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『簡體書』教育的承诺:英格兰成功学校实录

書城自編碼: 3595586
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: [英]巴纳比﹒列侬
國際書號(ISBN): 9787576007312
出版社: 华东师范大学出版社
出版日期: 2021-01-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 537

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編輯推薦:
全面介绍英国的教育体系,适用于中国和英国教育的观点,不同学校的发展有许多差异,卓越学校没有统一公式。
无论是教育工作者还是家长,要想全方位地了解英国基础教育,这本书无疑是必读。但是,本书并不只限于想了解英国基础教育的读者,任何基础教育的从业者,或者家有小初高孩子的家长们,都应该读一读此书,它让我们从另外一个视角反思全球教育,反思中国教育,反思家庭教育。
內容簡介:
在本书中,作者以学校和教师表现的*近研究为背景,描述了他们是如何走向卓越教学的。他从学校课程、考试体系和社会流动性等角度,评估了英国的学校体系和*近改革的有效性。
作者在办学和参与政策制定方面有丰富扎实的经历。在书中,他谈及了学校、家长和孩子、社会和国家对教育的担忧,并且深刻地揭示了国家教育举措的复杂性,即系统层面的驱动力结合个体的行为给教育质量带来高低差异。
家长、政策研究者、教育工作者都应该读一读这本书,不光是为了比较和评论,而多的是引发我们的思考:为什么这个教育体系如此表现和运作,要立刻行动起来,把课程大纲中的假大空从来之不易的专业知识中剥离出去。
關於作者:
巴纳比列侬(Barnaby Lenon)
英国私立学校委员会主席。他担任了22所公立或私立学校的理事。他曾在伊顿公学从教12年,曾担任哈罗公学校长12年。在东伦敦,他协助筹建了伦敦出色学校,这是最成功的公立学校之一。他担任该校理事会主席。他也是白金汉大学教育系主任。
曹文
北京外国语大学教授,博士,UNIPLUS北外国际教育集团和E PLUS北外壹佳英语首席学术官,剑桥国际教育咨询委员会首届委员,剑桥大学访问学者,剑桥学子家长,出版过多部有关4-18岁孩子英语教育和国际教育的书籍。
范晓虹巴纳比列侬(Barnaby Lenon)
英国私立学校委员会主席。他担任了22所公立或私立学校的理事。他曾在伊顿公学从教12年,曾担任哈罗公学校长12年。在东伦敦,他协助筹建了伦敦出色学校,这是最成功的公立学校之一。他担任该校理事会主席。他也是白金汉大学教育系主任。
曹文
北京外国语大学教授,博士,UNIPLUS北外国际教育集团和E PLUS北外壹佳英语首席学术官,剑桥国际教育咨询委员会首届委员,剑桥大学访问学者,剑桥学子家长,出版过多部有关4-18岁孩子英语教育和国际教育的书籍。
范晓虹
外研社副社长,UNIPLUS北外国际教育集团总经理,北京市大众读书会会长,IDEC国际戏剧教育大会主席,长期关注并从事基础教育外语和国际化特色发展的研究和实践工作。
目錄
开篇
第1章成功的学校
第2章成功的老师
第3章成功的学生?
第4章成功的课程
第5章成功的家长
第6章成功的考试
第7章成功的理事
第8章约翰佩里恩小学,伦敦艾克顿区
第9章托盖特小学,伦敦新汉姆区
第10章方舟国王所罗门学校,伦敦玛丽勒伯恩区
第11章方舟博灵顿戴恩斯学校,伦敦翰墨史密斯区
第12章西伦敦独立学校,伦敦翰墨史密斯区
第13章麦克拉社区学校,伦敦温布利区
第14章圣玛丽莫得琳学校,伦敦N7区
第15章德克森国王学校,布莱福德
第16章托依杜尔伊斯兰男校,布莱克本
第17章伦敦出色学校,伦敦新汉姆区
第18章布莱顿学校
第19章社会流动的难题
第20章我们该做什么?
附录1 英格兰教育的分类
附录2 英格兰教育专有名词解读
参考文献
內容試閱
中文版序
这本书涵盖了两项内容: 首先,它总结了近期与学校教育相关的科研成果,以及在诸如教师质量、育儿教育和学校组织这些重要工作上的最佳实践;第二,它详细描述了英格兰一些最成功的学校所采取的方法,特别是取得了好成绩的公立学校。
本书向中国读者全面介绍了英国的教育体系,读者可能对有些概念不熟悉,因为它们源于英格兰学校的历史发展过程。书中,我们采用了脚注的方式尽量将它们解读清楚。
我走访过中国的很多学校,所以,对中国的学校教育比较熟悉,我还参与建设了其中的两所,这一经历让我可以提出一些同时适用于中国和英格兰教育的观点。
首先,我们很难对学校做出放之四海而皆准的定论,即使在英格兰这样一个地域很小的国家,学校类型也百花齐放大的、小的、公立的、私立的、小孩子的、大孩子的、选拔性强的和更多非选拔性的,它们都各不相同。
其次,我们不可能得出描述最佳学校特点的公式,需要因地制宜。比如,一所大部分学生来自低收入家庭的公立走读学校,和一所为富有家庭的孩子开办的收费寄宿制私立学校之间,就存在巨大差异。我们常常忍不住给所有学校做总结概括,但这通常是一个错误。再举一个例子,一所学校的校长有可能非常严厉,但仍然受到爱戴,并取得成功,但如果让他到另外一所学校当校长,就有可能不被爱戴,也无法做到那么成功。这都取决于整体环境。
中国和英国在很多方面显然存在巨大差异,这反映了我们发展历史的不同和教育理念上的反差,但我们可以相互学到很多,就如近些年我们双方的实践经历一样,这本书亦是对这一过程的贡献。
巴纳比列侬
2019年5月于英国伦敦

 

 

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