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| 編輯推薦： |
★ 知识丰富，以标准规范编写教材内容
★ 新颖实用，以亲身体验践行智慧教育
★ 通俗易懂，以实际案例讲述校园建设
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| 內容簡介： |
本书在介绍智慧校园的概念、功能、总体架构及关键技术后，详细介绍了智慧校园网络建设与升级、数据中心建设、教学基础设施建设、应用支撑平台建设、校园文化建设及智慧校园建设实例。
本书内容丰富、图文并茂，可以作为高等职业院校物联网应用专业的教材，也可为各地智慧校园建设者提供借鉴，供广大从事智慧校园设计、平台开发的技术人员参考。
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| 目錄：
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前言
第1章智慧校园概述
1.1智慧校园建设背景
1.1.1校园信息化发展
1.1.2人工智能时代的来临
1.1.3智能教育的兴起
1.1.4国家政策大力推进智慧校园建设
1.2什么是智慧校园
1.2.1智慧校园的定义
1.2.2智慧校园的特征
1.2.3智慧校园与数字校园的区别
1.2.4智慧校园的智慧所在
1.3智慧校园的功能
1.3.1智慧教学
1.3.2智慧学习
1.3.3校园安防
1.3.4校园文化
1.3.5校务管理
1.3.6校园生活服务
1.4智慧校园的总体架构
1.4.1基础设施层
1.4.2支撑平台层
1.4.3应用平台层
1.4.4应用终端
1.4.5信息安全体系
1.5智慧校园关键技术
1.5.1智能感知技术
1.5.2移动互联技术
1.5.3云计算技术
1.5.4大数据技术
1.5.5物联网技术
1.5.6视频监控技术
1.6实训1参观附近智慧校园或观看智慧校园视频
1.7思考题
第2章智慧校园网络建设与升级
2.1校园网络的建设目标
2.1.1什么是校园网络
2.1.2校园网络的功能
2.1.3校园网络的建设原则
2.2光纤宽带网
2.2.1网络拓扑结构
2.2.2以太网无源光网络
2.2.3无源光纤局域网
2.2.4综合布线技术
2.3校园无线局域网
2.3.1无线局域网概述
2.3.2电磁波传输的基础知识
2.3.3校园无线局域网络的设计要点
2.3.4校园无线局域网络的拓扑结构
2.3.5校园无线局域网建设的注意事项
2.3.6校园无线局域网的主要设备
2.4无线传感器网络
2.4.1无线传感器网络概述
2.4.2无线传感器网络的组成与网络结构
2.4.3无线传感器网络的体系结构
2.4.4无线传感器网络的特点
2.5物联网概述
2.5.1物联网的定义
2.5.2物联网的体系结构
2.5.3物联网的关键技术
2.6网络管理与网络安全
2.6.1网络管理的含义与主要内容
2.6.2网络安全的含义及主要特性
2.6.3威胁网络安全的因素分析
2.6.4网络系统安全的设计与实施
2.6.5网络安全设备
2.7实训2调查本校校园网络现状
2.8思考题
第3章智慧校园数据中心建设
3.1数据中心的建设目标与原则
3.1.1建设目标
3.1.2建设原则
3.2数据中心的组成
3.2.1中心机房
3.2.2网络系统
3.2.3主机与存储系统
3.2.4操作系统
3.2.5数据库系统
3.3数据中心建设标准和等级划分
3.3.1数据中心建设标准
3.3.2数据中心的等级划分
3.4数据中心的主要功能
3.4.1数据采集
3.4.2数据管理
3.4.3数据交换
3.4.4数据存储
3.4.5数据处理
3.4.6数据分析模型
3.4.7动态报表
3.5数据中心机房建设
3.5.1选址原则
3.5.2设备布置
3.5.3供电与照明
3.5.4综合布线
3.5.5防雷与接地
3.6数据信息安全体系建设
3.6.1安全体系建设依据
3.6.2安全体系建设内容
3.6.3安全体系防护架构
3.7某高校数据中心建设案例
3.7.1数据中心平台技术条件建设
3.7.2数据中心平台软件建设
3.7.3数据中心平台结构模型
3.7.4数据中心平台应用简介
3.8实训3参观本校数据中心
3.9思考题
第4章智慧教学基础设施建设
4.1智慧教室
4.1.1智慧教室概述
4.1.2智慧教室的组成
4.1.3智慧教室平台架构
4.2智慧实验（实训）室
4.2.1智慧实验（实训）室概述
