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| 內容簡介： |
如今，家庭教育不再以僵硬的方式进行，而是变得更加柔软和讲究人性，父母也不再是高高在上的主宰者，而是意识到自己应在孩子面前扮演新的角色，即父母、朋友、知心人、引领者等。当父母的角色变得越来越丰满，内心越来越充满爱，更加理性地知道自己要如何对待孩子时，家庭教育就会产生本质性的改变。
作为父母，要与孩子保持合理的边界感，这样才能始终牢记孩子必须先成为他自己，才能拥有属于自己的人生，才能创造属于自己的幸福。
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| 關於作者： |
樊祖安：
北京巨慧智业科技有限公司创始人
家庭教育专家
被中国管理科学研究院教育科学研究所评为2016年中国素质教育十大创新人物，所授教育心理学、儿童成长学课程深受广大老师、家长和学生的欢迎。
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| 目錄：
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di一章 学习成长：尊重孩子，切勿盲目跟风
养育孩子，你真的无私吗 / 2
按部就班，尊重孩子的成长节奏 / 6
远离排行榜，守护孩子的心灵 / 9
关注孩子当下的自然本性 / 13
起跑线到底在哪里 / 17
兴趣是好的老师 / 20
关注孩子的情绪 / 25
接受孩子本来的样子 / 30
以爱为名，尊重孩子 / 34
第二章 家庭生活：厘清顺序，不要不分主次
爸爸爱妈妈，是送给孩子的好礼物 / 42
夫妻关系优于亲子关系 / 45
夫妻吵架订好公约是关键 / 49
互相不抱怨，家庭更幸福 / 55
父母有智慧，教育有权威 / 60
爸爸妈妈不是“救世主” / 70
第三章 亲子关系：遇见孩子，遇见更好的自己
接受孩子的不完美 / 76
爱孩子，一定要有限度 / 80
不当控制型父母，放飞孩子的未来 / 84
心若改变，亲子关系随之改变 / 87
爸爸好情绪，孩子更快乐 / 92
优秀的父母才能教育出优秀的孩子 / 96
夸奖和鼓励比巴掌和责骂更重要 / 100
第四章 角色定位：当好父母，是一项事业
无证上岗，也要准备充分 / 106
舐犊情深，是小狗都会做的事 / 110
坚持成长，给孩子树立好榜样 / 114
营造积极向上的家庭氛围 / 118
与时俱进，给孩子提供爱的养分 / 122
鼓励孩子，认可孩子 / 127
父母要坚持学习，坚持成长 / 131
第五章 定义幸福：追求幸福，是终极的目标
成长比成绩重要 / 136
幸福比优秀重要 / 139
不要让孩子成为“空心人” / 141
即使学习不好，也能拥有未来 / 144
拥抱伤痛，让心灵变得强大 / 146
你值得享受美好的时间 / 149
第六章 爱有序位：理顺关系，勇敢无畏前行
爷爷奶奶不能成为“心理父母” / 154
任何人都不能取代爸爸妈妈 / 157
重组家庭，用爱融化坚冰 / 160
单亲家庭，用爱铸就孩子的翅膀 / 163
第七章 爱的语言：学会沟通，用话打动孩子
亲子沟通，必须保持一致 / 168
孩子顶嘴到底好不好 / 170
家庭教育，身教大于言传 / 173
掌握批评的艺术 / 176
慷慨地赞美孩子 / 179
让孩子充实快乐地成长 / 183
第八章 爱的实践：爱是发现，爱也是成全
发掘孩子的优势力 / 188
培养孩子的习惯力 / 190
磨炼孩子的意志力 / 192
培养孩子的自控力 / 195
激发孩子的自信力 / 198
增强孩子的宽容力 / 203
第九章 为人处世：漫漫人生，不再踯躅独行
鼓励孩子结交朋友 / 208
让孩子学会分享 / 210
教孩子不在背后议论他人 / 213
让孩子学会原谅 / 216
教会孩子遵守规矩 / 219
后 记 / 222
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| 內容試閱：
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如今，家庭教育不再以僵硬的方式进行，而是变得更加柔软和讲究人性，父母也不再是高高在上的主宰者，而是意识到自己应在孩子面前扮演新的角色，即父母、朋友、知心人、引领者等。当父母的角色变得越来越丰满，内心越来越充满爱，更加理性地知道自己要如何对待孩子时，家庭教育就会产生本质性的改变。
