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| 內容簡介： |
本书是根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），并结合河南工程学院大学物理实验教学的教改现状与经验，借鉴与吸收国内外近年来物理实验教学的研究成果编写而成的。
全书分为“测量误差与数据处理”“物理实验基础知识”“基础性实验”“综合性实验”“设计性实验”五章，设置37个实验。
本书在总体设计上，力求贯彻以学生为本的理念，注重基础性、实践性、探索性、开放性的有机统一。在突出基本技能训练的同时，增大了综合性和设计性实验的比重，并且注意兼顾理工科各专业的教学应用。
本书可作为普通高等院校理工科各专业的大学物理实验教材，也可供教师备课或学生学习参考。
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| 目錄：
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前言
绪 论 １
章测量误差与数据处理 ５
节测量与误差 ５
第二节测量的不确定度和测量结果的表示 ７
第三节有效数字及其运算规则 １４
第四节数据处理的基本方法 １５
第二章物理实验基础知识 ２４
节物理实验的基本测量方法 ２４
第二节电磁学实验基本知识 ２７
第三节光学实验基本知识 ３２
第三章基础性实验 ３５
实验一长度和质量的测量 ３５
实验二静态拉伸法测金属丝的弹性模量 ４５
实验三三线摆法测物体的转动惯量 ５１
实验四空气比热容比的测定 ５５
实验五模拟法测绘静电场 ５９
实验六电表的改装和校准 ６７
实验七用补偿法测电源的电动势 ７３
实验八数字示波器的原理及应用 ７８
实验九薄透镜焦距的测定 ８５
实验十分光计调节及三棱镜折射率的测量 ９２
实验十一牛顿环实验 ９９
实验十二迈克尔逊干涉仪的调节和使用 １０５
实验十三单缝衍射光强分布的测定 １１２
第四章综合性实验 １１９
实验十四霍尔效应及其应用１１９
实验十五铁磁材料磁性的研究125
实验十六 音频信息的光纤通信
实验十七 全息照相技术
实验十八 用光栅测定光波的波长
实验十九 光的偏振
实验二十 应变片特性及电子秤设计
实验二十一 超声光栅
实验二十二 密立根油滴实验
实验二十三 非平衡直流电桥的原理和应用
实验二十四 声速的测定
实验二十五 光电效应及普朗克常量的测定
实验二十六 用扭摆法测定物体转动惯量
实验二十七 热电偶温差电动势测量与研究
实验二十八 金属电子逸出功的测定
实验二十九弗兰克￣赫兹实验
实验三十ＰＮ 结正向压降与温度关系的研究和应用 ２１８
实验三十一热电阻特性实验 ２２１
第五章设计性实验 ２３２
实验三十二 电学设计实验
实验三十三 霍尔元件传感器的设计
实验三十四 万用电表设计及制作
实验三十五 气体折射率的测定
实验三十六 测热敏电阻的温度特性
实验三十七 细丝直径的测量和工件表面平整度的检验
参考文献 ２４４
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| 內容試閱：
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本书是根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），在编者2013年所编《大学物理实验》基础上，结合河南工程学院的大学物理实验课程具体情况和多年的实验教学经验编写而成的。
为适应高等教育的发展对大学物理实验课程与时俱进的新要求，本书力图形成自己的特色。，编写的指导思想是努力实现工程技术人员复合型思维能力的构建，努力实现本课程由知识教育向素质教育的转化，因此，本书内容结构合理，且具有时代性。第二，内容设置减少了一些验证性实验，增加了综合性实验和设计性实验的比例，体现了动手能力与动脑能力培养相结合的实验教学改革思路。第三，注意了物理实验方法、实验设计思维在实验教学内容中的渗透。与此同时，本书的编写体现了理论与实践相结合的原则，旨在培养在动脑能力指导下的动手能力。
物理实验作为一门课程，包括了实验设计、实验方法、实验条件、仪器装置、操作测量、数据处理、实验分析等诸多方面内容，每一方面都有自身的规律和丰富的内容。作为一本教材，本书虽然不能面面俱到，但是有较广泛的涉及。我们希望各位同仁在使用本书时积极挖掘上述诸多方面的教学内容。
全书分五章内容，涉及实验项目共37个。章是测量误差与数据处理；第二章是物理实验基础知识；第三章是基础性实验，共13个；第四章是综合性实验，共18个；第五章是设计性实验，共6个。相信本书对同类高校师生具有一定的参考意义，也可作为其他普通高等院校理工类各专业的大学物理实验课程教材或参考书。
在编写过程中，我们参阅了许多兄弟院校的相关实验教材，在此表示衷心的感谢。
本书由刘扭参任主编，并负责进行全书统稿。具体编写分工: 刘扭参编写绪 论、 章、 第二章、 实验二十五~三十， 刘兰君编写实验一 ~ 七， 田贵敏编写实 验八~十四，赵瑞锋编写实验十五 ~ 二十二，朱双美编写实验二十三、 二十四、 三十一~三十七， 由于编者实践经验不足， 加之时间仓促，书中难免有不妥之处， 恳请读者批 评指正。
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