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| 編輯推薦： |
咚咚咚，敲响科学的门”根据学科分类，由材料、宇宙、人体、物理、元素和能源、自然、环境7个主题构成，共35本，帮助孩子培养开阔均衡的科学思维能力。
1.为学龄期小朋友的科学学习打造的一体化科学绘本
学前的科学教育十分重要，因为科学可以培养孩子的思考力、论述力、创造力。“咚咚咚，敲响科学的门”系列可以刺激孩子的好奇心，帮助他们理解现实生活的各种现象，同时也能让孩子活学活用学习到的知识。除此之外，本系列连接学校教育，为孩子日后学习各学科知识打下良好基础。
2.各领域专家执笔的科学绘本
为了能让孩子轻松愉快地了解到正确的科学知识，让他们感受到科学的趣味，水原大学物理系郭英植教授、儿童科学作家金顺韩先生等各领域杰出人士，用自己的专业知识以及对科学事实卓越的洞察力，为孩子们精心打造了这套少儿科学丛书。图书内容不止局限于表面的现象说明，对隐藏在现象背后的科学原理也进行了探究。
3.生活中的好奇心，科学原理来解答
这是一套用孩子的经验知识、科学原理来轻松解答他们好奇心和求知欲的科学书。
在这一学习过程中，不仅能拓宽孩子的知识面，还能培养他们自主探究、自主学习的习惯，培养科学合
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| 內容簡介： |
自然科学系列：
《在远古的地球上》
自地球诞生以来已有46亿年，从早的生物出现时算起，距今有38亿年。在这漫长的岁月里，生物不断地适应环境变化，每当地球面貌发生改变时，生物的物种与形态也会发生巨大改变。乍看周围的世界，我们没有感受到特殊的变化。可世界各地发掘出的、与现在生物面貌大相径庭的古生物化石，又在提醒着我们地球曾经历过的沧桑巨变。在科学家们力求还原历史原貌的不懈努力下，我们得以了解地球遥远的过去。
《种子的一生》
本书对比松树和橡树的一生，描绘树木的变化，呈现出植物发芽、生长、繁殖、归于尘土的全过程。被生长迅速的橡树挤压生存空间，终死去松树，向我们展现了植物界的残酷竞争。
《动物的生存本领》
地球上的动物们为了适应环境，不断进化：猎食者为了高效捕猎，将自己的身体结构进化成适应捕杀的形态，探索出协同合作的围捕策略。同时，被捕食者也进化出了相应的防御对策。力量弱小的动物之所以能够在地球上繁衍至今没有消失，就是因为它们为了有效御敌而不断地进化。本书列举并对比了自然界中动物的攻击与防御行为。
《和动物交朋友吧》
世界各个角落，许多动物都在失去栖息地。人们不再愿意和动物做朋友，秉承人类优先的原则，肆意地改变着环境。终，无论是动物，还是人类自身都受到了威胁。我们人类深知自身力量的强大，现在应该把这种力量应用在造福动物方面。和动物们成为朋友，我们的生活会更加精彩美丽。
《池塘里有什么？》
这本书观察记录了池塘周围动物之间吃和被吃的关系。巴普洛夫、洛伦兹也通过这样的经历，逐渐成长为优秀的科学家。所以亲爱的小朋友们，请找一找在城市中可以观察记录生物的地方，锻炼自己的观察能力、培养自己的科学兴趣吧。
材料科学系列：
《有趣的橡胶》
橡胶是给孩子制造珍贵回忆的材料。在橡胶的过程中产生的弹性或摩擦力等，在物理力学上也非常重要。如果孩子们看到这本书，能够通过有趣的游戏领悟到这种概念，对理解自然的活动也会有很大的帮助。无论如何，希望这本书能给大家留下鲜活的体验。
《百变的塑料》
塑料之所以能制造多种物品，是因为塑料的性质非常多样。这本书里介绍了通电的塑料、易燃的塑料、轻巧的塑料和沉重的塑料等。 由此可见，塑料是人类进行实验、研究并开发出来的材料，同时，我们期待今后在减少环境污染的同时，能够出现更多类型的塑料。
