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『簡體書』每一寸时光都有欢喜:林清玄散文精选

書城自編碼: 3263606
分類: 簡體書→大陸圖書→文學文集
作者: 林清玄
國際書號(ISBN): 9787538759693
出版社: 时代文艺出版社
出版日期: 2018-10-01


書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 247

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編輯推薦:
★ 林清玄散文精选集,看大师眼中的禅意人生
★ 在每一寸的时光中都有欢喜,在每个地方都有禅悦
★ 林清玄亲笔作序,透过文字传递力量
內容簡介:
《每一寸时光都有欢喜》是从林清玄老师在台湾出版的三十四部作品中精选,重新策划出版的一本散文集。文章多是林老师对亲情、友情、爱情、乡情的讲述,通过这些文章,可以让读者更加直观地了解林老师对人生的理解和感悟,从而达到读者对自身生活体验的共鸣。本书中大部分文章是*次在大陆出版,部分照片也是林老师*次拿出来示人,所以本书还具有一定的收藏价值。其中《无风絮自飞》一文还成为2015年语文高考作文命题素材。
關於作者:
林清玄,1953年出生于中国台湾,曾任记者、主编、主笔,现专事写作。他自幼立志成为作家,是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位,被誉为当代散文八大家之一。
目錄
第一章白雪少年
003 童年的自己
007 我唯一的松鼠
011 秘密的地方
015 白雪少年
018 仙堂戏院
童年旧事
023 发芽的心情
028 我的少年时代
035 箩筐
042 最好的范本

第二章比景泰蓝更蓝
047 永远有利息在人间
049 梦的台北
052 比景泰蓝更蓝
055 想象的城堡
057 幸福终结者
060 寒梅着花未?
063
黄玫瑰的心

第三章不封冻的井
069
清欢
075
情困与物困
080
猫头鹰人
084
不封冻的井
087
月到天心
090
流浪水
092
云散
095
求好
097
转动
100
本来面目
102
假日书市

第四章期待父亲的笑
107
溪洲荣阳堂记事
111
刺花
120
鸳鸯香炉
126
惜福
129
报岁兰
133
期待父亲的笑
138
逍遥居里的赵二呆
141
李锡奇远古的记忆
144
与周锦先生的最后一面
148
太阳雨
153
孩子的毕业旅行
156
心灵的护岸

第五章食家笔记
163
红心番薯
169
孔雀菜
177
家有香椿树
180
冰糖芋泥
184
味之素
190
食家笔记
206
木鱼馄饨
209
忘情花的滋味
212
有情生

第六章无风絮自飞
223
无风絮自飞
225
佛鼓
232
卷帘
239
小千世界
242
我似昔人,不是昔人
249
心的丝路
255
思想的天鹅
258
四随
267
梅香
269
季节十二帖
內容試閱
童年的自己
昔人去时是今日,
今日依前人不来;
今既不来昔不往,
白云流水空徘徊。
黄龙祖心禅师

