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| 編輯推薦： |
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本书根据企业对模具设计方向专业职业能力的要求，确定学生在该课程中应掌握的知识点、设计技能和设计方法。拟抛弃传统模具工艺课程“重视理论讲解，没有和行业的实际情况结合”的弊端，计划将实际的工程案例引入到教学课堂，然后根据培养目标将实际产品、典型产品案例及学生创新产品进行适当地教学改造，将其改造成“学习型工作任务”，终形成10组由简单到复杂，符合教学规律的教学情境。在每个教学情境的教学中，以工作任务为导向，引导学生在完成任务中学习相应的理论知识和操作技能。通过以上过程，确保模具制造工艺的教学内容满足企业的需要，有助于高等职业本科学院层次的毕业生能够很快适应企业。
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| 內容簡介： |
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本书以工作过程为导向，引导学生在实现工作任务如模具导向零件加工工艺编制、模板类零件加工工艺编制、型芯、凸模类零件加工工艺编制、塑料注射模型腔加工工艺编制、冲裁凹模加工工艺编制与实施、压铸模型腔加工工艺编制（拓展知识）、模具装配工艺编制的过程中掌握必要的知识点和相关技能。
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| 關於作者： |
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王家惠，女，汉族，36岁，副教授，博士学位。2003年毕业于昆明理工大学机电工程学院机械制造及自动化专业，获硕士学位，2014年毕业于昆明理工大学材料科学与工程学院材料学专业，获博士学位。2003年5月至今在昆明理工大学任教，承担《塑料成型工艺及模具设计》、《计算机辅助模具设计》、《模具制造工艺学》、《精密与特种加工》等课程的教学。从2000年以来，发表学术论文6篇，主持云南省教育厅项目1项，参与国家基金1项，横向科研项目1项。刘建雄，男、教授、中共党员，毕业于西北工业大学压力加工专业，获工学硕士学位。云南省锻压学会秘书长，云南省模具工业协会常务理事。主要研究方向为模具CAD/CAM、材料成型过程优化设计、材料先进成型方法。郑兴睿，男，汉族，43，副教授，硕士学位。2013年毕业昆明理工大学材料加工专业，获硕士学位。2011年至今在昆明理工大学任教。2011年被评为届昆明市优秀技术能手称号，2009年被评为云南省省级教学名师。
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| 目錄：
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课程认识
0.1模具制造技术的发展
0.2模具制造的特点及基本要求
0.3本课程的性质、任务和学习方法
项目1模具零件机械加工基本认知
1.1项目导入
1.2相关知识
1.2.1概述
1.2.2模具制造工艺规程编制
1.3项目分析
1.4项目实施
习题与思考题
项目2模具机械加工质量
2.1项目导入
2.2相关知识
2.2.1模具机械加工精度
2.2.2工艺系统的几何误差对加工精度的影响
2.2.3工艺系统的受力变形对加工精度的影响
2.2.4工艺系统受热变形对加工精度的影响
2.2.5提高加工精度的途径
2.2.6模具机械加工的表面质量
2.2.7模具的技术经济指标
2.3项目分析与实施
习题与思考题
项目3轴类模具零件机械加工工艺规程的编制
3.1项目导入
3.2相关知识
3.2.1轴类模具零件的基本特点和基本精度要求
3.2.2轴类模具零件机械加工工艺路线的拟订
3.3项目分析
3.3.1零件结构工艺与技术要求分析
3.3.2毛坯选择
3.3.3加工阶段的划分
3.3.4加工工艺方案比较分析
3.4项目实施
3.4.1毛坯尺寸
3.4.2工序余量、工序尺寸及其公差的计算
3.4.3圆形凸模机械加工工序卡片的填写
习题与思考题
项目4套筒类模具零件机械加工工艺规程的编制
4.1项目导入
4.2相关知识
4.2.1套筒类模具零件基本特点和加工精度要求