《不可思议的金属》
在史前时代，用铜和锡混合制作的青铜器可谓是革命，拥有很多青铜器或铁的人，就是拥有力量和权力的统治者。金属是力量的象征，是人类文明发展的原动力。随着科学和技术的发展，继铁或铜之后，铝、钨、锌等金属也被广泛运用到我们的生活中。这本书从金属的角度，介绍了我们乘坐的公交车和轿车的发展。
《神奇的玻璃》
能够演绎梦幻魔术的只有玻璃和宝石。但是宝石很贵，所以玻璃在日常生活中的应用更广泛。制造灯泡、电视的技术越来越发达，也是依赖于玻璃制造技术的发展。因为便宜，玻璃成了人们生活中不可缺少的角色，本书给大家介绍了美丽又实用的玻璃。
《的树木》
每一棵树都具有个性。树木的生长、呼吸、结果、死亡，树的一生，跟人的一生很像。这本书不仅能让我们学到有关树木的知识，还能学到对生活的态度。
环境科学系列：
《欢迎清洁能源》
人类在距今大约50万年前发现了火。从那以后，人们用火烤熟食物，生火来温暖寒冷的冬天。我们的祖先在漆黑的夜晚还会点火驱赶可怕的野兽。火，是人类使用的种能源。
随着社会的快速发展，人们对能源的需求大大增加。我们用的能源主要来自煤炭、石油和天然气等化石燃料。燃烧这些化石燃料，会产生大量二氧化碳，二氧化碳会导致全球变暖。世界各地都将经历气象异变，洪水和旱灾也会更加频繁。地球上的化石燃料已经所剩无几。而且，因为人类使用过多的化石燃料，地球母亲现在生病了。为了拯救生病的地球母亲，我们必须减少化石燃料的使用！
《垃圾只增不减的话》
你是否曾经扔过还没用完的铅笔和蜡？你是否曾因为厌倦，扔掉你好好的玩具或衣服？有的人习惯买很多东西，不用了就扔掉。大量的垃圾就是这样产生的。
到处乱扔垃圾，会造成很多麻烦。环境变得糟糕至极，不好看；垃圾腐烂，臭气熏天。不仅如此，它还会污染土地，使植物和动物难以生存。
因此，对人类社会来说，妥善处理垃圾非常重要！
改变从小处着手，从改变生活习惯开始。分类回收不仅节约资源和能源，同时也能保护珍贵的自然环境。从现在起，不要随意丢弃物品，先想想是否可以再利用。节约资源，会让我们的生活更好。
《森林动物去哪儿了》
由于城市化，山林正在大面积消逝。随着森林的消失，越来越多的鸟类、野生哺乳动物和昆虫流离失所。为了方便人们的生活，动物们在快速变化的环境中失去栖身之所。在山林里建房子、通电、修路，这对于人类来说或许是为了生活无法避免的事情。但我认为，在开发的同时也要考虑到生活在山林里的动物……
《尘埃的地球循环之旅》
被风扬起的尘埃会相互碰撞，粘成一团，形成更大的尘埃，有时沙尘和颗粒污染物也会混合在一起。从前，人们认为沙尘和颗粒污染物是不由两股不同的风吹来的。在显微镜下仔细观察沙尘时，发现沙尘上附着一些颗粒污染物。颗粒污染物云会对人体造成很大的危害。它不仅会刺激我们的眼睛、鼻子和喉咙，引发炎症，还会伤害我们的呼吸器官，在我们的身体里积聚，并引起严重的疾病。
《滩涂在哭泣》
生活在滩涂上的生物可以起到净水器的作用。这些小生物能够分解海水中肮脏的污染物，保持海水清洁。因此，滩涂也被称为地球之肾。想了解更多吗？还没有去滩涂看过的小朋友们，有机会一定要看看。即使衣服沾上了点泥沙，比起滩涂教给我们的知识，这点小麻烦根本不值一提。我们一起去滩涂吧？
能源科学系列：
《火》
人类生存，汽车运行、地球月球运转，无一不需要能量。与我们日常生活关系密切的能量就是火焰燃烧所释放出的能量。火改变了世界，能取暖、照明、烧制物品、带来动力。火焰也会带来危险，稍有不慎，百年树林，房屋家园便会化为灰烬。
《空气》
地球被看不见的空气包围，空气就像棉被一样轻柔的覆盖在地球表面，起到保护作用，让地球更适宜生物生存。来自宇宙空间的有害粒子和光线会射向地球，大气能削减这些辐射的危害，让地球生存环境安全。