不可否认的是，在亲子关系中，父母占据着主导者的地位。从某种意义上来说，拥有怎样的亲子关系，更多地取决于父母。每一个父母都要更新教育观念，认识到孩子的幸福比优秀更重要。
人们常说，不忘初心，方得始终。其实对于父母而言，初心就是希望孩子获得幸福，哪怕强求孩子一定要优秀，也是希望孩子将来能够生活得更好、更幸福。
因为对孩子怀有迫切的心，一心一意为了孩子好，父母不知不觉就走向了歧途。他们忽略了孩子是独立的个体，只想竭尽所能地为孩子提供好的一切，也要求孩子借助这样的条件获得美好的未来。然而，父母喜欢的未必是孩子喜欢的，父母想要的未必是孩子想要的。作为父母，要与孩子保持合理的边界感，这样才能始终牢记孩子必须先成为他自己，才能拥有属于自己的人生，才能创造属于自己的幸福。
对于生命的探索，人类从未停止过努力，然而生命实在太宏大，迄今为止，没有人敢说自己已经洞察了生命的奥秘。从生命的角度来说，养育孩子无疑是这个世界上难的事情，也是伟大的事情，因为我们不但以身体孕育一个生命，还要以精神和情感滋养一个生命。我们既要哺育这个生命，也要在他不断成长的过程中适时地退场，看着孩子稚嫩而又坚强的背影渐行渐远，走向属于他们的人生天地。
此时此刻，就让我们真诚地祝福孩子吧。亲爱的孩子，祝有爱的你永远幸福快乐。
此时此刻，就让我们虔诚地祝福父母吧。造福孩子，你也可以成为幸福的构建师。
di一章
学习成长：尊重孩子，切勿盲目跟风
如今，许多父母陷入了教育焦虑状态。这使很多父母更为迫切地望子成龙，望女成凤，却忽略了孩子的成长有自身的节奏，每个孩子都是独立的个体，有自身的特点。教育用一个字来说叫“爱”，两个字叫“尊重”，三个字叫“相信他”，四个字叫“因材施教”。父母要想教育好孩子，必须因人而异，父母要想引导好孩子，必须尊重孩子，激发孩子的内部驱动力。
养育孩子，你真的无私吗
一直以来，无数父母都打着“一切都是为了孩子好”的旗号，以爱孩子为由头，八仙过海，各显神通，对孩子开展具有家庭特色和社会共同特色的教育。有些父母更是迫不及待，在孩子还是婴儿时，就带着孩子去上亲子班；在孩子还没有上幼儿园时，就给孩子报名参加兴趣班；在孩子刚刚踏足幼儿园大门时，就开始筹划为孩子购置学区房；等等。表面看来，父母对孩子的爱的确是无私、毫无保留、不计成本、竭尽全力的。然而，细细想来，父母这么用心和卖力地教育孩子，又是为了什么呢？
随着孩子渐渐长大，父母的期望也在不停地改变。孩子呱呱坠地时，父母的愿望就是孩子身体健康，快乐成长，不受疾病的困扰；当孩子开始上幼儿园时，父母由此而接触到更多同龄的孩子，因而渐渐生出了比较之心，希望孩子在同龄人的队伍中能够出类拔萃；在孩子正式步入小学阶段，开始读一年级起，父母的攀比心愈演愈烈，他们恨不得孩子每次考试都能得，恨不得孩子包揽所有比赛的奖项，他们爱做的事情就是比较，把孩子与其他孩子进行比较……在父母殷切的期盼中，孩子一天天长大，他们承载着父母的希望，甚至背负着父母的人生。太多父母不由分说地把自己没有完成的期望寄托在孩子身上，根本没有征求过孩子的意见。这使很多孩子小小年纪就背负着沉重的心理负担和学业压力，不堪重负。
从深层次来看，父母对孩子的爱不是完全无私的行为。当然，我们要把问题一分为二地看待。
首先，父母爱孩子的确有无私的成分。例如，父母竭尽全力为孩子提供好的成长条件，给孩子提供优质的教育资源，这都是无私的。然而，如果父母始终认为自己对孩子是完全无私的，未必是件好事。当父母抱有这样的心态时，他们就会在不知不觉间把自己当成是孩子的救世主，认为自己是正义的化身，是孩子人生的主宰者。毫无疑问，坚持自己无私养育孩子的父母都有很强的掌控欲，都想影响甚至决定孩子的人生。
其次，父母爱孩子是自私的。每一个父母正是因为带有强烈的“自我”意识，才会决定生养孩子。太多的父母认为既然生养了孩子，就对孩子享有至高无上的权力。其实，孩子虽然因为父母才来到这个世界上，但他们是独立的个体，既不是父母的私有物，也不是父母的附属品。父母唯有发自内心地尊重和平等地对待孩子，把孩子当成独立的个体去对待，才能与孩子建立良好的亲子关系，也才能经营好家庭生活。从来没有人赋予父母随意对孩子指手画脚的权力，父母尽管在孩子小时候承担着照顾和养育孩子的责任，但随着孩子的成长，要适时地对孩子放手，淡出孩子的人生，给孩子本该属于他们的自由。
