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| 編輯推薦： |
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南怀瑾先生虽常谦称不居师位，却一生诲人不倦；在他所讲《学记》《师说》等篇及相关谈话中，言简意丰，点出教育与师道的重要内涵为师不只要传道解惑，更要化民成俗。书中更收录南怀瑾对国际实验小学师生的教诲，其中对毕业生的《临别赠言》，是他*后一次公开谈话，内容恳切感人，意义尤为深远。
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| 內容簡介： |
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《南怀瑾谈师道》中，南怀瑾先生分别讲述了《礼记学记》以及韩愈的《师说》两部经典，以及与小学校长谈话的记录，并收入先生2010年对教师的讲话两篇。书后附录三篇，收入太湖大学堂校长郭姮妟有关教育的文章以及与李素美老师对话记录。全书言简意丰，为南先生毕生经验之谈，点出教育与师道的重要内涵为师不止要传道解惑，更要化民成俗。
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| 關於作者： |
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南怀瑾，中国当代诗文学家、佛学家、教育家、中国古代文化传播者、学者、诗人、武术家、中国文化国学大师。 历任台湾政治大学、台湾辅仁大学及中国文化大学教授。生前著作多以演讲整理为主，精通儒、释、道等多种典籍，全身心致力于中国传统文化的建设与传播，代表有《论语别裁》《孟子旁通》《原本大学微言》《易经杂说》等，被翻译成多种语言。
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| 目錄：
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出版说明... 1
序周勋男... 1
学记... 1
学然后知不足... 8
化民成俗的深义... 13
教学相长... 18
学学半... 19
古代教学礼仪方法... 20
藏焉，修焉，息焉，游焉... 25
教人不能尽其才... 28
学习变成痛苦的事... 30
教育的方法... 31
办学的精神... 33
为人师表要懂教育兴盛之道... 34
学者有四失，教者必知之... 38
作之师作之君作之亲... 41
师严道尊... 43
善学与善问... 45
为师之资格... 47
师说... 53
师者传道授业解惑也... 56
师道不复... 58
三人行必有我师... 61
南怀瑾与交大附小李首民校长谈话... 63
我的教育背景... 65
教育伦理没了... 66
不再尊师重道... 69
考试制度... 70
住校制度... 71
家长需要再教育... 72
老龄化的问题... 74
官做不好就教书去?... 75
电脑带来的问题... 76
胎教的重要... 78
儿童教育... 79
杜威教育的影响... 80
二〇一〇年南怀瑾对学校教师讲话（一）... 81
第一讲... 83
人生以什么为目的... 83
学者效也... 87
经师易得人师难求... 91
古代教育的目标... 94
教育是人性的问题... 97
罚或不罚打与不打... 100
第二讲... 106
再谈人性问题... 108
复说性善性恶... 111
人之大欲何处来... 113
讲七情... 116
二〇一〇年南怀瑾对学校教师讲话（二）... 123
学成文武艺的目的... 125
教育无用论... 128
实验学校的宗旨... 131
活到老做到老学到老... 133
一个孩子的来信... 136
注意腰的力量... 141
南怀瑾对学生的临别赠言... 143
附录... 161
附录一寻找良师郭姮妟... 163
老师有成为榜样的力量... 163
谨言慎行回应孩子... 167
我们改变了孩子... 170
附录二家长、学生眼中的老师... 173
他们眼中的老师... 173
如修行般的老师... 176
附录三二〇一五年郭姮妟校长与李素美老师讲话... 191
课表的安排... 192
恭敬心感恩心善心... 193
学校特别艰难的时刻... 195
毕业的学生深受好评... 197
一个坚持的理念... 198
知道自己要做什么... 201
连细节都坚持的管理... 202
我们同心走在对的路上... 203
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| 內容試閱：
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出版说明
南怀瑾先生一九一八年诞生于浙江温州乐清一个世代书香之家，二〇一二年九月去世。南先生抗日战争时期投笔从戎，后赴台湾，执教于台湾文化大学、辅仁大学。又远赴美国、欧洲等地，考察讲学。门生弟子遍天下。先生长期精研国学，读书数十万卷，于儒、道、佛皆有精湛造诣，兼通诸子百家、诗词歌赋、天文历法、医学养生诸学，对西方文化亦有深刻理解，学贯中西，著作等身，堪称一代宗师，在中西文化界享有巨大声望。南怀瑾先生关心国家统一、民族振兴大业，一生致力于复兴中华优秀传统文化。奔走各地，建立学堂，讲解传授，为弘扬、传承民族传统文化之精粹尽心尽力。其成就贡献，举世称誉；其执著精神，感人至深。南怀瑾先生著述等身，不落窠臼，常以其亲身经历和独到见解，结合历史事实和先哲智慧，阐扬优秀传统、人生哲学，使现代人得以了解中国文化、历史、哲学的精深奥秘，并帮助现代中国人进一步建立文化归属感，增强民族自信心。《南怀瑾谈师道》中，南怀瑾先生分别讲述了《礼记学记》以及韩愈的《师说》两部经典，以及与小学校长谈话的记录，并收入先生2010年对教师的讲话两篇。书后附录收入太湖大学堂校长郭姮妟有关教育的文章以及与李素美老师对话记录。全书言简意丰，为南先生毕生经验之谈，点出教育与师道的重要内涵为师不止要传道解惑，更要化民成俗。本书原由台湾老古文化公司出版，现以简体字予以重排，以飨读者。
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