空气为人这样的生物创造生存空间。刮风下雨等天气变化都在空气中发生。空气中如果存在大量水蒸气会下雨或者下雪。空气接受太阳辐射会升温，天气也会变热。空气中气团温度不均匀可能会产生台风这样巨大的旋风。
《能量》
人能快速移动长时间移动都是因为能量的存在。地球在太阳周围运转也是因为具有能量。我们生活的世界充满能量。能量以多种形态存在。能量的形式可以相互转换。虽然能量的形式会改变，但是能量的数量不会改变。世界充满能量，移动的汽车，旋转的电风扇，滚动的皮球
我们吃的饭全部都有能量，蹦蹦跳跳的我们也有能量，没有能量的话，一切都不会发生，地球将是一片死寂。
《水》
在太阳系的行星当中，地球是水资源多的行星。地球上各种生命繁荣昌盛都是因为水的存在。因为水无处不在，我们很有可能忽略掉水其实具有非常特殊的性质。能想象到没有水的世界吗？没有水，我们活不过一周。地球上没有水，所有生物都会死亡。海洋里，天空中，我们的体内，水永不停息的运动，创造着生命的奇迹。
《土》
土是生命的故乡。捧起一把土仔细端详，能发现里面掺杂着各种物质。图里面有小沙粒，极细的土颗粒，不同的颗粒颜色也不一样。生物以土为生，死后归于土。土能制作成我们生活所必需的器具或艺术品。用土制成的生活器具，用途广泛，实用环保。
人体科学系列：
《24小时都在工作的身体》
我们的身体也在一天到晚不停地工作，守护着我们。把手放在正在熟睡的弟弟胸前，能够感受到心脏一直在跳动。把耳朵贴在弟弟的肚子上，可以听到肚子里小肠、大肠咕噜咕噜蠕动的声音。我们睡觉的时候，身体也会不停地工作。非常感谢我们的身体，它真的很了不起。一直很努力地、马不停蹄地工作，只是我们感觉不到而已。
《骨骼和肌肉》
骨头拼起来组成我们的骨骼，像身体的柱子一样。肌肉附着在骨头上，身体就能活动了。我们走路、跑步、跳舞等所有活动，都是因为有骨骼和肌肉才完成的。骨骼还具有包裹和保护我们身体重要器官的作用。通过轻微的跳跃、步行、跑步、跳绳、跳皮筋等运动刺激生长板，会使骨头发育得更好。只有骨骼健康，我们的身体才能健康。虽然我们看不见骨头，但是为了骨头的健康，从今天开始养成良好的生活习惯吧。相信你一定可以成为一个自信、健康的孩子。
《神奇的感知能力》
如果没有感觉，我们会失去很多快乐。看到美丽的花朵，不会开心；看到香甜的葡萄，也不能品尝它的味道。不会因为朋友的呼唤而高兴；也不知道妈妈温暖的手是不是抚摸了我的脸颊。
如果没有感觉，不但快乐会消失，而且会非常郁闷，甚至会有危险。在路上闭着眼睛，往前走几步就能知道看不见有多么危险。你根本不知道这条路的尽头在哪里，有没有障碍物。
我们通过感觉得到关于世界的信息，用这些信息做出判断并付诸行动。如果没有感觉，就无法做出判断，终会做出莫名其妙的行为。感觉就是一切的开始。
《免疫系统大作战》
这本书是关于看不见的东西的故事。手掌上有数百万只细菌，但我们却一只都看不到。伤口会出血，但我们的眼睛却看不到血液中到底有什么。虽然看不见，可是我们的身体无时无刻不在和病菌们作战。像这样，与我们身体的病菌抗争的“战士们”被统称为“免疫系统”。无论是在皮肤上、嘴上，还是在鼻孔里、血液里，想要伤害我们身体的病菌们和想要保护我们身体的免疫系统正在展开着斗争。没错，就是现在。因为有免疫系统，我们才能像现在这样健康地生活。
《生长的奥妙》
但我们为什么要成长呢？那是因为我们的生命是从妈妈的肚子里开始的。我们出生的时候很小，之后会慢慢长大。你想长多高？你想长到天上，长到地下吗？但是，我们不能随心所欲地生长。让这本书来告诉大家，身体是怎么变大变高的吧！
物理科学系列：
《骨碌骨碌推这个球吧》