4.2.2智慧实验（实训）室的层次架构
4.2.3智慧实验（实训）综合管理平台的构成
4.3智慧图书馆
4.3.1智慧图书馆概述
4.3.2智慧图书馆的系统架构
4.3.3RFID智慧图书馆的组成
4.4多媒体教室
4.4.1多媒体教室概述
4.4.2多媒体教室的组成
4.4.3多媒体教室主要设备的选购
4.5实训4参观本校智慧教室或智慧图书馆
4.6思考题
第5章智慧校园应用支撑平台建设
5.1应用支撑平台建设概述
5.1.1建设原则
5.1.2建设思路
5.1.3建设策略
5.2智慧校园支撑平台建设
5.2.1统一信息标准规范
5.2.2统一身份认证及授权中心
5.2.3统一门户网站
5.2.4校园一卡通
5.3智慧校园应用平台建设
5.3.1智慧服务平台
5.3.2智慧管理平台
5.3.3智慧教学平台
5.3.4资源集成平台
5.4智慧校园应用平台建设案例
5.4.1智慧校园云平台
5.4.2远程交互式教育平台
5.4.3智慧校园综合管理平台
5.5实训5参观本校网络信息中心平台
5.6思考题
第6章智慧校园文化建设
6.1高职院校校园文化建设概述
6.1.1高职院校校园文化的内涵
6.1.2高职院校校园文化的作用
6.1.3高职院校校园文化建设的主要任务
6.1.4职教特色高职校园文化建设的主要内容
6.1.5职教特色高职院校校园文化建设的基本策略
6.2校园IP网络广播系统
6.2.1校园IP网络广播系统的组成
6.2.2校园IP网络广播系统的主要功能
6.2.3校园IP网络广播系统案例简介
6.3校园IPTV互动电视系统
6.3.1概述
6.3.2校园IPTV互动电视系统的组成
6.3.3校园IPTV互动电视系统的主要功能
6.3.4校园IPTV互动电视系统案例简介
6.4校园微文化
6.4.1微文化概述
6.4.2校园微文化的特征
6.4.3校园微文化的建设要点
6.4.4高校微信平台建设案例简介
6.5实训6参观本校IPTV电视台或IP广播电台
6.6思考题
第7章智慧校园建设实例
7.1重庆某高等院校智慧校园建设实例
7.1.1建设背景
7.1.2方案简介
7.1.3主要内容
7.1.4建设思路
7.1.5平台应用
7.2江苏某高职院校智慧校园建设实例
7.2.1建设背景
7.2.2建设原则
7.2.3主要建设内容
7.3山东某中职学
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| 內容試閱：
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前言
近年来，以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能为特征的信息技术快速发展，也给教育行业带来革命性的影响，特别是智慧校园建设将提升当前教学、管理、服务的质量水平，为教育行业带来新的突破。
所谓“智慧校园”，是以互联网为基础，融合了物联网、移动互联、大数据以及云计算等前沿技术，将校园资源与应用系统进行整合，强调对教学、科研、校园生活和管理的数据采集及智能处理，为管理者和各个角色按需提供智能化的数据分析、教学和学习的智能化服务环境，它应该包含智慧环境、智慧学习、智慧服务、智慧管理等内容。
“智慧校园”是实现教育信息化2.0的重要组成部分，也是衡量教育现代化程度的重要标志。“智慧校园”的建设，需要从服务出发，以用户为中心，以需求为目标，实现个性化的功能，用技术让校园焕发“智慧”。
为了更好地推动我国智慧校园的建设，帮助高职学生加深对智慧校园的硬件设施与软件平台的了解，编者根据现有的国家标准、教育行业标准以及各地方标准，参照智慧校园建设的实例，编写了《物联网技术应用——智慧校园》一书。
本书以标准规范为依据，确保教材科学性；以实际案例为蓝本，处处突出实用性；以实践经验为基础，保证内容可读性。
本书由刘修文任主编，负责全书的大纲制定和编写，安婷、李彦任副主编，负责提供实例资料及编写。参加本书编写的还有易国胜、颜爱华、王忠章、张志兵、胡艺雄。
本书在编写过程中，得到了长沙音之圣通信科技有限公司的技术支持，在这里向提供技术资料的单位和技术人员表示衷心的感谢！
鉴于智慧校园建设涉及面广，各类学校的实际需求不一，加上智慧校园的关键技术又在日新月异地发展，以及作者水平有限，书中难免存在疏漏与不足，恳请专家和广大读者不吝赐教。
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