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| 編輯推薦： |
本书以“奉献中国”系列课程为依托，根据课程教学大纲、教案和课程视频整
理编撰而成。期望本书能够引导青年大学生学习雷锋“牢记历史使命，担起时代
重任”的情怀；发扬雷锋以天下为己任的精神，具有高度的历史使命感；正确认识
世界和中国发展大势，勇于承担时代责任;坚定道路自信、理论自信、制度自信和
文化自信;将远大抱负落实到脚踏实地的行动中，树立与时代主题同心同向的理
想信念，把个人理想与中国梦紧密结合，自觉成长为能够担当民族复兴大任的时
代新人。
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| 內容簡介： |
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本书结合上海建桥学院弘扬雷锋精神特色校园文化，以“历史与现实、国际与国内、社会与个人、理想与实践”为切入点，将“奉献”为重要内涵的雷锋精神和社会主义核心价值观作为重点内容和主线。教育和引导青年积极弘扬雷锋精神，将社会主义核心价值内化于心、外化于行，落实到奉献中国的实际行动中，在奋斗中绽放青春光芒。
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| 關於作者： |
江彦桥，高等教育学博士，教授。现任上海建桥学院党委书记、董事。曾任上海海事大学教务处长、上海市教育委员会国际交流处处长、上海市教育评估院常务副院长，上海教育科学研究院党委书记、常务副院长。主要研究方向为高等教育管理、思想政治教育。曾获上海市育才奖、上海市教学成果一等奖、国家教学成果奖等奖项。
胡银平，上海建桥学院马克思主义学院教师，博士。主要担任《中国近现代史纲要》等课程的教学与研究工作。主持完成上海高校青年教师培养资助项目、上海市教委学校德育实践课题、上海市民办高校党建与思政创新项目等课题。曾获上海建桥学院“优秀共产党员”、教职工雷锋金奖、教学竞赛一等奖、上海高校青年教师教学竞赛优秀奖等荣誉称号。
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| 目錄：
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前 言
章 建桥的故事
一、上海建桥学院的由来
二、校训: 感恩、回报、爱心、责任
三、学雷锋弘扬雷锋精神
四、建桥的梦想
第二章 弘扬雷锋精神，践行青春使命梦想
一、雷锋精神是永恒的
二、雷锋精神人人可学
三、奉献让青春焕发绚丽色彩
第三章 一带一路: 中国智慧，大国担当
一、“一带一路”倡议的时代背景
二、“一带一路”倡议的基本内容
三、“一带一路”倡议体现中国智慧
四、“一带一路”倡议展示中国担当
第四章 工匠精神助力中国梦
一、为什么要提倡工匠精神
二、工匠精神的基本内涵
三、工匠精神的养成与传承
第五章 重，是负荷，也是担当
一、责任与担当支撑大写的人
二、真正的人生历程就是担当
三、“责任”是职责和任务
第六章 做一个对社会和人民有益的人
一、为什么要做对社会对人民有益的人
二、学雷锋做有益于社会和人民的人
三、学雷锋的三大法宝
第七章 一个人的长征
一、为什么要去寻找红军
二、再出发: 一个人的长征
三、一个人长征的日记
四、一个人长征的意义
第八章 历史上中国对世界文明的贡献
一、中华文明的主要特点
二、中华文明对世界的贡献
三、构建人类命运共同体
第九章 中国道路对世界的奉献
一、中国经济发展对世界的奉献
二、中国文化对世界文化的影响
三、中国彰显的国际人道主义
四、构建以和平与发展为主题的人类命运共同体
第十章 优秀校友谈人生
一、陈邱健校友谈人生
二、张世军校友谈人生
后 记
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| 內容試閱：
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习近平总书记说:“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。我们要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去。”新时代雷锋精神的价值和内涵与上海建桥学院“感恩、回报、爱心、责任”的校训精神高度契合，弘扬雷锋精神与培养、践行社会主义核心价值观教育高度一致。上海建桥学院十多年来弘扬雷锋精神并推动一系列学雷锋活动，已形成特色鲜明的校园文化。学校紧紧围绕立德树人的根本任务，抓住大学生价值观形成和确立的关键环节，积极推进以弘扬雷锋精神为载体的社会主义核心价值观教育，使大学生把社会主义核心价值观内化于心、外化于行、固化于志，引导大学生扣好人生的粒扣子。
在上海市教卫工作党委、上海市教委的关心和上海市教委教育处、德育中心的大力指导并支持下，上海建桥学院自2017年起，开发并建设“奉献中国”系列课程。“奉献中国”系列课程由学校思想政治教育工作领导小组组长、党委书记江彦桥领导和规划课程开发建设工作。目前，“奉献中国”系列课程已经形成学校领导、思想政治理论课教师、校外专家、学者、优秀校友来校上大课、讲大势、传大道，初步形成大思政育人格局，课程以“历史与现实，国际与国内，社会与个人，理想与实践”为切入点，教育引导学生把弘扬雷锋精神落实到奉献中国的实际行动中，在奋斗中绽放青春光芒。
“奉献中国”系列课程共由十门课程组成，十门课程都有明确的教育主题，各教育主题均围绕弘扬雷锋“奉献”精神，培养学生树立担责担当意识，引导学生践行社会主义核心价值观。
本书以“奉献中国”系列课程为依托，根据课程教学大纲、教案和课程视频整
理编撰而成。期望本书能够引导青年大学生学习雷锋“牢记历史使命，担起时代
重任”的情怀;发扬雷锋以天下为己任的精神，具有高度的历史使命感;正确认识
世界和中国发展大势，勇于承担时代责任;坚定道路自信、理论自信、制度自信和
文化自信;将远大抱负落实到脚踏实地的行动中，树立与时代主题同心同向的理
想信念，把个人理想与中国梦紧密结合，自觉成长为能够担当民族复兴大任的时
代新人。
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