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| 編輯推薦： |
一、实用性：书中内容几乎全是作者的所见所闻、所感所想、所学所用，作者把自己的方法都写出来了，有同类问题的家长可以直接拿过去用。
二、渐进性：培养孩子的社交情商，需要把心思和精力放在孩子*需要帮助的地方。本书总结了孩子*容易产生障碍的八大要点，每个要点的设计，只专注于解决孩子的一类问题。
三、契合性：作为一位货真价实的本土家长，作者在教养孩子的十几年中，对于国外先进育儿理论，放肆地进行了一些实践性改良，更适合中国式家长。
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| 內容簡介： |
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社交技能应从儿童抓起。应针对儿童设立社交技能课程，让他们学会情绪管理、语言管理、情感管理，教他们解决交朋友过程中遇到的各种问题，而一旦错过这个关键期，从小缺少友爱、社交有障碍的孩子，长大以后就很可能出现情绪混乱、行为*、学习困难、社交恐惧、人格障碍等严重问题。本书没有唠叨的说教，而是非常科学地让他们学会情绪管理、语言管理、情感管理，教他们解决交朋友过程中遇到的各种问题。
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| 關於作者： |
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闫俊：字舒涵，家庭教育指导师中级，传统文化高级讲师。毕业于山西大学哲学系，北京中医药大学研究生，后进入复旦大学哲学学院、清华大学领袖研修班深造。酷爱中国传统文化，曾任中国传统文化促进会副主任、复旦大学哲学系馨然书院家长学堂特聘家庭教育指导师，长期致力于中国传统文化和家庭教育研究工作，先后举办各类宣讲活动上千场。
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| 目錄：
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第1章那些小时候不会社交的孩子，长大以后过得还好吗
第2章其实很多孩子的社交商，都被原生家庭给封印了
第3章注意！孩子的社交难题，受碍于不健康的社交心理
第4章我们的孩子之所以被边缘化，是你没有感化他
第5章精通社交礼仪，是孩子能够有效社交的绝对前提
第6章如果孩子特别会说话，他的人缘不会差
第7章帮孩子把那些社交事故，变成美丽的友情故事
第8章当孩子受欺负时，他更需要掌握高明的化解方法
前言亲爱的因为育儿焦虑、简直走火入魔的父母们：
很高兴与你们分享我的带娃经验：《孩子情商高，就是会社交》。
我为什么执着于提出这个命题，把孩子和社交这两个看似遥远的概念紧紧联系在一起呢？
一切都是为了孩子的幸福！
因为周围都是好朋友的人，比活成孤岛的人不知道要幸福多少。
如果你呵呵一笑或者嗤之以鼻，说明你真的不知道社交对于孩子到底有多重要。那么你的育儿焦虑，我觉得是顺理成章的。
引用点高端的证据：
儿童社会行为研究表明：良好的同伴关系更能够满足儿童的安全感、归属感，以及尊重和爱的基本需求，也更有可能帮助儿童获得社会性的支持，以及学会生存所必需的技能。亲爱的因为育儿焦虑、简直走火入魔的父母们：
很高兴与你们分享我的带娃经验：《孩子情商高，就是会社交》。
我为什么执着于提出这个命题，把孩子和社交这两个看似遥远的概念紧紧联系在一起呢？
一切都是为了孩子的幸福！
因为周围都是好朋友的人，比活成孤岛的人不知道要幸福多少。
如果你呵呵一笑或者嗤之以鼻，说明你真的不知道社交对于孩子到底有多重要。那么你的育儿焦虑，我觉得是顺理成章的。
引用点高端的证据：
儿童社会行为研究表明：良好的同伴关系更能够满足儿童的安全感、归属感，以及尊重和爱的基本需求，也更有可能帮助儿童获得社会性的支持，以及学会生存所必需的技能。
美国儿童心理学家格赛尔认为：社交技能应从儿童抓起。应针对儿童设立社交技能课程，让他们学会情绪管理、语言管理、情感管理，教他们解决交朋友过程中遇到的各种问题，而一旦错过这个关键期，从小缺少友爱、社交有障碍的孩子，长大以后就很可能出现情绪混乱、行为极端、学习困难、社交恐惧、人格障碍等严重问题
而我，作为一个为了带娃，从理科生被生生逼成儿童心理学爱好者的家长，作为一个拥有十几年被娃折磨经验的资深受害者，通过对孩子以及他的同学、伙伴的偷偷观察，真切地发现了一个着实被我们忽略了很久的问题
那些人际交往营养不良的孩子，往往会出现如下生存困难症状：
胆小怕生、害羞拘谨、孤僻乖张、退缩不前；或者大自我主义，无法沟通、不能合作，充满攻击性。
而人际交往中的尊重、关爱、分享、互助，正是预防和治愈这类症状的特效灵药。
