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| 編輯推薦： |
1. 你真的了解自己吗？《决策的大脑》带你深度解读自我。
书中展现了神经科学对于大脑研究的前沿发展，神经科学在我们生活中扮演了怎样的角色，解密在我们学习、推理、感觉、思考和做梦过程中，大脑到底发生了什么。用脑科学拯救选择困难症，前沿脑科学研究成果解释做决定的秘密。
2. 深入人类思维，进入大脑的一次奇妙旅行。神经认知科学不再神秘，揭秘大脑思维与感知的秘密。彻底满足你的好奇心！
书中向普通读者展示了科学家在神经认知科学领域的日常研究通过实验手段解读婴儿的思维、破解无意识状态和梦境等，让你有机会与自己的精神世界进行深度对话。3. 人人都能读懂的AI运作机制说明书。
了解人是如何思考的，如何实现自主学习、深度学习是人工智能的核心，想读懂AI？先看看这本书吧！这是一本
4. 外媒、学术界好评如潮。
《科学》《纽约时报书评周刊》，华盛顿大学心理学教授安德鲁梅尔佐夫力荐
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| 內容簡介： |
大脑研究和神经科学在我们生活中扮演什么样的角色？
我们学习、推理、感觉、思考和做梦过程中，大脑到底发生了什么？
神经科学在认知科学领域已发展到什么程度？
如何提升学习和思维能力、激发创造力、改善情绪、理解他人？
如何做出理性、优质的决策？
《决策的大脑》回答了这些长久以来困扰着我们的这些问题！书中呈现了神经科学对于大脑的前沿研究成果，神经科学在我们生活中扮演了怎样的角色，解密在我们学习、推理、感觉、思考和做梦过程中，大脑到底发生了什么。帮助人们提升学习和思维能力、激发创造力、改善情绪、理解他人，更重要的，是做出更好的决策。
马里安诺西格曼在脑神经科学领域耕耘超过20载，建立了跨学科的新视角，其中包括：物理学、语言学、心理学和教育学，解释了为什么说双语的人不容易患上阿尔茨海默病；为什么婴儿只是触碰过，就能凭视觉辨别出不同的物体；为什么还没学会说话的婴儿就已经能够区分善恶；以及我们如何通过技术手段解码植物人的思想
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| 關於作者： |
[阿根廷] 马里安诺西格曼博士（Dr.Mariano
Sigman）阿根廷青年物理学家，认知神经科学界领军人物，在阿根廷创建了综合神经科学实验室。TED演讲嘉宾，获奖众多，包括：人类前沿事业发展奖、阿根廷物理学奖、法兰西学院青年研究者奖、IBM可扩散数据分析颁发的智慧星球创新奖。
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| 目錄：
|
一、思维的起源
概念的产生_004
退化的联感和持续的联感_006
知觉和行为之间的镜子_009
皮亚杰的错误！_011
执行系统_012
他们眼中的秘密_013
注意力的发展_015
语言本能_016
母语_018
巴别塔的孩子_021
猜想的机器_024
善的、恶的和丑的_026
抢了一个小偷的他_029
运动衫、草莓或巧克力的颜色_030
爱弥儿和密涅瓦的猫头鹰_033
I
me
mine和乔治做出的其他排列_035
商业和盗窃的起源_036
雅克、固有观念、生物学、文化和大脑中的痕迹_039
二、模糊的身份界限
丘吉尔、图灵和他的迷宫_046
图灵的大脑_047
超市里的图灵_050
泄露秘密的心灵_052
赌场里和棋盘边的身体_054
是理性的思考还是预感？_056
嗅出爱_058
相信、知道、信任_060
信心的痕迹_061
乐观主义者的本性_063
奥德修斯和塞壬的神话_066
膨胀的信心_069
他人的视线_072
我们内心的战斗_074
化学和信心的文化_081
腐败的种子_087
社会信任的持续_091
三、构建现实的机器
拉瓦锡，意识热_097
神经科学史前史中的心理学_098
在黑暗中摸索的弗洛伊德_100