从这两个方面来说，父母再也不要以无私地爱孩子为理由，霸道地决定孩子的一切。只有早早地认识到这一点，父母才能在孩子进入青春期的叛逆阶段，主动地给予孩子更大的成长空间，主动地赋予孩子自主做好很多事情的权利，从而陪伴孩子度过青春期，顺利地走向成年。如果父母不能跟随孩子的成长与时俱进，始终停留在孩子必须对父母言听计从的错误想法中，与孩子之间的关系就会剑拔弩张。当遭到孩子的反叛时，父母更是无法接受，觉得自己受到了很大的伤害，甚至是遭遇了孩子的背叛。当父母怀有这样的想法时，他们与孩子之间的关系又怎么会和谐融洽呢？
父母要意识到，他们为孩子营造的核心家庭并非是封闭的。在具有开放性的核心家庭里，父母的行为结果将会对其他社会成员产生一定的影响。换言之，整个社会就像是一张大网，以牵一发而动全身来形容也许有些夸张，但是人与人之间有着千丝万缕的关系是毋庸置疑的。作为父母，要放下“自我”，怀着开放的心态坚持学习，坚持成长，这样才能整合更多优质的资源，更新自己的教育观念，对孩子进行恰到好处的教育。
对于养育孩子这件事情，很多人的观点走向了两个。有人认为，养育孩子是很容易的，每一对年轻夫妇随着孩子的出生，自然升级为父母。其实，这只是意味着年轻夫妇成了生物学意义上的父母而已。要想成为合格的父母，成为优秀的父母，就要认识到养育孩子是需要毕生从事的伟大事业，是需要全心投入才有可能做得更好的。
作为父母，切勿把所有的希望都寄托在孩子身上，否则孩子就会感到不堪重负。他们必须非常努力，才能保证不让父母失望。长此以往，孩子渐渐地迷失了自己，他们做很多事情都时间想要取悦父母，迎合父母。在此过程中，他们表面上懂事听话，内心深处却隐藏着一个压抑的自己，这个自己一旦爆发，孩子就会特别任性，不愿意再接受约束和管教。要想避免这种情况发生，父母要认识到，自己对孩子并非无私的，而是在渴望教养目标的前提下，竭尽所能提供好的条件以便于孩子健康成长。有了这样的思想认知，父母就会改变控制孩子的教育模式，不再对孩子开展强权模式，而是对孩子充满了爱心，充满了真诚，充满了尊重，充满了友善。如果父母走出了这个迷思，家庭教育就会豁然开朗，别有洞天。
父母要坚持先教养自己，再教养孩子。这也就意味着我们不能在孩子有所成就时居功自傲，也不能在孩子表现得不尽如人意时把责任推到孩子身上。从此之后，我们要把焦点转移到自己身上，意识到自己才是首先需要被教养的。这听起来也许很困难，但实际上只要从点点滴滴开始做起，我们就能有效地改变。例如，不要再只盯着孩子的错误和缺点，而是要看到孩子的成长和进步；不要处处否定和批评孩子，而是要多多认可和欣赏孩子；不要再为了改变孩子而焦虑不安，而是要先从改变自己做起……不管是父母还是孩子，在家庭教育中都充满了困惑，作为家庭教育的主导者，父母有责任肩负起改变的重任，成为改变的先锋。
正是因为孩子的到来，作为父母的我们才有了宝贵的机会自我提升，自我成长。意大利儿童教育家蒙台梭利说过，父母是刚刚长大的小孩，孩子是未长大的小孩，父母在养育孩子的过程中和孩子一起成长，一起享受自由，感受幸福。
按部就班，尊重孩子的成长节奏
如今，多数父母都很着急。没错，就是着急。他们完全忘记了自己小时候每天背着轻飘飘的书包，屁颠屁颠四处玩耍的快乐，甚至认为孩子从一出生就应该奔上快的跑道，仿佛唯有如此才能赢在起跑线上，或者至少不会输在起跑线上。出于这样的想法，他们从小就给孩子灌输赢的思想，坚决要求凡事都要赢。在父母的步步紧逼之下，即使是幼儿也很难有喘息的机会，他们甚至比成年人更加辛苦和疲惫。
我们必须承认，在现代社会中的确要承受很大的竞争压力，尤其是对于上有老、下有小的成年人而言。为此，父母一边应对各种挑战，一边想方设法地让孩子跑赢同龄人。与此同时，他们会对孩子寄予更高的期望，这也就意味着他们会对孩子提出更高的要求。正因如此，几乎所有的父母都认为学习成绩对于孩子而言才是重要的。那么，真正的教育学家会说什么？他会很气愤地纠正那些自以为懂教育的父母，告诉他们玩耍和兴趣对孩子而言才是重要的。在儿童早期发展中，玩耍和兴趣的重要性不言而喻，不可取代。孩子本该享受无忧无虑、充满快乐的童年，他们的童年不该充斥着各种各样的疯狂竞赛。从这个意义上来说，父母应该尊重孩子的成长节奏，让孩子按部就班地生活。
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