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| 編輯推薦： |
?全纬度的火星大百科，地理、环境、气候和未来的开发，全面涵盖
?系统的探测史，每一颗探测器，每一辆火星车，详尽无遗
?全新同步探测信息，天问一号、毅力号和祝融火星车，尽在掌握
?权威的撰述，北京天文馆副馆长、天文学博士景海荣研究员精心编撰
?清晰的高清图片，精选数百张大图，来自NASA等权威机构
?中国空间探测技术首席科学传播专家庞之浩等学者和多位名校名师倾情力荐
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| 內容簡介： |
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这是一本写给中小学生的全维度火星百科全书，关于火星的主要知识点，都在这里了！从火星的形成到火星移民，从地质到气候，从望远镜到火星车，还有天问一号、祝融号和毅力号的同步探测信息，一本全知道！北京天文馆副馆长、天文学博士景海荣研究员，根据自己几十年的青少科普工作经验精心编撰。全书分6章72节，近30万字，配合数百张NASA官方高清大图，让小读者轻松阅读，直观理解，不仅全面增长火星知识，更能激发求知欲，爱上思考与探索。
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| 關於作者： |
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景海荣，北京师范大学天文系天体物理学博士，北京天文馆副馆长。长期致力于天文科研成果科普化和青少年科普教育工作，在特效科普节目的策划制作、天文展览项目的策划实施以及天文科普宣传推广等诸多方面有突出贡献。目前同时兼任北京天文学会秘书长、北京市青少年天文爱好者协会主任、北京校外教育协会会长、北京博物馆学会副理事长及中国自然科学博物馆学会理事等社会职务。
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| 目錄：
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章 火星概览 / 1
穿透红色迷雾，看清科学事实
—火星概况 / 5
1. 火星的大小和质量 / 7
2. 火星的公转和自转 / 8
3. 火星到太阳和地球的距离 / 9
4. 火星的环境 / 12
5. 火星的地貌特征 / 13
6. 火星的温度 / 16
7. 火星的内部结构 / 18
8. 火星的卫星 / 19
火星档案 / 23
眼见为实？不，借开普勒的慧眼吧！
—火星的“视运动”/ 26
1. 开普勒三定律 / 26
2. 火星相对太阳的“视运动” / 28
3. 火星相对星空背景的“视运动” / 31
复习与思考 / 34
第二章 跨越千年的观测 / 36
飘忽的“荧惑”与喜怒无常的“战神”
—目视观测时代 / 38
1. 中国古代火星观测简史 / 42
2. 天文学伯乐和千里马
—第谷与开普勒 / 47
用科学之眼看得更远更清晰
—望远镜观测时代 / 54
1. 个看清火星的人
—天文望远镜之父伽利略 / 54
2. 张火星地图 / 60
3. 天文学双子星
—惠更斯与卡西尼 /60
4. 恒星天文学之父—赫歇尔 / 70
火星人大工程还是自然奇观？
—“火星大运河”及其观测者/ 71
1. 斯基亚帕雷利 / 71
2. 河道还是运河？/ 73
3. 罗威尔 / 77
复习与思考 / 80
第三章 勇往直前的探测器 / 82
愈挫愈勇的20世纪 / 84
1. 苏联火星1A号等 / 89
2. 水手3号和水手4号等 / 90
3. 水手8号和水手9号/ 92
4. 苏联20世纪70年代的探测器 / 94
5. 海盗号探测计划 / 96
6. 平静的20世纪80年代 / 102
7. 火星观察者号 / 104
8. 火星全球勘测者 / 105
9. 火星探路者号 / 107
10. 火星96号 / 111
突飞猛进的21世纪 / 112
1. 奥德赛号 / 112
