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『簡體書』中文版3ds Max 2020基础教程 江奇志著

書城自編碼: 3748890
分類: 簡體書→大陸圖書→計算機/網絡圖形圖像/多媒體
作者: 江奇志
國際書號(ISBN): 9787301329603
出版社: 北京大学出版社
出版日期: 2022-05-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 400

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編輯推薦:
21世纪新概念全能实战规划教材。案例丰富,赠送所有案例文件及素材文件。案例及重要知识点辅助视频讲解,操作更容易。赠送3套知识与能力总复习题,便于检测学习效果。提供配套的教学PPT课件,方面系统讲解和学习。赠送设计专业软件学习指导,全面提升设计能力。
內容簡介:
3ds Max其实是3 Dimension Studio Max的简称,又称MAX,是当前市面上流行的三维设计软件和动画制作软件。被广泛地应用于室内外装饰设计、建筑设计、影视广告设计等相关领域。
本书以案例为引导,系统并全面地讲解了3ds Max 2020三维设计与动画制作的相关功能应用。内容包括:3ds Max 2020基础知识与入门操作,基本体的建模方法,二维、三维、复合体的建模与修改编辑,摄影机、环境与渲染应用,材质与贴图应用,灯光技术,动画的设计与制作,粒子系统与空间扭曲应用。在本书的后还安排了一章案例实训的内容,通过本章学习,可以提升读者3ds Max三维设计与动画制作的综合实战技能水平。
全书内容安排由浅入深,语言写作通俗易懂,实例题材丰富多样,每个操作步骤的介绍都清晰准确。特别适合广大职业院校及计算机培训学校作为相关专业的教材用书。同时也适用于广大3ds Max初学者、设计爱好者的学习参考书。
關於作者:
江奇志,四川现代职业学院副教授,二级建造师,广告师,工程硕士。2002年毕业于西华大学,曾从事广告设计、室内设计。后转型做职业教育,先在知名计算机专业学校担任图形图像教师,后在中职学校任教,担任设计专业负责人。2010年开始从事高职教育,一直担任教研室主任,负责专业建设与课程建设,带学生参加省级以上职业竞赛,屡获大奖。精通图形图像软件,做过大量实际项目,有丰富的设计实战经验与教学经验。曾出版《包装设计:平面设计师高效工作手册》《版式设计:平面设计师高效工作手册》《案例学——Photoshop商业广告设计》《中文版AutoCAD 2016基础教程》等著作。
目錄
目录
第 1 章 3ds Max 基础知识
1.1 初识 3ds Max 2
1.2 3ds Max 2020 界面与视图介绍 7
课堂范例——定制个性界面 13
1.3 坐标及变形盒 14
问题 1 :为什么视口名称会变为“正交”? 18
问题 2 :命令面板、主工具栏、状态栏等同时隐藏了,是怎么回事? 18
上机实战——绘制积木房子 18
同步训练——绘制积木卡车 20
知识能力测试 22
第 2 章 3ds Max 入门操作
2.1 文件的基本操作 25
2.2 场景管理 27
2.3 选择对象 30
2.4 对齐 33
2.5 捕捉 35
课堂范例——对齐顶点 36
2.6 镜像与阵列 37
课堂范例——绘制链条 41
2.7 快速渲染 42
课堂问答 42
问题 1 :可以把 3ds Max 高版本格式转为低版本格式吗? 42
问题 2 :文件可以自动保存吗?若出现意外在哪里找到自动保存文件? 42
上机实战——绘制简约茶几 43
同步训练——绘制简约办公桌 45
知识能力测试 46
第 3 章 基本体建模
3.1 理解建模 49
3.2 标准基本体 50
3.3 扩展基本体 51
课堂范例——绘制简约沙发模型 52
3.4 其他内置模型 54
课堂范例——绘制 U 型楼梯 59
3.5 VRay 模型 61
课堂问答 62
问题 1 :创建基本体模型时长宽高参数与 XYZ 轴到底是如何对应的? 62
问题 2 :段数有什么用?该如何确定? 62
上机实战——绘制岗亭模型 62
同步训练——绘制抽屉模型 67
知识能力测试 68
第 4 章 修改器建模
4.1 修改器概述 71
4.2 常用三维建模修改器 72
课堂范例——绘制欧式吊灯 77
课堂问答 80
问题 1 :为什么弯曲、扭曲等转折很生硬? 80
问题 2 :修改器【平滑】与【网格平滑】的区别是什么? 80
上机实战——绘制排球 80
同步训练——绘制足球 83
知识能力测试 84
第 5 章 二维建模
5.1 创建二维图形 87
5.2 修改样条线 90
课堂范例——绘制铁艺围栏 93
5.3 常用的二维修改器 94
课堂范例——绘制杯碟 97
课堂问答 99
问题 1 :为什么挤出的图形是空心的? 99
问题 2 :为什么有时车削出来的模型光影有问题? 100
上机实战——绘制休闲椅 100
同步训练——绘制台灯 104
知识能力测试 107
第 6 章 复合对象建模
6.1 布尔运算 109
课堂范例——绘制洞箫 110
6.2 放样 111
课堂范例——绘制牙膏 119
6.3 其他复合对象建模 120
课堂范例——绘制公园石桌 123
课堂问答 124
问题 1 :为什么图形合并后的模型节点非常多? 124
问题 2 :为什么有时放样或图形合并命令拾取不到对象? 124
上机实战——绘制果仁面包 124
同步训练——绘制牵牛花 126
知识能力测试 128
第 7 章 多边形建模
7.1 多边形建模的基本操作 130
7.2 一体化建模与无缝建模 132
课堂范例——绘制空调遥控器 133
课堂范例——绘制水龙头模型 138
课堂问答 141
问题 1 :子对象“边”和“边界”有何 区别? 141
问题 2 :在多边形建模的子命令中,【移除】和 【删除】有何不同? 142
问题 3 :分段的方法有哪些,分别适用于哪些场合? 142
上机实战——绘制客厅模型 142
同步训练——绘制包装盒 151
知识能力测试 153
第 8 章 摄影机及灯光
8.1 摄影机 156
8.2 渲染 158
8.3 VRay 灯光 160
课堂问答 163
问题 1 :怎么样才能使渲染图的背景是透明的? 163
问题 2 :VRay 渲染时阳光透不过玻璃应如何操作? 163
上机实战——制作阳光房间效果 163
同步训练——制作异形暗藏灯带效果 167
知识能力测试 169
第 9 章 材质与贴图
9.1 材质与贴图简介 172
9.2 多维 / 子对象材质 174
课堂范例——制作铁艺栅栏效果 178
9.3 VRay 材质与贴图 181
课堂问答 184
问题 1 :如何不渲染就能预览贴图效果? 184
问题 2 :如何打开打包文件的贴图路径? 184
上机实战——瓷器贴图 185
同步训练——调制台灯材质 190
知识能力测试 192
第 10 章 制作基本动画
10.1 动画概述 195
10.2 基本动画 196
课堂范例 1——制作风扇动画 207
课堂范例 2——制作彩带飘动动画 209
课堂问答 210
问题 1 :【路径变形】和【路径变形绑定(WSM)】命令有何区别? 210
问题 2 :如何在动画制作过程中加入声音文件? 210
上机实战——制作室内漫游动画 211
同步训练——制作翻书效果动画 213
知识能力测试 215
第 11 章 粒子系统与空间扭曲
11.1 粒子系统 218
11.2 空间扭曲 227
课堂范例——制作喷泉动画 228
课堂问答 230
问题 1 :【绑定到空间扭曲】命令与【选择并链接】命令有什么区别? 230
问题 2 :能否让发射的粒子沿着指定的路径运动? 230
上机实战——制作爆炸动画 231
同步训练——制作烟花动画 235
知识能力测试 237
第 12 章 商业案例实训
12.1 绘制乡村别墅设计效果图 241
12.1.1 导入 CAD 图纸并绘制墙体 241
12.1.2 绘制门窗等构件 243
12.1.3 绘制屋顶等构件 248
12.1.4 布置灯光、摄影机及渲染 252
12.1.5 Photoshop 后期处理 254
附录 A 3ds Max 2020 常用操作快捷键 258
附录 B 综合上机实训题 261
附录 C 知识与能力总复习题(卷 1) 270
附录 D 知识与能力总复习题(卷 2) (内容见下载资源)
附录 E 知识与能力总复习题(卷 3) (内容见下载资源)
內容試閱
前 言
  