不过令人抓狂的是，对于我们的孩子来说，主动结识一个好玩伴，远比解答复杂的数学方程式要困难；进行一次有趣有益的社交活动，一点儿也不会比写一篇高分作文更轻松。
怎么办？只能是我们这些已然快要崩溃的父母们再次出手了。是的，只有我们能做孩子一对一量身定制的私人社交教练。
今天给大家分享的这本《孩子情商高，就是会社交》，我不敢夸口说是什么权威理论、教育宝典，但它确实是我的心血，这里的每一段文字、每一个故事，都是我蘸着疼惜的心绪、委屈的泪水、欣慰的笑容写下来的。带娃十几年，真是太难了！
相较于市面上那些国内国外非常畅销的教育图书，我自知自己的作品还有很多不足，不过我不谦虚地认为，自己的作品也有自己的长处。
一是实用性。我是真真切切受尽折磨带过孩子的，书中内容几乎全是我的所见所闻、所感所想、所学所用，我把自己的方法都写出来了，有同类问题的家长可以直接拿过去用。
二是渐进性。培养孩子的社交情商，需要把心思和精力放在孩子最需要帮助的地方。我总结了孩子最容易产生障碍的八大要点，每个要点的设计，只专注于解决孩子的一类问题。这种有针对性的、根据孩子生长特点循序渐进的教法，我觉得更有助于家长协助孩子掌握有效社交技巧并触类旁通。
三是契合性。作为一位货真价实的本土家长，我在教养孩子的十几年中，对于国外先进育儿理论，放肆地进行了一些实践性改良。当然，在教养儿女这一方面，我们还有很大的优化空间，这需要我们这些被熊孩子祸害不浅的爸爸妈妈们抱成一团，共同努力。
至于我说的是真是假，你翻看几页就知道了。
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| 內容試閱：
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亲爱的因为育儿焦虑、简直走火入魔的父母们：
很高兴与你们分享我的带娃经验：《孩子情商高，就是会社交》。
我为什么执着于提出这个命题，把孩子和社交这两个看似遥远的概念紧紧联系在一起呢？
一切都是为了孩子的幸福！
因为周围都是好朋友的人，比活成孤岛的人不知道要幸福多少。
如果你呵呵一笑或者嗤之以鼻，说明你真的不知道社交对于孩子到底有多重要。那么你的育儿焦虑，我觉得是顺理成章的。
引用点高端的证据：
儿童社会行为研究表明：良好的同伴关系更能够满足儿童的安全感、归属感，以及尊重和爱的基本需求，也更有可能帮助儿童获得社会性的支持，以及学会生存所必需的技能。
美国儿童心理学家格赛尔认为：社交技能应从儿童抓起。应针对儿童设立社交技能课程，让他们学会情绪管理、语言管理、情感管理，教他们解决交朋友过程中遇到的各种问题，而一旦错过这个关键期，从小缺少友爱、社交有障碍的孩子，长大以后就很可能出现情绪混乱、行为极端、学习困难、社交恐惧、人格障碍等严重问题
而我，作为一个为了带娃，从理科生被生生逼成儿童心理学爱好者的家长，作为一个拥有十几年被娃折磨经验的资深受害者，通过对孩子以及他的同学、伙伴的偷偷观察，真切地发现了一个着实被我们忽略了很久的问题
那些人际交往营养不良的孩子，往往会出现如下生存困难症状：
胆小怕生、害羞拘谨、孤僻乖张、退缩不前；或者大自我主义，无法沟通、不能合作，充满攻击性。
而人际交往中的尊重、关爱、分享、互助，正是预防和治愈这类症状的特效灵药。
不过令人抓狂的是，对于我们的孩子来说，主动结识一个好玩伴，远比解答复杂的数学方程式要困难；进行一次有趣有益的社交活动，一点儿也不会比写一篇高分作文更轻松。
怎么办？只能是我们这些已然快要崩溃的父母们再次出手了。是的，只有我们能做孩子一对一量身定制的私人社交教练。
今天给大家分享的这本《孩子情商高，就是会社交》，我不敢夸口说是什么权威理论、教育宝典，但它确实是我的心血，这里的每一段文字、每一个故事，都是我蘸着疼惜的心绪、委屈的泪水、欣慰的笑容写下来的。带娃十几年，真是太难了！
相较于市面上那些国内国外非常畅销的教育图书，我自知自己的作品还有很多不足，不过我不谦虚地认为，自己的作品也有自己的长处。
一是实用性。我是真真切切受尽折磨带过孩子的，书中内容几乎全是我的所见所闻、所感所想、所学所用，我把自己的方法都写出来了，有同类问题的家长可以直接拿过去用。
二是渐进性。培养孩子的社交情商，需要把心思和精力放在孩子最需要帮助的地方。我总结了孩子最容易产生障碍的八大要点，每个要点的设计，只专注于解决孩子的一类问题。这种有针对性的、根据孩子生长特点循序渐进的教法，我觉得更有助于家长协助孩子掌握有效社交技巧并触类旁通。
三是契合性。作为一位货真价实的本土家长，我在教养孩子的十几年中，对于国外先进育儿理论，放肆地进行了一些实践性改良。当然，在教养儿女这一方面，我们还有很大的优化空间，这需要我们这些被熊孩子祸害不浅的爸爸妈妈们抱成一团，共同努力。
至于我说的是真是假，你翻看几页就知道了。
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