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| 內容簡介： |
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本书针对高职大学生成长过程中面临的思想、道德、心理、成才和法律等实际问题，遵循高职大学生成长规律和思想品德形成、发展规律，帮助高职大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观、成才观、职业观，引导高职大学生加强思想道德修养，提高思想道德素质。
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| 關於作者： |
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李家华，中国青年政治学院副院长、德育教研室主任、青年心理研究所副所长、亚太地区学生事务委员会常务理事、北京高校学生工作协会常务理事、北京毕业生就业工作协会监事长。黄天贵，四川工商职业技术学院党委副书记，全国职业技术教育学会中专教育委员会学生工作研究会理事，四川省职教德育工作委员会委员。
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| 目錄：
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章 新时代新使命 做高素质技术技能型人才
节 新时代高职大学生的新使命
第二节 迈好高职学习生活的步
第三节 高职大学生的成才目标与全面发展
第二章 唤醒职业意识 培养职业素养
节 唤醒职业意识
第二节 培养职业素养
第三章 树立正确健康理念 培养良好心理素质
节 新时代高职大学生的健康理念
第二节 新时代高职大学生身心健康的调适
第三节 新时代高职大学生网络心理的基本认识
第四章 建立良好的人际关系 促进人的和谐发展
节 人际关系是人生的宝贵财富
第二节 建立良好的人际关系
第三节 珍惜友谊正视爱情和谐家庭
第五章 增强公民意识 维护公共秩序
节 公民责任与公民道德
第二节 公民道德教育与公民道德实践
第三节 遵守公共生活中的法律法规
第六章 加强品德修养 塑造高尚人格
节 道德与道德品质
第二节 弘扬社会主义道德
第三节 加强职业道德修养
第七章 坚定理想信念 做忠诚的爱国者
节 树立崇高的人生理想
第二节 坚定科学的人生信念
第三节 做忠诚的爱国主义者
第八章 实现人生价值 走好人生道路
节 领悟人生真谛 开拓人生道路
第二节 确立人生目标 把握人生命运
第三节 在奋斗中实现人生价值
参考文献
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| 內容試閱：
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所谓使命，古时指使者奉命出行，后引申为肩负重大的任务和责任。人们在社会中生活，不仅要走完自己的人生历程，还要完成各种各样的人生任务。其中，人们担负的重大的历史任务和重大的历史责任就是历史使命。历史使命不能超越具体的社会历史条件，而是在一定的社会历史条件下产生，又随着社会历史条件的变化而变化的。马克思曾说过:“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”
新时代新使命需要有新担当新作为。虽然我们每一个人在未来的社会主义现代化建设事业中，从事的只能是某一方面的工作，但从整体上看，这些工作都是中国特色社会主义事业的重要组成部分，我们的使命是共同的、一致的。高职大学生是生产、建设、服务、管理线的高素质技术技能型人才，是社会主义现代化建设事业中不可缺少、需求量的人才，在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦中具有不可替代的作用，肩负着神圣的历史新使命，担负着光荣的时代新责任。具体表现在:在社会经济建设方面，高职大学生不仅具有一定现代生产与管理的理论和科学知识素养，而且拥有把设计、规划、决策等转化为物质形态的产品或者对社会产生具体作用的实践动手技能，是将来生产、建设、服务、管理线的工作者。具备高素质、掌握技术技能的高职大学生将以积极行动参与到各行各业的生产活动中，为社会创造物质和精神财富，推动社会经济建设的发展。
理想指引人生方向，信念决定事业成败。崇高的理想信念是事业和人生的灯塔，决定着我们的方向和立场，也决定着我们的精神状态和实际行动，直接关系着人生目标的选择、人生价值的实现。没有坚定、崇高的理想信念，就会导致精神上的“软骨病”，人生勇气、意志与毅力都会出现严重问题，从而极易受到各种不良思想行为的诱惑、误导、传染，难以在时代洪流中成为砥柱新人，甚至被时代洪流所淘汰。中国梦是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。建设社会主义现代化强国的任务书、时间表、路线图，为广大青年学生清晰指明了历史使命、奋斗目标和前进方向。高职大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，爱党、爱国、爱社会主义，树立坚定的政治方向和远大的人生志向，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把理想信念建立在对科学理论的认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，志存高远，脚踏实地，从容自信，坚定自励，努力担当起新时代新使命新责任，在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大进程中放飞青春梦想，贡献青春智慧和力量。
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