3ds Max是3 Dimension Studio Max 的简称,又称MAX,是当前市面上流行的三维设计软件和动画制作软件,被广泛地应用于室内外装饰设计、建筑设计、影视广告设计等相关领域。
本书特色
全书内容安排由浅入深,语言通俗易懂,实例题材丰富多样,操作步骤的介绍都清晰准确。特别适合作为广大计算机培训学校相关专业的教材用书,同时也可作为广大3ds Max 初学者、设计爱好者的学习参考用书。
内容全面,轻松易学内容全面,轻松易学
本书内容翔实,系统全面。在写作结构上,采用“步骤讲述+配图说明”的方式进行编写,操作简单明了,浅显易懂。图书配有网盘资料,包括本书中所有案例的素材文件与终效果文件,同时还配有与书中内容同步讲解的多媒体教学视频,让读者能轻松学会3ds Max三维设计与动画制作的技能。
案例丰富,实用性强案例丰富,实用性强
全书安排了17个“课堂范例”,帮助初学者认识和掌握相关工具、命令的实战应用;安排了11个“课堂问答”,帮助初学者排解学习过程中遇到的疑难问题;安排了11个“上机实战”和11 个“同步训练”的综合例子,提升初学者的实战技能水平;并且在每章后面都安排有“知识能力测试”的习题,认真完成这些测试习题,可以帮助初学者对知识技能进行巩固(提示:相关习题答案可以通过网盘下载,方法参考后面介绍)。

 

 

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