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內容簡介： 心理健康课程希望通过一系列的心理辅导活动，让学生能够从活动中懂得认识与了解自我、发展自我的重要性，进而能够主动地去发展和提高自己的心理品质。因此教材包含了丰富的现实生活、有趣的学习素材，内容符合学生心理发展的年龄特征和已有心理素质发展水平，尽可能全面包括大学生普遍存在或可能出现的心理问题，以有针对性地解决学生在不同年龄阶段将会面临的不同心理困惑和问题。本书可供高等院校教师作参考用书，也可作为广大本科生提升心理品质的参考用书。 關於作者： 本科学历，教授职称，硕士研究生导师，国家二级心理咨询师，曾任医学院基础医学学科主任，担任《医学心理学》、《护理心理学》、《大学生心理健康教育》、《心理与健康》等课程教学任务。主持厅市级项目5项，参与省级项目（排名前三）4项；以第一作者（通讯作者）发表学术论文近60篇，其中《中华精神科杂志》、《中国病理生理杂志》、《解剖学报》等一级期刊（浙大）6篇，《江苏医药》、《中国学校卫生》、《现代预防医学》等中文核心期刊（北大）20余篇；主持课题、论文获厅市级奖项8项；主编《大学生心理健康教育》、《心理与健康》教材2部，参编教材5部。

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