我们日常生活中经常会使用“力”这个字。但是真正理解科学意义上力的概念的人却并不多。本书以孩子们生活中随处可见的球、陀螺、自行车和汽车等物品为例，去探究运动与受力的关系，帮助孩子们理解摩擦力的存在与“力是改变物体运动状态”的概念。
《为什么会掉到地上呢？》
本书从树叶飘落这样司空见惯的现象出发，帮助孩子理解万有引力的概念。科学的兴趣始于从习以为常中发掘问题、思考原因。对万有引力的学习促进孩子们养成合乎逻辑的思维方式与探索求知的良好习惯，这正是本书的意义所在。
《阳光是什么颜色的？》
各种颜色的光线叠加、分离，构成了这个异彩纷呈的世界。春天怒放的鲜花，秋天飘零的丹枫，通过吸收与反射的太阳光线，给我们带来视觉的盛宴。我们通过阳光了解自然与光学的神秘。
《雨从哪里来？》
本书通过儿童视角认识雨。触摸、品尝、嗅闻，孩子们调动多种感官，形成对雨的印象。雨水不仅能为孩子带来戏水的愉快，雨水参与的水循环磅礴宏大，这更能令孩子了解大自然的神奇。书中还介绍了一些小实验，帮助孩子培养科学兴趣与动手实践能力。
《声音是怎么传播的？》
这本书叙述了声音的概念和声音传播的途径。通过树叶颤动，蚊子飞舞这些小例子阐明了声音产生的原理。物体的振动引发空气的振动，空气振动如同水波一样，将声波传递到耳中，我们才能听到声音。让孩子触摸自己的声带，感受声音是由物体振动产生的道理。
宇宙科学系列：
《生命之星：太阳》
在太阳周围，包括地球在内，一共有8颗行星围绕太阳转动。除行星外，还有无数个小的天体围绕太阳转动。从目前的科学研究来看，在围绕太阳转动的无数个天体当中，只有地球表面有生物体生存。因为地球与太阳的距离适中，既不过于炎热，也不过于寒冷。
在过去的历史长河里，宇宙中先形成了太阳，然后形成了地球继而地球上出现了生物体，后出现了人类。假设在宇宙中形成了地球，却没有形成太阳，那么地球上就不可能出现生物体、更不可能有我们人类的一席之地了吧？
《月亮从哪里升起？》
有句谚语叫“为了看晓月，黄昏时候就开始等待”。这句谚语指的是做事情过于急躁的行为。如果做事情太急躁，并因此把事情弄糟，这可怎么办呢？为了看残月，从黄昏时分就出去等月亮升起，后只会因为疲倦而睡着了。
请耐心地看一遍这本书吧。这样大家就会说：“来看看日历吧，今天是阴历二十二，会升起下弦月。那么就不需要早早出去看月亮，因为下弦月在半夜12点才从东方升起来啊！”
《坐着火箭去宇宙》
人类在很久很久以前就梦想去月球旅行。但是去月球旅行并不是一件容易的事情。不论是有着硕大翅膀的鸟儿，还是动力十足的喷气式飞机，都无法到达月球。再加上要一并将人也安全地运送到月球上，这更是难上加难。直到人类发明出火箭后，去月球旅行的梦想才得以实现。火箭是一枚巨大的圆筒，里面填满了燃料。燃料被点燃后，会喷出强劲的高压气体，火箭凭借着这股力量前进并向上飞行。世界上位登上月球的宇航员阿姆斯特朗曾说过：“这是个人迈出的一小步，但却是人类迈出的一大步。”
《地球也会发脾气》
我们在地球上生存，脚踏的地球表面是由非常坚硬的岩石“外壳”组成的。在这岩石外壳上面，有广阔的原野、高大的山脉、长长的河流和浩瀚的大海。在地球里面流动着许多通红通红的火团。这些火团既能移动陆块，也能钻透地表、涌出地面。因此有的陆地下陷，形成了浩瀚的大海；有的陆地向上耸立，形成了高大的山脉。地球就像具有生命的生物一样，在不断运动变化着。
《发烧的地球》
老人家们经常说近几年冬天的天气和过去不一样了。天气变得比过去暖和多了。科学家们将这种现象称为“全球变暖”。据统计，近年来，世界各处频繁发生气象灾害，这些气象灾害远比过去发生的更为严重。近年来发生的气象灾害以洪水和干旱居多，再加上台风的频繁侵袭、沙漠的面积扩大等等。全球变暖引发了诸如此类的严重气象灾害。