不久前返乡陪母亲整理儿时的照片,看到一张里面有我的照片,认了半天竟认不出自己是哪一个。那是因为我们家依大排行,兄弟就有十四个,年纪相差极微,长相也接近,以至于连自己都看不出小时候的我了。
拿去问母亲,她戴起老花眼镜端详了有一会儿,说:我也看不出哪一个是你呢!
然后她指着照片上理光头站在一起一般高的三个毛孩子说:应该是这三个其中的一个。母亲抬起头来看看我,再看看照片,感慨地说:经过三十年,真的认不出来了呢!
我拿着照片,从房间走到门口廊下有阳光的地方去看,想确定哪一个是真正的我,仍然没有结果,不觉便坐在摇椅上发呆了。正好哥哥姐姐回来,我问他们说:来看看哪一个是小时候的我?
哥哥指出是右边的那个,他的理由是我的额头是家族中最大的,那个头最大的应该是我。
姐姐的意见不同,她认为是左边的那个,理由是我是家中男孩皮肤最白的,所以那最白的是我。
奇怪的是,我觉得中间的那个小孩最像我,因为看起来忧郁而害羞,我小时候的个性正是那样。
我们正在讨论的时候,弟弟跑出来,说:哪一个是你都没有关系,因为都过去了,赶快进来吃饭吧!
念小学五年级的侄儿听到热闹也跑来,大笑说:哈!哈!叔叔连哪一个是自己都分不清呢!真好笑。
是呀!为什么经过了三十年的时间,连自己是哪一个也分不清呢?长夜里,坐在我幼时的书桌前,想到人的变化实在很大,例如住在乡下的时日,偶尔会遇到小学同学,如果不互报姓名,几乎无从分辨。站在生命的恒河岸边,我们的身心有如河水,是不停地向前流去的,是每一刻都在变化的,我们唯一可以确定的是,那不断变化的外表中,我还知道有一个我并未失去,其他的例如我的身体早就流逝了。
这就使我想起《华严经》的菩萨开明品中说的:分别观肉身,此中谁是我,若能如是解,彼达我有无。此身假安立,往处无方所,谛了是身者,于中无所著。于身善观察,一切皆明见,知法皆虚妄,不起心分别。
我们的身体看起来是那样真实明确,实际上是无时不在变减的,我们对于身体的执着,往往使我们失去明察,如果能看到身心的虚妄,就不会起分别心,也不会执着了。
在《华严经》的十行品里也说:菩萨观去来今一切众生所受之身,寻即坏灭,便作是念:奇哉!众生愚痴无智于生死内受无数身,危脆不停,速归埴灭,若已坏灭,若今坏灭,若当坏灭而不能以不坚固身,求坚
固身。
不坚固身正是我们的这个皮囊,它过去的已经坏灭,现在的在坏灭之中,将来必然也会坏灭。坚固身就是圣身和清净身,是那个我们把肉身还诸天地,尚存的那个真实的自我,一般人执着于肉身,因此难以体验不可见及的真身、常身、空身、慧身、金刚不坏之身。
如何来看待我们变化的肉身,才能趋入真谛呢?佛陀教我们要常做四念住,就是把心念集中在四件事情的观照上,一是观身不净,二是观受是苦,三是观心无常,四是观法无我。身、受、心、法虽然有所不同,仍是相通的,可以说是四境合缘,以身体来说,身体既是不净,也是苦痛、又是无常,更是无我的。一个人如果能时时如是观察,就可以趋入善根、趋入苦、集、灭、道的四圣谛。
我们的身体犹如飞花落叶,转眼成泥,融化于天地之间,可叹息的是我们常见于花叶的旋舞,反而少见树木埋在土中的根本,修习禅道的人就是要善观于相,在飞花落叶之中不沉不没,在肉身坏减的进程中不动不摇,如实地观察根本实相。
因此,禅宗的祖师常举公案叫学人参:念佛是谁? 打坐是谁?无明烦恼者是谁?若能参详出那个谁,佛性也就呼之欲
出了。
最近又要换季,在整理冬装的时候,发现比去年胖了一些,有的衣服又不能穿了,想到不知道要不要减肥来穿这些衣服,心里不禁感慨,我们的身体也是年年在更换的衣服,只是一般人不能见及罢了。
唉唉!假如我在路上突然遇到了十岁时的自己,恐怕也会错身而过,认不出自己了。
喝!哪一个是学人自己?参!


