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| 內容簡介： |
本书是根据《国家职业教育改革实施方案》有关职业教育教材建设的要求、教育部《高等职业学校新能源汽车检测与维修技术专业实训教学条件建设标准》以及《关于在院校实施“学历证书 若干职业技能等级证书”制度试点方案》，同时参考《汽车运用与维修(含智能新能源汽车)职业技能领域职业技能等级标准》编写的。
本书以立德树人为根本任务、以能力为本位、以职业实践为主线，从职业岗位工作过程的需要出发，组织教材内容。本书主要内容包括混合动力汽车构造与工作原理分析、混合动力汽车电子器件和功率变换器分析、普锐斯混合动力系统构造与维修、比亚迪秦插电式混合动力系统构造与维修。
本书在相关知识或图片附近以二维码的形式将视频、动画等多媒体资源嵌入教材，方便读者理解相关知识，以便更深入地学习。
本书采用“校企合作”模式编写，双色印刷，将文中重点、难点知识变色处理，使教学目标更加清晰。
本书可作为职业院校汽车类专业教材，也可作为汽车维修行业岗位培训教材。
为方便教学，本书配有电子课件等资源，凡选用本书作为授课教材的教师均可以教师身份登录www.cmpedu.com免费下载，或来电咨询：01088379201。
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| 目錄：
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前言
二维码索引
混合动力汽车构造与工作原理分析单元一
课题一混合动力汽车的发展分析 / 1
课题二混合动力汽车的基本概念与
分类分析 / 5
课题三典型混合动力电动汽车的
构造分析 / 10
课题四混合动力汽车的电能储存
装置分析 / 22
课题五混合动力汽车驱动电机分析 / 27
混合动力汽车电子器件和功率变换器分析单元二
课题一DC/DC变换器分析 / 34
课题二DC/AC变换器分析 / 43
课题三AC/DC变换器分析 / 50
普锐斯混合动力系统构造与维修单元三
课题一普锐斯混合动力系统分析 / 54
课题二普锐斯混合动力系统主要
部件分析 / 90
课题三普锐斯混合动力系统
的维修 / 96
单元四比亚迪秦插电式混合动力系统构造与维修
课题一比亚迪秦插电式混合动力
系统分析 / 126
课题二P位电机控制器的
检修 / 130
课题三档位控制器的检修 / 143
课题四动力蓄电池系统的
检修 / 149
课题五蓄电池管理系统的检修 / 152
课题六充电系统的检修 / 162
课题七电机控制器与DC/DC
变换器总成的检修 / 170
课题八漏电传感器的检修 / 183
课题九高压配电箱的检修 / 184
参考文献 / 191
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| 內容試閱：
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本书以立德树人为根本任务、以能力为本位、以职业实践为主线，组织教材内容。本书工作任务基于主要岗位群项目和职业技能等级证书项目，着重描述知识的储备，设备、工具、量具和辅助设备的选用，操作步骤，质量保证及工作说明。本书重点培养学生正确、安全并规范拆卸、检查、更换和安装混合动力汽车零部件以及分析混合动力汽车电路和常见故障的职业关键能力，编写过程中力求体现以下特色。
（1）强化课程思政教学过程中兼用国内和国外典型主流车型，既培养了学生的国际化视野，也展示了我国的现代汽车制造业的先进水平，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，发挥教材培根铸魂的作用。
（2）执行现行标准依据现行教学标准和1 X书证融通要求，对接职业标准和岗位需求，培养其专业能力。
（3）体现新模式采用理实一体化的编写模式，每个课题中既有理论也有实践操作，同时加强教学过程与生产过程的对接，以工作现场为学习情境，强化工艺规范和节能环保；适应“互联网 ”发展需求，运用现代信息技术在重难点或相关技能点附近设置了二维码，推进线上加线下混合式教学。
（4）采用新组织深化产教融合与校企合作，吸纳汽车维修行业企业专家参与工作任务分析以及教材编写。
（5）推广新成果本书是第四期江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题《校企合作开发〈混合动力汽车维修〉职业培训包的实践研究》（课题登记号：ZZZ17）的研究成果，从而使本书的开发具有理论和实践支撑。
本书在内容处理上主要有以下几点说明：①教师能胜任理论与实践一体化教学；②采用任务驱动教学方法，以小组合作学习形式为主；③配套使用数字化资源；④本书建议学时为78，学时分配建议见下表。
序号内容建议学时1单元一混合动力汽车构造与工作原理分析92单元二混合动力汽车电子器件和功率变换器分析43单元三普锐斯混合动力系统构造与维修284单元四比亚迪秦插电式混合动力系统构造与维修375总计78全书共四个单元，由陈社会任主编，孙旭、陈立新任副主编，李志军、陈锡良、朱敏参加了编写。全书由陈社会负责统稿，张启森主审。
南京中邦智慧教育科技有限公司为本书制作了二维码视频；在本书编写过程中，编者参阅了国内外出版的教材和资料，在此对其作者及南京中邦智慧教育科技有限公司一并表示衷心感谢！
由于编者水平有限，书中难免有不妥之处，敬请广大读者批评指正。
编者
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