2. 火星快车 / 112
3. 火星漫游者计划 / 116
4. 罗塞塔号彗星探测器 / 121
5. 火星勘测轨道飞行器 / 122
6. 凤凰号 / 125
7. 福布斯-土壤号 / 128
8. 好奇号 / 129
9. 曼加里安号 / 132
10. MAVEN / 132
11. ExoMars 2016 / 133
12. 洞察号 / 134
复习与思考 / 136
第四章 火星地理与环境 / 138
从的山巅到深的峡谷
—火星地理 / 140
1. 奥林波斯山 / 143
2. 水手谷 / 146
3. 北极高原 / 150
4. 南极高原 / 152
5. 陨击坑 / 153
6. 乌托邦平原 / 157
7. 子午高原 / 158
8. 希腊平原 / 160
从极度稀薄的大气到极度迅疾的风
—火星环境 / 162
1. 火星的大气环境 / 162
2. 火星的四季变化 / 164
3. 火星上的风 / 166
4. 火星上的水 / 169
5. 火星土壤 / 173
复习与思考 / 176
第五章 点火，中国探测器！/ 178
任重道远
—天问一号的使命与目标 / 182
敢于问天
—天问一号的难题与突破 / 185
1. 通信问题 / 185
2. 火星探测器的轨道捕获问题 / 187
3. 着陆器的降落问题 / 188
4. 着陆方式的选择问题 / 189
高瞻远瞩
—我国火星探测的未来规划 / 194
2020年窗口期的其他火星探测 / 196
复习与思考 / 202
第六章 火星的未来/ 204
创造宜居家园
—改造火星 / 206
1. 如何提升火星表面的温度 / 206
2. 氧气的制造 / 210
3. 水的获取 / 212
4. 火星磁场的构建 / 214
更高的科学门槛
—移民火星的关键技术问题 / 216
1. 太过漫长的飞行时间 / 218
2. 强大而致命的宇宙辐射 / 218
3. 要让宇宙飞船又快又大 / 219
4. 如何适应火星的低重力环境 / 221
复习与思考 / 222
尾声 人类宇宙雄心的中继站 / 224
附录 / 226
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| 內容試閱：
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时光荏苒，我从事天文科普工作已经几十年。孩子们对知识的兴趣与渴求，点亮了他们的双眼，照亮了我的星空。在与孩子们的沟通交流过程中，我发现了一个有趣的现象——他们的求知欲没有界限，他们从不满足于被动地“知道了”，还要主动地问“为什么？”比如，越来越多的孩子会认真地问：
“我们为什么要了解火星？为什么探索火星？”
小孩子就是爱提大问题！真是又让我头疼，又让我欣慰。头疼的是这个大问题不好解答，欣慰的是我相信，爱提大问题的小朋友才会有大未来。下面，我就根据自己多年的思考，尽可能简洁地把这个大问题回答一下：
火星是地球的亲兄弟，是离我们近的行星。我们了解和探索火星，有三方面的意义：
首先，帮助我们了解地球和太阳系的历史。从理论上讲，火星和地球曾经很相似，而现在却大有不同。火星的大气、水和磁场去了哪里？火星曾经有生命吗？记住，只有认清历
史，我们才能看清未来。
其次，帮助我们丰富和改善现在。探索火星是一个非常庞大的系统工程，要解决很多具体的科学技术问题。解决这些问题的过程，也是提升人类科技水平的过程，积累的经验、开发的新材料和新设备还能运用到很多其他领域。
后，帮助我们开拓更有希望的未来。地球是我们人类目前的家园。在保护它的同时，我们也要未雨绸缪，规划未来。比如改造并移民火星，更进一步的是移居到其他星系的行星。未来的路很长，我们要早早起步。
以上，仅仅是我能想到的答案，属于你们自己的答案，还需要你们通过阅读和思考来提炼。
人类的未来，像宇宙一样广袤无垠，充满未知。人类能否掌握自己的命运，取决于一代代人的合作、探索和坚持。
未来的探索者们，我希望你们能保持好奇，敢于问天，奔赴星辰大海。出发吧！
景海荣
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