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| 編輯推薦： |
1．阐释读书的方法与技巧，切实帮助读者提高读书效率和质量
本书紧扣建设马克思主义学习型政党、推动建设学习大国、书香社会的要求，从党员干部读书的紧迫性、现实性出发，阐释党员干部读书的目的、意义、方法与途径，总结党员干部在读书中需要把握的观念与实务，党员干部为什么要读书、党员干部读什么书、党员干部怎样读书及如何推动党员干部读书，旨在帮助党员干部不断提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。
2．以问题为导向，理论与实践紧密结合，具有指导性和实用性
本书在行文上力戒刻板的说教，在活泼精练上下功夫，从党员干部的关注点切入，用通俗的语言和道理，讲党员干部听得进的事例和素材，采用夹叙夹议的写作手法，言简意赅、深入浅出，使党员干部愿读、想读、爱读，并从中受到教益和启示。
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| 內容簡介： |
读书学习能力是党员干部基本、重要的能力，读书学习水平决定了党员干部的工作能力和工作水平。
本书从党员干部读书的紧迫性、现实性出发，阐释党员干部读书的目的、意义、方法和途径。全书共分为四个部分，即党员干部为什么要读书、党员干部读什么书、党员干部怎么读书、如何推动党员干部读书。探讨党员干部读书的重要性、读书的目的、读书的价值与作用，讨论党员干部要阅读哪些方面的书籍，掌握哪些方面的知识以及读书的具体方法，怎样保障党员干部更好地读书与学习，以便帮助党员干部进一步加强读书与学习，形成爱读书、读好书、善读书的新风尚，学精悟透用好马克思主义看家本领，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，提升履职能力，锤炼担当本领，为实现第二个百年奋斗目标作出新的更大贡献。
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| 關於作者： |
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白凤国，党政畅销书作家，长期从事党的思想理论和干部学习教育等工作。近年来，已出版《弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代》《挺起共产党人的精神脊梁：与党员干部谈理想信念》《忠诚 干净 担当：做好的干部》《新时代公民道德建设读本》《党的好干部是这样炼成的》《新时代共产党员党性修养十二讲》等著作多部，并在报刊发表文章百余篇。
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| 目錄：
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篇 好学才能上进，好学才有本领
——党员干部为什么要读书
读书，让中国更有力量
读书是干部担当作为的底气之源
读书是干部成长进步的好阶梯
读书涵养道德品行
传家唯有读书好
读书是党员干部的必修课
第二篇 古今中外、博览专攻
——党员干部读什么
深入研读党的经典著作
认真阅读专业知识书籍
多读一点历史
用科学技术知识武装头脑
阅读优秀传统文化书籍
第三篇 把读书学习当成一种生活态度
——党员干部怎样读书
读书要有明确的方向和目标
掌握正确的读书方法
读书要善于思考和琢磨
不动笔墨不读书
带着问题读书
抓紧一切时间看书学习
读书贵在坚持
学以致用是读书之道
第四篇 依靠学习走向未来
——如何推动党员干部读书
领导干部要带头读书
推动党员干部读书学习制度化
加强读书学习的组织推动
打造读书学习的载体活动
建设书香社会
强化宣传引导
让读书成为干部爱好
后记
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| 內容試閱：
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前言
书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。书籍承载着人类的智慧与文明，需要我们去汲取和传承。向书本学习，也就是阅读，是学习的基本方式和基本方法，从来都是人们增长知识、增加智慧、增强本领的重要途径。开卷有益，促人深思，阅读是一个国家精神发育的基本途径，是建设学习大国的重要内容。无论是对于一个人、一个组织，还是对于一个民族、一个国家，读书的重要性都不言而喻。
可以说，自从书籍产生以来，读书就成了一件大事。同样，读书已经是一个历久弥新的话题。我们知道，中国人历来重视读书。我国自农耕社会以来就有着“晴耕雨读”“耕读传家”的传统，对于古人，读书不仅有助于了解宇宙、天地、人伦之道，也是跻身仕途、“修身齐家治国平天下”的重要途径。从“积财千万，无过读书”的忠告，到“读书破万卷，下笔如有神”的感悟，读书已成为中华民族世代传承的优良传统。