我唯一的松鼠

我拥有的第一只动物是一只小松鼠,那是小学一年级的事了。小学一年级,我家住在乡间,有一日从学校回家在路边捡到一只瘦弱颤抖的小松鼠,身上的毛还未长全,一双惊惧的刚张开的眼睛转来转去。我把它捧在手上,拼命地跑回家,好像捡到什么宝物,一路跑的时候还能感受到松鼠的体温。
回家后,我找到一节粗大的竹筒剖成两半,铺上破布做了小松鼠的窝,可是它的食物却使我们全家都感到紧张。那时牛奶还不普遍,经过妈妈的建议,我在三餐煮饭的时候从上面捞取一些米汤,用撕破的钙粉袋子喂给它吃。饥饿的松鼠紧紧吸吮着米汤使我们都安心了。
慢慢地,那只松鼠长出光亮的棕色细毛,也能一扭一扭地爬行。每天为它准备食物,成为我生活里最快乐的事。幸好我们住在乡间,家里还有果园,我时常去采摘熟透的木瓜、番石榴、香蕉,小心地捣碎来喂我的松鼠。它快速地长大从尾巴最能看出来,原来无毛细瘦、走起路来拖在地上的尾巴,慢慢丰满起来,长满松松的毛,还高傲地翘着。
从爬行、跑路到跳跃竟如同瞬间的事,一个学期还未过完,松鼠已经完全成为一个翩翩的少年了。
小松鼠仿佛记得我的救命之恩,非常乖巧听话。白天我去上学的时候,它自己跑到园里去觅食,黄昏的时候就回到家来躲在自己的窝里。夜里我做功课的时候,松鼠就在桌子旁边绕来绕去,这边跳那边跑,有时还跑来蹭人的脚掌。妈妈常说:这只松鼠一点儿都不像松鼠,真像一只猫哩!小松鼠的乖巧赢得了全家的喜爱。
有时候我早回家,只要在园子里吹几声口哨,它就像一阵风从园子里不知的角落窜出来,蹲在我的肩膀上,转着滴溜溜的眼睛,然后我们就在园子里玩着永不厌倦的追逐的游戏。松鼠跑起来姿势真是美,高高竖起的尾巴像一面迎风招展的旗子,那面旗跑在泥地上像一阵烟,转眼飞逝。
自从家里养了松鼠,老鼠也减少了,那是我第一次知道松鼠还会撵老鼠,夜里它绕着房子蹦跳,可能老鼠也分不清它是什么动物,只好到别处去觅食了。
我家原来养了许多动物,有七八条鬣狗土狗,是经常跟随爸爸去打猎的;有十几只猫,每天都在庭院里玩耍的。这些动物大部分来路不明,由于我家是个大家庭,日常残羹剩菜很多,除了养猪,妈妈经常用几个大盆放在院子里,喂食那些流落乡野的猫狗。日久,许多猫狗都留了下来,有比较好的狗,爸爸就挑出来训练它们捉野兔打山猪的本事,这些野狗们都有一分情,它们往往能成为比名种狗更好的鬣犬;因为它们不挑食,对生命的留恋也不如名种狗,在打猎时往往能义无反顾,一往无前。
但是这些猫狗向来是不进屋的,它们的天地就是屋外广大的原野,夜里就在屋檐下各自找安睡的地方,清晨才从各角落冒出来。自从小松鼠来了以后,它是唯一睡在屋里的,又懂事可爱,特别得到家人的宠爱。原先我们还担心有那么多猫狗,松鼠的安全堪虑,后来才发现这种担心完全是不必要的,小松鼠和猫狗也玩得很好。我想,只要居住在一个无边的广大空间,连动物也能有无私的心。
有趣的是,小松鼠好像在冥冥中知道我是捡拾它回来的人,与我特别亲密,它虽然与哥哥弟弟保持良好的关系,但也仅止于召唤,从来不肯跳到他们身上,却常常在我做功课的时候就蹲在我的腿上睡着了。有时候我带松鼠到学校去,把它放在书包里,头尾从两边伸出,它也一点儿都不惊慌。
