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| 內容簡介： |
建筑工程测量是高职高专土建类专业的专业课程。本书内容主要包括测量基本知识、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、全站仪及其应用、小区域控制测量、地形图的测绘与应用、施工测量的基本工作、施工控制测量、民用建筑施工测量、工业建筑施工测量、建筑物变形观测与竣工测量。
本书根据高职高专土建类专业学生所需技能要求，结合编者多年从事建筑工程测量教学经验编写而成。书中增加本书重点与难点二维码电子资源，方便读者理解所学内容。
本书适合作为高职高专院校建筑类专业相关课程的教学用书，也可供土建类技术人员参考使用。
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| 目錄：
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前言
第1章测量基本知识1
11建筑工程测量的任务1
12地面点位的确定2
13测量的基本工作、程序和原则6
14测量误差概述7
15衡量精度的标准9
小结10
思考题10
习题11
第2章水准测量13
21水准测量原理13
22水准测量的仪器与工具14
23水准仪的基本操作程序16
24水准测量的方法18
25水准测量的误差及其影响24
26水准仪的检验和校正26
27水准测量的成果计算29
28自动安平、精密、激光水准仪简介31
小结33
思考题33
习题33
实训一普通水准测量36
实训二四等水准测量38
第3章角度测量40
31角度测量基本概念40
32光学经纬仪41
33经纬仪的使用43
34水平角的观测45
35竖直角的观测48
36水平角测量误差及其影响52
37经纬仪的检验与校正55
38电子经纬仪简介59
小结63
思考题63
习题63
实训三测回法观测水平角65
实训四方向法观测水平角67
实训五竖直角观测69
第4章距离测量与直线定向71
41钢尺量距71
42视距测量77
43光电测距78
44直线定向80
45坐标正反计算81
小结82
思考题82
习题82
实训六视距测量84
第5章全站仪及其应用86
51概述86
52全站仪的结构与功能87
53全站仪NTS350使用简介89
54仪器使用注意事项96
小结96
思考题97
习题97
实训七全站仪的操作与使用98
第6章小区域控制测量100
61控制测量概述100
62导线测量103
63交会定点测量110
64三角高程控制测量113
小结115
思考题115
习题116
实训八全站仪导线测量118
第7章地形图的测绘与应用120
71地形图的基本知识120
72地形图的测绘128
73地形图的基本应用132
小结138
思考题138
习题138
第8章施工测量的基本工作140
81施工测量概述140
82测设的基本工作141
83测设平面点位的方法145
84圆曲线测设147
小结154
思考题154
习题154
实训九直角坐标法测设点的平面位置156
实训十极坐标法测设点的平面位置157
第9章施工控制测量158
91概述158
92建筑基线160
93建筑方格网161
94高程控制测量163
小结164
思考题164
习题165
第10章民用建筑施工测量167
101概述167
102建筑物的定位和放线170
103建筑物基础施工测量173
104墙体施工测量175
105高层建筑施工测量176
小结182
思考题183
习题183
第11章工业建筑施工测量185
111概述185
112厂房矩形控制网的测设186
113厂房柱列轴线与柱基施工测量187
114厂房预制构件安装测量189
小结192
思考题192
习题192
第12章建筑物变形观测与竣工
测量194
121建筑物变形观测概述194
122建筑物沉降观测195
123建筑物倾斜与位移观测198
124建筑物裂缝观测与挠度观测200
125竣工测量202
小结203
思考题203
习题204
参考文献205
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| 內容試閱：
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测量工作贯穿勘测设计、施工建设到竣工验收的各个阶段，具有非常重要的地位。工程测量技能是施工一线工程技术人员必备的岗位能力。本书是根据高等职业教育的特色，本着“必需、适度、够用”的原则编写而成，侧重讲述建筑工程测量的基本知识、基本技能、基本应用，突出教学内容的实用性，将理论教学与实践教学融为一体，有利于提高学生的实践能力。
在编写本书时，突出“以能力为本位”的指导思想，力求满足高等职业教育培养技术应用型人才的要求，内容精练、不过分强调理论的系统性，突出实践应用能力。为了提高学生的动手能力，在章节后增加了实训任务，以利于学生理论实践相结合和熟悉工程实际中的岗位能力需求。
本书可满足高等职业教育建筑工程技术专业的教学需要，也能适应其他相关专业教学及施工技术人员参考的需要。
本书由常州工程职业技术学院田江永主编，全书共12章，第1章由程和平编写，第2～4章由姚文驰编写，第5～8章、第10～11章由田江永编写，第9章由岳翎编写，第12章由陆天宇编写，全书由田江永统稿。
本书编写过程中参考了许多同类教材及相关规范，在此向这些作者及编写单位表示衷心的感谢！本书编写期间得到本单位领导、同事的关心和帮助，在此深表谢意！
由于编者的水平有限，书中难免有疏漏和欠妥之处，恳请各位专家、同仁及广大读者批评指正。
编者
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