登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新註冊 | 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

2023年08月出版新書

2023年07月出版新書

2023年06月出版新書

2023年05月出版新書

2023年04月出版新書

2023年03月出版新書

2023年02月出版新書

『簡體書』运动的力量——改善大学生情绪健康与学习促进

書城自編碼: 3694736
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 李鑫楠
國際書號(ISBN): 9787513077200
出版社: 知识产权出版社
出版日期: 2021-09-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 224

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
Android自动化测试实战:Python+Appium +unittest
《 Android自动化测试实战:Python+Appium +unittest 》

售價:NT$ 503.0
郭建龙亚洲三部曲:印度、穿越蒙古国、三千佛塔
《 郭建龙亚洲三部曲:印度、穿越蒙古国、三千佛塔 》

售價:NT$ 1305.0
工作:从平凡到非凡(原书第5版)  [英]理查德·泰普勒 陶尚芸 译
《 工作:从平凡到非凡(原书第5版) [英]理查德·泰普勒 陶尚芸 译 》

售價:NT$ 330.0
带献帝去旅行--历史书写的中古风景(论衡系列)
《 带献帝去旅行--历史书写的中古风景(论衡系列) 》

售價:NT$ 325.0
出行创新设计:概念、范式与案例
《 出行创新设计:概念、范式与案例 》

售價:NT$ 559.0
爱的能力:为什么我们既渴望爱,又害怕走进爱(第13版)
《 爱的能力:为什么我们既渴望爱,又害怕走进爱(第13版) 》

售價:NT$ 391.0
环艺设计手绘 景观 室内马克笔手绘效果图技法精解
《 环艺设计手绘 景观 室内马克笔手绘效果图技法精解 》

售價:NT$ 447.0
明清与李朝时代
《 明清与李朝时代 》

售價:NT$ 381.0

建議一齊購買:

+

NT$ 569
《 HPM:数学史与数学教育 》
+

NT$ 425
《 大学的终结:泛在大学与高等教育革命 》
+

NT$ 374
《 品牌金院 品质校友——金融管理学院优秀校友成长案例与风采 》
+

NT$ 510
《 中介效应和调节效应:方法及应用 》
+

NT$ 594
《 学习科学:百年回顾与前瞻 》
+

NT$ 252
《 关爱教育的理论与实践 》
內容簡介:
体育运动对大学生心理健康的发展非常重要, 而心理健康能让其拥有良好 的心态, 积极的心理有利于大学生取得良好的学习效果。 本书通过对不同强度运动对大学生情绪和学习效果的影响的研究, 全面、 系统地揭示运动干预如何影响情绪状态和学习效果, 为提高大学生学习效率和调控大学生情绪状态提供可操作性的实践基础。
本书适合学生、 老师以及家长参考阅读。
關於作者:
李鑫楠,硕士,讲师,毕业于北京师范大学,现为北京工商大学教师。研究方向为体育运动与心理健康、体育运动与脑的可塑性。近 5 年来主持省部级课题 4 项,校级课题 1 项,多次参加全国学术会议并进行主题报告。参与课题 5 项,参与编写专著 2 部,发表论文 10 余篇。
目錄
绪 论
节 研究方法的探索
第二节 “剂量效应” 的探索
第三节 小 结
章 大学生情绪状态
节 大学生情绪状态的分类及其成分
第二节 大学生学习与情绪状态的作用
第三节 大学生认知情绪调节方式的发展
第四节 大学生情绪表达现状
第五节 运动与焦虑情绪
第二章 大学生知识学习
节 大学生不同类型知识学习的界定
第二节 大学生不同类型知识学习的特点
第三节 大学生不同类型知识学习的测量
第四节 大学生不同类型知识学习的构建
第三章 运动与大学生情绪状态和知识学习的研究进展
节 运动与大学生情绪状态的研究进展
第二节 运动与大学生知识学习的研究进展
第三节 运动、 情绪与知识学习的相互关系
第四节 运动影响大学生情绪状态和知识学习的理论观点
第四章 不同强度运动引发的情绪状态对大学生学习效果的影响
节 研究问题的提出
第二节 研究对象与方法
第三节 研究结果
第四节 结果讨论
第五节 研究结论
第五章 不同强度运动对大学生不同类型知识学习效果的影响
节 研究问题的提出
第二节 研究对象与方法
第三节 研究结果
第四节 研究结果讨论
第五节 研究结论
第六章 两种运动干预方法对大学生不同类型知识学习效果的影响
节 研究问题的提出
第二节 研究对象与方法
第三节 研究结果
第四节 研究结果讨论
第五节 研究结论
第七章 短时中等强度有氧运动对大学生情绪状态影响
节 研究问题的提出
第二节 研究对象与方法
第三节 研究结果
第四节 研究结果讨论
第五节 研究结论
第八章 运动对大学生情绪、 学习影响的教育启示
节 情感教育
第二节 体育运动中深度学习能力的培养
第三节 运动对不同情绪状态大学生的干预指导与应用
第四节 运动对学习效果的干预指导与应用
第五节 运动与大脑对情绪情感的影响
结 论
附 录
附录一 情绪状态问卷
附录二 程序性知识学习测试问卷
附录三 陈述性知识学习测试问卷
参考文献

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.