那么，为什么会发生全球变暖现象呢？有些科学家认为，地球的气温会自然而然地升高和下降，近年来地球逐渐变暖是一种自然现象，作为人类，我们无法对此进行干预。但是，更多的科学家认为全球变暖是人类的生产生活所导致的。
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| 關於作者： |
徐天锡本科就读于首尔大学医学院，并毕业于该学院研究生院。他是一位治疗小儿心理疾病的心脏精神科专家，在他的“幸福的孩子研究所”里，经常有很多孩子前来和他见面。所著图书有《斗争的身体》、《有感觉的身体》、《成长的身体》、《成功培养散漫儿童镇旭集中精神》等，译著有《在睡觉和梦中的七日科学之旅》。
尹素瑛 毕业于首尔大学生物教育专业，现在任教于初中，科学教学经验十分丰富。致力于探索易于儿童、青少年接受的科普图书的创作与翻译。著作有《你是什么动物？》《走出教室的生物旅行》《生物散文》；译作有《谁创造了森林》《我的科学》系列、《比尔叔叔的科学课堂》、《心灵历史》。
黄王土渊 本科和硕士毕业于韩国教员大学生物教育系，并在庆熙大学生物系获得动物行为学和鸟类学的博士学位。现在就职于国立公园管理公署俗离山事务所，从事国立公园的自然生态研究工作。空闲时间喜欢用照片记录生动的自然景象。著作有《池塘观察日记》、《爱上科学教科书》、《我们树林里的啄木鸟》、《咕噜噜的小松鼠》、《北汉山国立公园的自然传奇》。
许胜会，韩国科学技术院博士，现就职于半导体公司。从萤火图书系列的《物体与物质篇》开始，与儿童绘本行业结缘。致力于创作让孩子们易于接受的物理知识的作品，与妻子任裕珍联合创作《欢迎来垃圾工厂玩儿》、《没有什么能跟玻璃一样》等作品。
任裕珍，就职于出版社，从事儿童绘本出版工作。
尹淳昌，毕业于首尔大学物理系，博士毕业于美国俄勒冈州立大学。目前在首尔大学任职地球环境科学部教授，同时担任第25届韩国气象学会会长，积极从事与大气环境和气候变化相关的研究活动。
朴基永，生于首尔，毕业于弘益大学土木工程学系，在环境管理工团和首都圈填海造地管理工程队从事环境相关工作15年。期间，他开发了用垃圾填埋产生的气体发电的能源技术，并将该技术应用于填埋气体发电站。现就职于首都圈填埋场，负责垃圾管理的工作，使垃圾能够卫生、安全地被填埋。
金雄西，是一位海洋生物学家。他喜欢大海，一生从事相关研究。1958年出生于首尔，毕业于首尔大学生物学与海洋学专业，随后在纽约州立大学获得海洋生态学理学博士学位。他曾乘坐深海载人潜水器潜入五千多米深的太平洋进行海底探测。现于韩国海洋科学技术院，从事海洋生物研究。期间写作《我喜欢的海洋生物》《海洋生物的世界》《西海故事》《大海纵深》等数十本与海洋有关的书。
郭泳植 毕业于首尔大学自然科学系物理学专业，并获得美国肯塔基大学博士学位。从1985年起至今，在水原大学物理专业任教。著有多部科普类书籍。
金银河 毕业于延世大学德语专业。现从事儿童绘本的企划与创作工作。代表作有《天空公园有雨蛙》《朝鲜时代的安行御史》《向故乡》等。
邵材勤，毕业于庆熙大学医学院等大学的研究生，是一名骨科医生，专门从事关节和脊柱手术，发表过多篇关于关节炎的论文。
金顺汉，毕业于梨花女子大学教育学系和东大学院，在儿童读物出版领域从业资历颇深。担任儿童生态刊物《喜鹊》的主编。现负责生态，科学绘本的写作工作。
郑昌勋，毕业于韩国首尔大学，长期担任中学科学课教师，是韩国科学英才教育专家。目前专注于撰写通俗易懂的科学文章，是韩国著名的专业作家。其作品曾七次被评为韩国科学技术部优秀科学图书。作品包括《意想不到的科学》《像爱因斯坦那样去思考》《循序渐进的科学故事》《编写教科书的科学家们》等。
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