对于今人而言，读书的意义更加广泛，获取知识、增长见识、增加阅历、愉悦身心、修养性情，无不能通过读书获取。一个爱读书的民族，一个爱读书的国家，一个爱读书的人，永远不会成为时代的落伍者。读书的好处很多，如可以陶冶性情、培养和提升思维能力，等等。读书对于一个人的成长进步很重要，对于广大党员干部提高自身素质、做好工作更为重要。
当前，知识创造、知识更新速度大大加快，重视和加强读书学习，倡导建设学习型组织、学习型社会，已经成为一股世界潮流。1995年，联合国教科文组织宣布 4 月 23 日为“世界读书日”。至今，已有 100 多个国家和地区参与此项活动。根据西方流行的“知识折旧”定律，“一年不学习，你所拥有的知识就会折旧 80%”。有专家考证，19 世纪 60 年代知识更新速度为 50 年左右增加一倍，20 世纪 90 年代以来知识更新加速到 3 年至 5 年增加一倍。那种“半部《论语》治天下，一纸文凭管终身”的时代已经终结。在时代的风云变幻和激烈的国际竞争中，谁掌握了读书学习的先机和主动权，谁就抢占了生存和发展的制高点。
联合国教科文组织预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”现代人才学中有一个理论叫作“蓄电池理论”。该理论认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行持续的充电，才能持续地释放能量。一个人是这样，一个国家、一个社会、一个政党也是这样。正是基于对时代发展趋势的深刻认识和对自身使命的清醒把握，我们党明确提出了建设学习型政党、建设学习型社会的战略目标。这是一项复杂而庞大的系统工程，需要全党的共同努力，需要全社会广泛参与。党员干部在党内和社会上处于重要位置，具有强大的行为导向和风气引领作用。群众看党员，党员看干部。各级党员干部带头读书、勤于读书，必然会激发广大党员群众读书学习的积极性和主动性。因此，党员干部不仅要提高自身素质和岗位职责，而且要从社会责任和示范需要来看待读书问题，既做读书的自觉实践者，又做学习型政党、学习型社会建设的积极倡导者、精心组织者、大力推动者，以自己的模范表率作用引导和带动全社会形成热爱读书、崇尚科学的良好风气，促进国民素质的整体提升。
欲穷千里目，且读万卷书。爱读书、爱学习是一种美好的德行，是一种高尚的人生追求。可以说，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。习近平总书记号召全党同志要爱读书、读好书、善读书。作为党的干部，尤其要以学立身，立志做一名读书人，读经典、学原著，下苦功、提素质，勇担当、善作为。
读书学习是党员干部提升能力、干事创业的一项基本功。可现实问题是，有的党员干部把宝贵的学习时间用于吃喝玩乐、用于“跑关系、找门路、挪位子”。有的干部在参加工作后，特别是有的同志在走上领导岗位后，就渐渐与读书和学习远离。他们或忙于各种事务，无暇顾及；或浅尝辄止，不求甚解，知行不一，学用脱节。出现这些问题，主要原因在于一些干部对读书抱有不正确的观念。有的认为自己现有的知识够用了，不用读书也能应付工作；有的认为干比读书学习重要，读不读书无所谓；有的忙于工作，对读书学习是能推就推、能拖则拖。
作为当今世界大执政党，面对繁重的任务和严峻的矛盾，面对层出不穷的新情况新问题，我们的干部不重视读书、不加强学习肯定不行，胡读乱学、盲目读书学习更不行。同志在谈论全国解放后干部要多读点书、善于学习新事物时就说过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是‘本领恐慌’。”可以说，重视读书学习、不断加强学习，是我们党从胜利走向新的胜利的一条重要经验。
当前，我国正处于改革发展的关键时期。解决好各种重点、难点、热点问题，很大程度上取决于各级干部发现问题、研究问题和解决问题的能力和水平。在新的时代条件下，党员干部更要加强“读万卷书，行万里路”的历练，不断提高自己、完善自己，就必须在读书学习上下更大的气力，花更多的工夫，带头做多读书、读好书的表率。要坚持在读书中坚定理想信念、提高政治素养，坚持在学习中体会人生价值、实践人生追求。要有学而不厌的毅力，力戒浮躁、减少应酬，挤出时间看书，如饥似渴地学习；要有学而乐思的精神，认真琢磨，深入体会，总结心得，汲取营养；要有学以致用的态度，学以修身、学以资政、学以经世、学有所用。只有这样，我们才会有工作上的得心应手、自信从容，才能干出一番事业，拼出一番成绩。
读书学习能力是党员干部基本、重要的能力，读书学习水平决定了党员干部的工作能力和工作水平。党的十九大报告指出：“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”时代在变化，知识在更新，党员干部要善于读书学习，只有全党上下包括 480 多万个基层组织、9500 多万名党员切实增强读书学习意识，真正重视读书、崇尚学习、投身学习，形成浓厚的读书学习风气，才能向党和人民交出“高分”答卷。
