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編輯推薦： 本书依据《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写，同时结合大学学生刚刚入学的特点设计了章节内容、顺序，帮助学生尽快融入新的学校环境，建立老师和同学之间良好的关系，培养积极的学习观、价值观，增进抗挫折能力等。 內容簡介： 为贯彻落实全国教育大会和教育部印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》精神，完善心理健康教育教材体系，科学规范教学内容。在姚本先教授牵头下，其心理学科研团队汇集安徽省从事大学生心理健康教育的一线教师和学者，共同完成《大学生心理健康（高职版）》的研发。本教材内容丰富，创新运用积极心理学、幸福心理学、教育叙事学等理念，通过教师引导学生自我探索、自我完善，以学生为主体，教师为客体，构建学生和教师相辅相成的教育体系，力求有效解决当代大学生的心理困惑，促进其健康成长。 關於作者： 姚本先，心理学博士，合肥师范学院副院长，安徽省高校教学名师，安徽省皖江学者讲席教授，2015年被中国心理学会评定为中国百名心理学家之一。长期从事心理健康与教育研究。在《心理学报》《教育研究》等国内外知名期刊发表论文80余篇。

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