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『簡體書』天生会表达:江老师的阅读写作课.二年级.上

書城自編碼: 3396034
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔语文作文
作者: 江伟英
國際書號(ISBN): 9787554825945
出版社: 广东教育出版社
出版日期: 2019-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开

售價:NT$ 107

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編輯推薦:
针对小学生天生就有丰富的想象力需要保护,巨大的创作潜能有待开发,发展思维缺乏科学方法,思考的系统性较为欠缺等现实问题,语文特级教师江伟英自2007年起就带领研究团队深入探究。经过近十年的研究与实践,终于取得了重大突破,建立了导图导读写的创造性教学理念。其教育教学成果《利用思维导图提高小学生读写能力的研究与实践》对发展思维能力、培养全脑型人才,提高学校教学水平和教育质量,做出了突出贡献。2013年,该成果荣获第八届广东省普通教育教学成果一等奖,2014年又获得首届国家基础教育教学成果二等奖。
MO(Mindmap Oriented)图,即思维导图,是指一系列可以直观引导及呈现思维过程的图形工具。我们可以在画导图进行写作构思的过程中运用所学,在运用中巩固所学,从而发展思维,提高写作能力。如此轻松简单的导图指引阅读积累过程,直观可见的写作构思过程,使丛书既是有效的阅读方法指导书,也是有效的写作方法辅导书。
丛书既可以作为小学生自学写作的学习手册,也可以作为写作教学的参考书籍。
內容簡介:
本书选取贴近学生学习实际的优秀文学作品作为学习范本,应用导图直观指引学生赏析名篇中的佳句、佳段,以便学生更清晰地认识其中所运用的修辞手法、表达方式、表现手法等写作技巧。
书中应用了气泡图、桥形图、鱼骨图、韦恩图、X线图等多种导图,开拓了一种崭新的写作学习方式。我们可以通过画导图,发掘和整理写作素材,捕捉写作前头脑中闪现的灵感,直观地进行写作材料的选择、提取、加工和改造;可以借助导图实现有效迁移阅读过程所学到的写作知识,从而突破思维定式,达到提升思维能力、提高写作水平的目的;可以运用导图来引导和完善写作构思,然后按图索骥,在自己画的写作导图的指引下,轻松地完成自己的写作。按图索骥地写作文,运用所学并在运用中巩固所学的有效发展思维,提高写作能力的过程。
關於作者:
江伟英,华南师范大学附属小学副校长,语文特级教师,小学副高级职称,南粤优秀教育工作者,首批广东省中小学教师工作室主持人,首批广东特支计划教学名师,2016年入选 国家高层次人才特殊支持计划"教学名师,广州市、肇庆市教师继续教育课程建设特聘专家,从教20多年,一直致力于基础教育教学研究,提出思维导图与语文读写教学的结合模式,发展了知识可视化理论建设,研究并创立的导图导学教学法,该教学法被列入教师国培计划培训内容,在全国各地许多学校采用和推广,成效喜人。2013年,获第八届广东省普通教育教学成果一等奖,2014年,获首届国家基础教育教学成果二等奖。先后在核心刊物发表教育教学论文55篇,出版教育著作《释放语文学习的原动力》《图解语文》《导图导学--我的教育叙事》,编写多套帮助学生高效学习的书籍。兼任教育部国培计划中小学骨干教师、名教师高级研修班授课专家,广东省小作家协会导师团文学导师,华南师范大学文学院研究生实践导师,华南师范大学教师教育学部兼职教授,广州大学教师培训学院兼职教授,岭南师范学院省级中小学教师发展中心客座教授。
目錄
第一单元,完整叙事
第二单元,抒发情感
第三单元,认识总起句
第四单元,学用引号
第五单元,学用省略号
第六单元,学反复

 

 

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