的优势，整体适用于移动阅读与学习，并为实现理论学习与操作能力培养并重创造条件。
《医用放射防护学》教材所适用的理论课教学时数范围为28～48 学时，用书单位可根据本学校、本专业特色以及与其他课程的总体知识分布格局进行调整。该教材除适用于医学影像学专业学生外，亦可作为医学影像技术专业、预防医学专业、临床医学和生物医学工程等专业的选修课教材，以及医护人员作为参考用书使用。
新版教材中仍可能存在不足，甚至不当之处，恳请专家、教授、同行及广大读者惠予指正。
谢晋东 张 明
2021 年12 月
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