4.2.2套筒类模具零件加工方法及其加工精度要求
4.2.3套筒类模具零件工艺路线的拟订
4.3项目分析
4.4项目实施
4.4.1毛坯的确定
4.4.2工序余量及其公差的计算
4.4.3导套机械加工工艺过程卡片的填写
4.4.4导套机械加工工序卡的填写
习题与思考题
项目5板类模具零件机械加工工艺规程的编制
5.1项目导入
5.2相关知识
5.2.1板类模具零件的基本特点和技术要求
5.2.2板类模具零件加工方法及其加工精度的选择
5.2.3模具的精密加工(机械切削部分)
5.2.4模具的成形磨削
5.2.5模具的仿形加工
5.3项目分析
5.4项目实施
习题与思考题
项目6冲压模的电火花加工
6.1项目导入
6.2相关知识
6.2.1电火花成形加工技术
6.2.2数控电火花线切割加工
6.3项目分析
6.4项目实施
习题与思考题
项目7非圆形凸模机械加工工艺规程的编制
7.1项目导入
7.2相关知识
7.2.1压印锉修法
7.2.2仿形刨床切削
7.2.3电火花线切割加工
7.2.4成形磨削
7.3项目分析
7.3.1零件工艺分析
7.3.2工艺方案
7.4项目实施
习题与思考题
项目8型腔类模具零件机械加工工艺规程的编制
8.1项目导入
8.2相关知识
8.2.1型腔类模具零件的基本特点和精度要求
8.2.2型孔的加工
8.2.3型腔的加工
8.3项目分析
8.4项目实施
习题与思考题
项目9模具制造的其他方法
9.1项目导入
9.2相关知识
9.2.1模具电化学加工
9.2.2模具超声波加工
9.2.3激光加工
9.2.4快速成形技术
9.2.5并行工程
9.2.6逆向工程
9.2.7敏捷制造
9.2.8精益生产
9.2.9绿色制造
习题与思考题
项目10模具装配工艺编制
10.1项目导入
10.2相关知识
10.2.1模具装配概述
10.2.2模具零件的固定方法
10.2.3凸模与凹模间隙调整方法
10.2.4冷冲模装配工艺
10.2.5塑料模装配工艺
10.3项目实施
10.3.1落料冲孔复合模装配工艺规程
10.3.2热塑性塑料注射模具装配工艺规程
习题与思考题
参考文献
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| 內容試閱：
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“模具制造工艺”是模具设计与制造专业的一门主干课程。本书是根据应用型本科人才培养的特点、专业培养目标和近几年教学改革经验以及企业对模具设计方向专业职业能力的要求，以工作过程为导向、在重构基于工作过程课程体系的基础上编写的。
本书以培养学生从事模具设计与制造的基本技能为目标，确定学生在该课程中应掌握的知识点、设计技能和设计方法，按照基于工作过程的原则构筑课程体系，重新制定课程标准，在内容选取上注重实用性和实践性，按项目化形式编写，任务由具体案例引出，将主要知识点融于任务实施过程中，把职业技能训练贯穿于全书。
本书内容包括模具零件机械加工基本认知、模具机械加工质量、轴类模具零件机械加工工艺规程的编制、套筒类模具零件机械加工工艺规程的编制、板类模具零件机械加工工艺规程的编制、冲压模的电火花加工、非圆形凸模机械加工工艺规程的编制、型腔类模具机械加工工艺规程的编制、模具制造的其他方法、模具装配工艺编制10个项目。在每个项目的教学中，以工作任务为导向，引导学生在完成任务中学习相应的理论知识和操作技能。
本书可作为机械工艺技术专业、材料成形及控制工程专业（模具方向）的教材，也适合于高等职业技术学院模具设计与制造专业使用，也可供机械制造类相关专业选用，还可供从事模具设计与制造的工程技术人员参考。
本书各章后均附有一定量的思考题，供教学使用。
本教材是云南省哲学社会科学教育科学规划项目重点项目“应用型本科高校人才培养目标实现路径的探索与研究”（AB16002）的研究成果。
本书由王家惠、刘建雄、郑兴睿担任主编，吴承玲、万祥明担任副主编。刘建雄编写绪论、项目1、项目2，王家惠编写项目3、项目4、项目5，郑兴睿编写项目6、项目8，万祥明编写项目7、项目10，吴承玲编写项目9。
由于项目化教学正处于探索和经验积累过程中，书中难免存在疏漏和不足，敬请同行专家和读者批评指正。
编者2021年7月
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