自由意志的苏醒_102
意识的阐释者_106
表演实验：表达的自由_107
意识的前奏_110
意识的循环_113
意识的生理学_114
阅读意识_117
观察想象_118
意识的阴影_119
婴儿有意识吗？_122
四
意识之旅
被改变的意识状态_127
夜间活动的大象_129
衔尾蛇结构_131
解梦_134
白日梦_135
清醒地做梦_138
意识之旅_140
福乐工厂_140
大麻的边界_143
朝向一种积极的药理学_145
X先生的意识_146
死藤水与幻视_148
霍夫曼的梦_150
意识的过去和未来_154
意识的未来：读心有其局限吗？_159
五、大脑在不断改变
德性、遗忘、学习和记忆_163
人的思维的一般概念_164
发现的幻觉_167
通过脚手架学习_169
努力和天赋_171
学习的方法_172
刚刚好的临界值_173
人类的德性的历史_174
战斗精神和天赋：高尔顿的两个错误_175
荧光胡萝卜_178
未来的天才_181
记忆之宫_183
形状的形态学_186
有着缓慢处理器的怪物_188
我们内部的制图员_190
荧光三角_191
平行大脑和串联大脑_192
学习：连接大脑中的两条路径的桥梁_193
全部功能：学习即编码_193
把阅读自动化_194
字母表的生态学_195
词的形态学_196
两种阅读的大脑_198
大脑的温度_199
六、受过教育的大脑
字母的声音_206
与词语有关_208
我们必须遗忘的东西_210
思维的框架_212
平行是什么？_214
姿势和话语_216
好、坏、是、不是、好的_220
教导本能_220
我们为什么要教_228
通过教来学_230
结
语
后
记
致
谢
注
释
索
引
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| 內容試閱：
|
序
言
我喜欢把科学当作一条船。它把我们带到未知之地，带到宇宙最遥远的部分，带入光的内部活动，带入生命最小的分子。这条船上有仪器，有望远镜和显微镜，使一度不可见的东西变得可见。但是，科学也是航线自身，是罗盘箱，是航海图，引领我们驶向未知之地。
过去20年来，我在纽约、巴黎和布宜诺斯艾利斯之间航行，驶入了人脑最深处。人脑是一种由无数神经元构成的器官，这些神经元整理了知觉、理智、情绪、梦和语言。
这本书的目的是探索我们的头脑，以便更好地理解我们自身，甚至深入到思维最细微、幽深之处。我们将考察在人生的头几天里我们怎样形成想法，怎样形成我们的基本决定，怎样做梦，怎样想象，我们为什么感受到特定的情绪，大脑如何改变，以及我们怎样随着大脑的改变而改变。
通过这些章节，我们将在一定距离外观察大脑。我们将前往思维开始成型的地方。正是在那里，心理学邂逅了神经科学。这是一片汪洋大海，各学科的人们都曾航行其间，其中包括生物学家、物理学家、数学家、心理学家、人类学家、语言学家、哲学家、医生，以及厨师、魔术师、乐师、象棋大师、作家、艺术家。这本书就是各种元素混合的一个结果。
第一章可谓一趟到访童年之地的旅程。我们将会看到大脑早在我们开口说话之前就为语言做好了准备，双语能力有助于我们思考，我们在开始阶段就形成了善良、公平、合作与竞争的观念，并在后来影响我们如何把自己与他人联系起来。在我们推理、做决定的道路上，这种早期的直觉思考留下了持久的痕迹。
在第二章里，我们将考察是什么界定了我们愿意做的事情和我们不愿意做的事情之间的那条模糊、细微的分界线。在社交和情感决定中，理智和情感怎样合作？什么使我们信任他人和我们自己？我们将会发现，做决定的大脑回路中，小小的差异能够大大改变我们做决定的方式，从最简单的决定，到把我们界定为社会性存在的那些最深刻、复杂的决定。
通过弗洛伊德（Freud）和最新的神经科学之间的相遇，第三章和第四章进入了思维和人脑最神秘的一面，也就是意识。无意识是什么？它是怎么控制我们的？我们将会看到，通过破解脑活动模式，我们能够解读一些想法，甚至能够解读没有其他方式来表达自己意愿的植物人的想法。当意识醒来时，醒来的是谁？关于我们如何能在某种梦象仪内记录我们的梦并将其可视化，我们将看到一些最初的描绘。我们还将考察各种不同的意识状态，如醒来仍有清晰印象的梦，以及在药物作用下的思维。
