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編輯推薦： ? 如果孩子没有及时学习驾驭数字设备的技能，他们会在日后的生活和工作中倍感挣扎。这本书会帮助你找到适当的方式与孩子交谈，成为他们的良师益友。? 如今的孩子根本无法避免身边随处可见的网络与智能产品，身为家长要如何避免这些数字科技对孩子造成的负面影响，使孩子不仅不会沉溺其中，反而还能利用这些科技产品更好生活呢？这本书会给你想要的答案。? 该书以当下*让人感同身受的育儿情景，告诉父母在面对触屏一代时怎么说怎么做更有用。原书在美国上市一个月，直冲家庭教育类畅销图书榜，获全五星好评。? 真正的屏幕智慧涉及各种人际关系，涉及我们彼此之间的联结，还涉及人与人之间的信任以及对设备用之有度，这是触屏一代和家长们都必须学习的技能。 內容簡介： 到底该不该让我的孩子玩手机？ 妈妈，为什么不让我上网、玩手机，你自己却拿着手机不放！？ 孩子又要用到手机又不能沉迷手机，到底该怎么办？ 生活在数字时代，我们都不可避免地要接触和使用电子设备， 面对家中手机成瘾的孩子，许多家长内心焦虑不已。 孩子缺乏隐私意识和鉴别能力，容易被骗。 孩子沉迷网络游戏和视频直播，背地里偷偷充钱。 孩子难以自控地在网上观看不良内容。 到底该不该让我的孩子玩手机？ 妈妈，为什么不让我上网、玩手机，你自己却拿着手机不放！？ 孩子又要用到手机又不能沉迷手机，到底该怎么办？ 生活在数字时代，我们都不可避免地要接触和使用电子设备， 面对家中手机成瘾的孩子，许多家长内心焦虑不已。 孩子缺乏隐私意识和鉴别能力，容易被骗。 孩子沉迷网络游戏和视频直播，背地里偷偷充钱。 孩子难以自控地在网上观看不良内容。 孩子不爱学习，注意力和表达能力急剧下降。 孩子在社交媒体上结识陌生人并陷入网恋。 如果你有这些担忧，但又不知道该如何引导孩子有智慧地使用电子设备，远离其带来的负面影响，这本书将用父母们都会感同身受的育儿情景，告诉你遇到类似问题该怎么说 怎么做 ，以及如何在孩子的不同年龄阶段，根据实际情况做出正向引导，以聪明地方式减少孩子的读屏时间，让孩子不仅知道什么时候该对诱惑说不，还知道如何利用科技产品更好地生活。 關於作者： 德沃拉海特纳 美国知名教育专家、Raising Digital Natives（养育数字土著）公司创始人和主管，拥有美国西北大学的传播学、社会学等多个博士学位,曾任教于美国的德保罗大学和西北大学，多年来致力于育儿方面的研究，是探索数字时代育儿方法的领衔者。 德沃拉海特纳还是一位经验丰富的演说家、工坊领导人和咨询顾问，她的工作室里有一群年龄各不相同的孩子，他们甚至会告诉海特纳一些连自己父母都不知道的秘密。她专门为父母和学校排忧解难，针对如何帮助孩子正确地驾驭数字化世界提供了诸多良策，让许多深陷当下育儿压力的父母重拾信心。她的作品《数字时代的智能联结》在全美范围内深受推崇，被广泛用作教科书，帮助学生应对数字时代的社交和情感挑战。 目錄： 前言 第一章 孩子机不离手，家长也身在其中 孩子手机成瘾？你才是家里最容易分心的人！ 家长不能与时俱进，孩子就会被社会淘汰 关于屏幕上瘾，孩子有话要说 你有担忧很正常，但千万别恐吓孩子 多听听孩子的声音，少说我是家长我说了算 第二章 关键一：学会影响而不是控制孩子 关上房门，孩子会上网做什么呢？ 孩子的电子设备用得比你还溜？那都是假象！ 孩子有悟性，但你有智慧 第三章 关键二：跟上时代的步伐，别掉链子 作为孩子的第一任导师，你的功课要做足 在数字世界中，你是哪一种家长？ 在给孩子买设备之前，一定要谈的条件 让你的决定变成孩子的决定 如何聪明地介入又不会让孩子反感？ 孩子会在网络中迷失？别轻易下结论！ 第四章 关键三：改变敌视电子产品的态度 这样跟孩子交流，效果意外的好 给孩子一个弥补错误的机会 从内容消费者变为内容创造者 有时候，你应该放弃一些控制权 与其限制游戏，不如合理利用游戏 你的品位决定孩子的品位 如果你的孩子有社交障碍 第五章 关键四：安装同理心这个应用程序 家长也应该有的好奇心 试着去理解孩子做某件事的动机 你晒娃的举动也许会让孩子抓狂 只监视不引导的做法会很糟糕 想办法让孩子主动跟你说 孩子也有压力，他们特别害怕落伍 既然要制定规则，你就别先违规 第六章 关键五：营造健康的家庭教育环境 让孩子知道你是控制手机的人 创造一些不插电的家庭活动 不插电的时间也可以很有趣 别让你的认知禁锢了孩子的思想 什么时候给孩子买手机才合适？ 先从共享账号入手 通过应用程序培养孩子的财商 第七章 关键六：引导孩子设立交友界限 别让回复和点赞成了孩子社交的重心 孩子很享受社交媒体带来的仪式感 告诉孩子：不是所有人都能加你为好友 别紧张，网恋没有你想的那么可怕 短信息引发的各种问题 让孩子知道社交媒体上也有演员 帮孩子正确认识网络暴力 第八章 关键七：和孩子一起克制分心 花好几个小时都完不成的作业 平衡家长、老师和孩子的三角关系 当下流行上网做作业 让孩子知道什么是原创作品 当学校不采取措施的时候 第九章 让孩子做自己的设备管家 孩子如何利用各种社交媒体 如何跟孩子谈论性感照片 如何培养孩子的隐私意识 当孩子获得的点赞数很少时 孩子们的社交浅规则 会管理数字足迹的孩子才是未来的赢家 让孩子知道过度分享的危害 结语 下一代数字公民 引导胜于监控 做一名合格的导师 致谢 注释 参考文献

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