国家主席习近平在 2021 年新年贺词中强调：“站在‘两个一百年’的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！”迈上新征程，破解新的“本领恐慌”，党员干部要进一步加强读书与学习，爱读书、读好书、善读书，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，提升履职能力，锤炼担当本领，为实现第二个百年奋斗目标作出新的更大的贡献。
本书坚持问题导向，既提出问题，更着力于解决问题，着重围绕党员干部读书学习的具体问题，突出理论与实践紧密结合。内容上注重通俗性、指导性、实用性。本书对于党员干部重视读书、提高素质、转变作风、履职尽责具有重要的参考价值和启迪作用。
本书主题明确、重点突出、紧跟当前形势和中央精神，贴近党员干部的思想和工作实际，着力解决党员干部的思想困惑，使该书具有较强的时代性、实践性和可操作性。
本书在行文上力戒刻板的说教，在活泼精练上下功夫，从党员干部的关注点切入，用党员干部听得懂的语言和道理，讲党员干部听得进的事例和素材，采用夹叙夹议的写作手法，言简意赅、深入浅出，使党员干部愿读、想读、爱读，并从中受到教益和启示。
典型样本
对国家而言，书籍是历史文化、民族精神传承的重要载体，也是科学技术、文学艺术、价值理念传播的主要工具。读书，是传承文化、承继文明的重要方式。读书的功力之大，大到能让一个人从愚钝变为开化，大到能让一个国家从贫穷变为富裕，从羸弱走向强大。哪个国家形成了崇尚读书、乐于读书的社会风尚，哪个国家就掌握了学习的先机和主动权，谁就抢占了生存和发展的制高点。
“人类往何处去”“中华民族往何处去”，这就是摆在我们面前的两个问题，商务印书馆初创时期，发行过一种读书票，右边二字为“读书”，左边二字为“救国”，这很形象地说明：近代以来，进步的中国人读书的目的，便是爱我们的国家、救我们的国家，便是要解决“中国向何处去”这个大问题。
读书是一个国家强盛的思想根基
我们知道，国民阅读能力的高低，直接影响到一个国家和民族的未来。一个国家的国民乐于读书、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是这个国家、这个民族始终走在时代前列的决定性因素。因此，世界上很多国家都把阅读作为重要的国家战略，大力度推进全民阅读。
《朗读手册》一书中有一句话：“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”阅读是一个人学习的工具，而学习是一个人成功的途径。对于一个国家和民族来说，在科技迅猛发展、经济全球化加快的当下，我们知道，书籍是重要的知识载体。读书风气盛行，书香充溢社会，社会文明程度自然就高，经济发展就快，国家就富强。历史上，一些民族、一些国家迅速崛起、日益强盛，其中读书学习释放的强大力量发挥着重要作用。
新加坡的教育之所以全球有名，离不开新加坡从小对孩子阅读习惯和阅读能力的培养。新加坡学校鼓励孩子们从阅读自己感兴趣的书籍开始，让兴趣和阅读相结合，通过各种活动，慢慢培养孩子的阅读习惯。通过阅读，来发掘孩子的兴趣爱好，并根据孩子的现有情况为其提供合适的书籍，让孩子在阅读过程中逐渐形成他自身的一种阅读爱好及阅读习惯。一个国家越重视读书与阅读能力的培养，国民的整体素质就越高，这个国家的竞争力也就越强。可以说，阅读就是对人类智慧经验的搜集、整合和应用，有利于一个国家创新能力的培养和形成。
以色列同样有着非常悠久的阅读传统，这个国家的文盲率非常低，几乎做到了人人能阅读，且人均阅读量常年高居世界榜首。优秀的读书文化为以色列带来了丰硕的知识成果，尤其是在高新科技领域取得了辉煌成就，让以色列获得了“创新的国度”和“第二硅谷”的美誉。以色列是一个从灰烬走向繁荣的国家，这里没有石油，没有黄金，也没有其他丰富的自然资源。因此，以色列始终坚持走科技创新强国的道路，而创新的源泉在于思考，思考的动力则在于阅读。为了鼓励人们加强阅读，以色列历届政府做了很多努力。以色列全国有大学图书馆和公共图书馆 1000 多座，是世界上人均拥有图书馆和图书数量多的国家。同时，以色列还是全世界人均拥有出版社比例的国家，除教科书和再版书外，以色列每年出版的新书多达 2000 种以上。以色列政府每年还会举办“国际图书博览会”和“希伯来图书周”等活动，以进一步促进读书交流，弘扬读书精神。
建设学习型国家、学习型社会，倡导全民阅读和终身学习，我们要把读书学习从个人、组织、政党、国家、社会等各个领域、各个层次全面推进，形成读书学习在国家与社会各个领域、各个层次多位一体、全面融合的新局面。
依靠读书学习，开创美好未来
一个勤于读书的社会，才是一个充满活力的社会；一个勤于学习的民族，才会成为一个不断发展的民族；一个拥有高强读书学习本领的执政党，才能带领一个国家走向繁荣昌盛。2017 年 10 月 18 日，习近平总书记在党的十九大报告中指出：“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”中国特色社会主义进入新时代，对党和国家工作提出许多新要求。广大党员干部要勤于读书和学习，不断掌握新知识、熟悉新领域、拓展新视野，提高思想觉悟、文明素质、科学素养。