松鼠与我的情感,使我刚上学的时候有一段有声音有色彩、明亮跳跃的时光。同学们都以为这只松鼠受过特别的训练,其实不然,它只是路边捡来养大而已。我成年以后回想起来,才知道如果松鼠有过训练,唯一的训练内容就是一种儿童最无私最干净的爱。
隔年冬天的一个晚上,我吃过晚饭像往日一样回到书房做功课,为了赶写第二天大量的作业还特别削尖了所有的铅笔。松鼠如同往日,跳到我的毛衣里取暖,然后在书桌边绕来绕去玩一只小皮球。我的作业太多,赶写到深夜还不能写完,就伏在桌子上睡着了。
被夜凉冻醒的时候,我被眼前的影像吓呆了,放声痛哭。我心爱的松鼠不知何时已死在我削尖倒竖拿在手中的铅笔上,那支铅笔正中地刺入松鼠的肚子,鲜血流满了我的整只右手,甚至溅满了笔记簿,血迹已经干了,松鼠冰凉的身体也没有了体温。我到现在还清楚记得那一幅惊悸的影像,甚至我写的作业本也清楚记得。
那一天,老师规定我们每个人写自己的名字两百遍,我的笔记本上密密麻麻地写着自己的名字,而松鼠的血则滴滴溅满在我的名字上,那一刻我说不出有多么痛恨自己的作业,痛恨铅笔,痛恨自己的名字,甚至痛恨留作业的老师。我想,如果没有它们,我心爱的松鼠就不会死了。
我惊吓哀痛的哭声,吵醒了为明日农田上工而早睡的父母,妈妈看到这幅影像也禁不住流下泪来,我扑在妈妈怀里时还紧紧地抱住那只松鼠。我第一次养的动物,真正属于我自己的动物,就这样一夜间死了。死得何其之速,死得何等凄惨,如今我回想起来,心里还会升起一股痛伤的抽动。如果说我懂得人间有哀伤,知道人世有死别,第一次最强烈的滋味是松鼠用它的生命给了我的。我至今想不通松鼠为何会那样死去,一定是它怕我写不完作业来叫醒我,而一跳就跳到铅笔上当时我确实是这样想的。
我把死去的松鼠,用溅了它的血的毛衣包裹,还把刺死它的铅笔放在一边,一起在屋后的蕉园掘了一个小小坟墓埋葬。做好新坟的时候,我站在旁边默默地流泪,那时也是我第一次知道,所有的物件与躯壳都可以埋葬,唯有情感是无法埋葬的,它如同松鼠的精魂永远活着。
后来我也养过许多松鼠,总是养大以后一跑就了无踪影,毫不眷恋主人,偶有一两只肯回家的,也不听使唤,和人也没有什么情感。每遇到这种情况,我就疑惑,在松鼠那么广大的世界里,为什么偏有一只那么不同的、充满了爱的松鼠会被我捡拾,和我共度一段美好的时光呢?莫非这个世界在冥冥中真有什么特别的安排?使我们与动物也有一种奇特的缘分?
猫狗当然不用说了,在我成长的过程中,我养过老鹰、兔子、穿山甲、野斑鸠、麻雀、白头翁,甚至也养过一头小山猪、一只野猴,但没有一只动物能像第一只松鼠同样与我亲近,也没有一只像松鼠是被我捡拾、救活,而在我的手中死亡的。
松鼠的死给我的童年铺上一条长长的暗影,日后也常从暗影走出来使我莫名忧伤。经过二十几年了,我才确信人与动物、人与人间有一种不能测知的命运,完全是不能知解的推动我们前行,使我们一程一程地历经欢喜与哀伤,而从远景上看,欢喜与哀伤都是一种沧桑,我们是活在沧桑里的;就像如今我写松鼠的时候,心里既温暖又痛心,手上好像还染着它的血,那血甚至烙印在我写满的名字上,永世也不能洗清。它是我生命里唯一的动物,永远在启示我的爱与忧伤。