最后两章涵盖的问题涉及大脑在不同的条件下如何学习，从日常生活到正规教育。举个例子，成年人学一种新语言真的比儿童要难得多吗？我们将通过学习的历史，审视努力和能力，审视大脑在我们学着去阅读时发生的巨大变化，以及大脑易于改变的倾向。学校是人类历史上规模最大的集体实验，本书概述了如何把这些知识应用于教育的改进。
《决策的大脑》是从我的亲身体验对神经科学进行的概述。我把神经科学看作一种帮助我们互相交流的方式。从这一角度看，神经科学是人类遗传研究中的另外一种工具，可以用来（有时候初步地）表达我们所感、所想的东西的细微差异、色彩、神韵，以便让他人能够理解，当然也让我们能够理解。
序
言
我喜欢把科学当作一条船。它把我们带到未知之地，带到宇宙最遥远的部分，带入光的内部活动，带入生命最小的分子。这条船上有仪器，有望远镜和显微镜，使一度不可见的东西变得可见。但是，科学也是航线自身，是罗盘箱，是航海图，引领我们驶向未知之地。
过去20年来，我在纽约、巴黎和布宜诺斯艾利斯之间航行，驶入了人脑最深处。人脑是一种由无数神经元构成的器官，这些神经元整理了知觉、理智、情绪、梦和语言。
这本书的目的是探索我们的头脑，以便更好地理解我们自身，甚至深入到思维最细微、幽深之处。我们将考察在人生的头几天里我们怎样形成想法，怎样形成我们的基本决定，怎样做梦，怎样想象，我们为什么感受到特定的情绪，大脑如何改变，以及我们怎样随着大脑的改变而改变。
通过这些章节，我们将在一定距离外观察大脑。我们将前往思维开始成型的地方。正是在那里，心理学邂逅了神经科学。这是一片汪洋大海，各学科的人们都曾航行其间，其中包括生物学家、物理学家、数学家、心理学家、人类学家、语言学家、哲学家、医生，以及厨师、魔术师、乐师、象棋大师、作家、艺术家。这本书就是各种元素混合的一个结果。
第一章可谓一趟到访童年之地的旅程。我们将会看到大脑早在我们开口说话之前就为语言做好了准备，双语能力有助于我们思考，我们在开始阶段就形成了善良、公平、合作与竞争的观念，并在后来影响我们如何把自己与他人联系起来。在我们推理、做决定的道路上，这种早期的直觉思考留下了持久的痕迹。
在第二章里，我们将考察是什么界定了我们愿意做的事情和我们不愿意做的事情之间的那条模糊、细微的分界线。在社交和情感决定中，理智和情感怎样合作？什么使我们信任他人和我们自己？我们将会发现，做决定的大脑回路中，小小的差异能够大大改变我们做决定的方式，从最简单的决定，到把我们界定为社会性存在的那些最深刻、复杂的决定。
通过弗洛伊德（Freud）和最新的神经科学之间的相遇，第三章和第四章进入了思维和人脑最神秘的一面，也就是意识。无意识是什么？它是怎么控制我们的？我们将会看到，通过破解脑活动模式，我们能够解读一些想法，甚至能够解读没有其他方式来表达自己意愿的植物人的想法。当意识醒来时，醒来的是谁？关于我们如何能在某种梦象仪内记录我们的梦并将其可视化，我们将看到一些最初的描绘。我们还将考察各种不同的意识状态，如醒来仍有清晰印象的梦，以及在药物作用下的思维。
最后两章涵盖的问题涉及大脑在不同的条件下如何学习，从日常生活到正规教育。举个例子，成年人学一种新语言真的比儿童要难得多吗？我们将通过学习的历史，审视努力和能力，审视大脑在我们学着去阅读时发生的巨大变化，以及大脑易于改变的倾向。学校是人类历史上规模最大的集体实验，本书概述了如何把这些知识应用于教育的改进。
《决策的大脑》是从我的亲身体验对神经科学进行的概述。我把神经科学看作一种帮助我们互相交流的方式。从这一角度看，神经科学是人类遗传研究中的另外一种工具，可以用来（有时候初步地）表达我们所感、所想的东西的细微差异、色彩、神韵，以便让他人能够理解，当然也让我们能够理解。
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