注重学习是人类文明进步发展的内在动力。我们清楚，在世界四大文明中，只有中华文明历经 5000 多年而绵延不绝，我们的祖先创造了以“四大发明”为代表的许多优秀科技文化成果，成为世界历史发展的巨大推动力量，为人类社会作出过巨大贡献。当西方还处于黑暗的中世纪时代时，我们的祖先就已创造了空前的经济繁荣和辉煌的科学文化，使中国一直走在世界各国的前列，处于地位。就是因为中华民族崇尚读书、善于学习。如耳熟能详的“学而时习之，不亦说乎”“三人行，必有我师焉”“温故而知新”等，直到今天我们还一直推崇。
中国从近代开始落后于西方，究其原因，可以说主要就是缺乏向先进技术和理念的学习、创新和运用，故步自封，保守僵化。国家主席习近平在访问印度时的演讲中曾强调：“中国要做学习大国，不要骄傲自满，不要妄自尊大，而是要谦虚谨慎、勤奋学习，不断增益其所不能。”“学习大国”的提出，体现了在新的时代条件下，我们党高度的学习自觉、学习自信和学习自强。
书籍作为人类文明传承的载体和社会进步的阶梯，具有普及文化、开启民智的重要作用。读书有益于人们明理、励志、立德、增智，提高品位，改变命运。通过阅读，我们很好地继承与延续了前辈先贤们积累下的知识、经验和智慧。同志说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”他认为，“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人”。1939 年 5 月 20 日，同志在延安在职干部教育动员大会上的讲话中，深刻阐述了党中央发起学习运动、加强干部教育的重大意义。在这次演讲中，他针对干部学习中存在的“工作忙”“看不懂”两大问题，用木匠“钉钉子”“钻木头”的原理，生动形象地进行了阐述和动员。对于“工作忙”的问题，要像木匠“钉钉子”那样“挤”时间。对于“看不懂”的问题，要像木匠“钻木头”那样“钻”进去。
随着经济全球化和信息化的深入发展，随着我国对外开放不断扩大，国内大局同国际大局、内政同外交紧密联系、双向互动的特点进一步显现。在这样的大环境、大背景下，我们要善于读书，勤于学习，培养战略思维，拓展国际视野，使我们的思想水平和知识水平适应时代前进的需要。
与肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命相比，我们的党员干部在素质和本领方面，或多或少都有不适应的一面，存在“本领恐慌”。没有勤奋不懈的读书与学习，没有过硬的素质和本领，没有一大批善于治国理政的领导人才和掌握专门科学技术的专业人才，实现中华民族伟大复兴的中国梦就是一句空话。国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦承载着我们的理想、追求和精神，是中华民族整体利益和个人利益相统一的美好愿望。实现这个伟大梦想，各级党组织和广大党员干部要以读书学习为先导，用开拓创新精神和更大勇气与智慧、更强本领与能力带领人民克难前行，为追梦圆梦奠定坚实基础、注入强大正能量。
当今世界正经历百年未有之大变局，外部环境出现更多不稳定性不确定性。进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要破解的困难与问题越来越多样、越来越复杂。同样，面对落实全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局的新要求，需要我们坚持读书学习，提高综合素质，应对新情况，解决新问题。还要看到，我们面临的机遇十分难得，需要应对的挑战也更为艰巨、更为复杂，改革进入爬坡过坎的新阶段，需要解决的体制机制性问题更困难、更棘手。这就要求我们必须加快实现思想作风的改进和工作方法的创新，党员干部特别是领导干部通过重新学习、创造性学习适应新要求、完成新任务。
书是沟通古今的纽带、交流文明的桥梁。读书就是用认知的力量、历史的智慧去探测广袤的世界、未知的领域，构筑丰满的精神世界，赋予我们更加睿智豁达、从容自信的奋斗姿态，为我们注入更加坚毅笃定、刚健雄浑的前行动力。
崇尚读书、加强学习，推动全党大学习，推动加快建设学习大国，推动“中国号”巨轮驶向更加光明灿烂的未来。有关资料显示，在全球生产总值的高速增长中，知识份额已由 20 世纪初的 5% 上升到 21 世纪20 年代的 80%－90%。现在我国经济总量居全球第二，实现了突飞猛进的发展，但越是发展快，越要加强我们自身的学习，注意向世界其他国家学习，学习国外的先进管理方式、尖端技术，学习国外社会建设的有益做法和先进经验，努力学习掌握有关的国际知识和国际规则，不断提高治国理政的能力水平。
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