秘密的地方

在我的故乡,有一弯小河。
小河穿过山道、穿过农田、穿过开满小野花的田原。晶明的河水中是累累的卵石,石上的水迈着不整齐的小步,响着淙淙的乐声,一直走出我们的视野。
在我童年的认知里,河是没有归宿的,它的归宿远远地看,是走进了蓝天的心灵里去。
每年到了孟春,玫瑰花盛开以后,小河淙淙的乐声就变成响亮的欢歌,那时节,小河成为孩子们最快乐的去处,我们时常沿着河岸,一路闻着野花草的香气散步,有时候就跳进河里去捉鱼摸蛤,或者沿河插着竹竿钓青蛙。
如果是雨水丰沛的时候,小河低洼的地方就会形成一处处清澈的池塘,我们跳到里面去游水,等玩够了,就爬到河边的堤防上晒太阳,一直晒到夕阳从远山的凹口沉落,才穿好衣服回家。
那条河,一直是我们居住的村落人家赖以维生的所在,种稻子的人,每日清晨都要到田里巡田水,将河水引到田中;种香蕉和水果的人,也不时用马达将河水抽到干燥的土地;那些种青菜的人,更依着河边的沙地围成一畦畦的菜圃。
妇女们,有的在清晨,有的在黄昏,提着一篮篮的衣服到河边来洗涤,她们排成没有规则的行列,一边洗衣一边谈论家里的琐事,互相做着交谊,那时河的无言,就成为她们倾诉生活之苦的最好对象。
在我对家乡的记忆里,故乡永远没有旱季,那条河水也就从来没有断过,即使在最阴冷干燥的冬天,河里的水消减了,但河水仍然像蛇一样,轻快地游过田野的河岸。
我几乎每天都要走过那条河,上学的时候我和河平行着一路到学校去;游戏的时候我们差不多都在河里或河边的田地上。农忙时节,我和爸爸到田里去巡田水,或用麻绳抽动马达,看河水抽到蕉园里四散横流;黄昏时分,我也常跟母亲到河边浣衣。母亲洗衣的时候,我就一个人跑到堤防上散步,踮起脚跟,看河的尽头到底是在什么地方。
我爱极了那条河,不知道为什么,在那个封闭的小村镇里,我一注视着河,心灵就仿佛随着河水,穿过田原和市集,流到不知名的远方我对远方一直是非常向往的。
大概是到了小学三年级的时候吧,学校要举办一次远足,促使我有了沿河岸去探险的决心。我编了一个谎言,告诉母亲我要去远足,请她为我准备饭盒;告诉老师我家里农忙,不能和学校去远足。第二天清晨,我带着饭盒从我们家不远处的河段出发,那时我看到我的同学们一路唱着歌,成一路纵队,出发前往不远处观光名胜。
我心里知道自己的年纪尚小,实在不宜于一个人单独去远地游历,但是我盘算着,和同学去远足不外是唱歌玩游戏,一定没有沿河探险有趣,何况我知道河是不会迷失方向的,只要我沿着河走,必然也可以沿着河回来。
那一天阳光格外明亮,空气里充满了乡下田间独有的草香,河的两岸并不如我原来想象的充满荆棘,而是铺满微细的沙石;河的左岸差不多是沿着山的形势流成的,河的右岸边缘正是人们居住的平原,人的耕作从右岸一直拓展开去,左岸的山里则还是热带而充满原始气息。蒲公英和银合欢如针尖一样的种子,不时从山上飘落在河中,随河水流到远处去。我想这正是为什么不管在何处都能看到蒲公英和银合欢的原因吧!
对岸山里最多的是相思树,我是最不爱相思树的,总觉得它们树干长得畸形,低矮而丑怪,细长的树叶好像也永远没有规则,可是不管喜不喜欢,它正沿路在和我打着招呼。
我就那样一面步行,一面欣赏风景,走累了,就坐在河边休息,把双脚泡在清凉的河水里。走不到一个小时,我就路经一个全然陌生的市镇或村落,那里的人和家乡的人打扮一样,他们戴着斗笠,卷起裤脚,好像刚刚从田里下工回来。那里的河岸也种菜,浇水的农夫看到我奇怪地沿河岸走着,都亲切地和我招呼,问我是不是迷失了路,我告诉他们,我正在远足,然后就走了。
再没有多久,我又进入一个新的村镇,我看到一些妇女在河旁洗衣,用力地捣着衣服,甚至连姿势都像极了我的母亲。我离开河岸,走进那个村镇,彼时我已经识字了,知道汽车站牌在什么地方,知道邮局在什么地方,我独自在陌生的市街上穿来走去。看到这村镇比我居住的地方残旧,街上跑着许多野狗,我想,如果走太远赶不及回家,坐汽车回去也是个办法。
我又再度回到河岸前行,然后我慢慢发现,这条河的右边大部分都被开垦出来了,而且那些村落里的人们都有一种相似的气质和生活态度,他们依靠这条河生活,不断地劳作,并且群居在一起,互相依靠。我一直走到太阳往西偏斜,一共路过八个村落和城镇,觉得天色不早了,就沿着河岸回家。
因为河岸没有荫蔽,回到家我的皮肤因强烈的日炙而发烫,引得母亲一阵儿抱怨:学校去远足,怎么走那么远的路?随后的几天,同学们都还在远足的兴奋情绪里絮絮交谈,只有我没有什么谈话的资料,但是我的心里有一个秘密的地方就是那条小河,以及河两岸的生命。
后来的几年里,我经常做着这样的游戏,沿河去散步,并在抵达陌生村镇时在里面溜达嬉戏,使我在很年幼的岁月里,就知道除了我自己的家乡,还有许多陌生的广大天地,它们对我的吸引力大过于和同学们做无聊而一再重复的游戏。
日子久了,我和小河有一种秘密的情谊,在生活里受到挫败时总是跑到河边去和小河共度;在欢喜时,我也让小河分享。有时候看着那无语的流水,真能感觉到小河的沉默里有一股脉脉的生命,它不但以它的生命之水让两岸的农民得以灌溉他们的田原,也能安慰一个成长中的孩子,让我在挫折时有一种力量,在喜悦时也有一个秘密的朋友分享。笑的时候仿佛听到河的欢唱,哭的时候也有小河陪着低吟。
长大以后,常常思念故乡,以及那条贯穿其中的流水,每次想起,总像保持着一个秘密,那里有温暖的光源如阳光反射出来。
是不是别人也和我一样,心中有一个小时候秘密的地方呢?它也许是一片空旷的平野,也许是一棵相思树下,也许是一座大庙的后院,也许是一片海滩,甚至是一本能同喜怒共哀乐一读再读的书册它们宝藏着我们成长的一段岁月,里面有许多秘密是连父母兄弟都不能了解的。
人人都是有秘密的吧!它可能是一个地方,可能是一段爱情,可能是不能对人言的荒唐岁月,那么总要有一个倾诉的对象,像小河与我一样。
有一天我路过外双溪,看到一条和我故乡一样的小河,竟在那里低回不已。我知道,我的小河时光已经远远逝去了,但是我清晰地记住那一段日子,也相信小河保有着我的秘密。

 

 

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